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落实核心素养,推进区域教研发展

————2019年石家庄市初中生物教研员工作坊教研活动圆满举行

作者:admin来源:四十中学更新时间:2019-03-28 19:22:02

 

落实核心素养,推进区域教研发展

——2019年石家庄市初中生物教研员工作坊教研活动圆满举行

2019326日上午8:40,石家庄市初中生物教研员工作坊教研活动在石家庄市第四十中学南校区多功能厅举行,石家庄市教育科学研究所初中生物教研员潘斌老师主持了本次活动。本次活动旨在传播宝贵的教学经验,同时也为了更好地指导一线教师的工作。石家庄市初中生物工作坊全体成员、各区选派的初中生物学科教研组长和骨干教师以及石家庄市第二中学生物教师代表参加了本次活动,这次活动增强了老师们的生物学科核心素养,为生物课堂教学注入了新活力。

活动中,石家庄市第四十中学王星月老师带来了异彩纷呈的现场展示课《呼吸道和肺》和荣获全国实验说课一等奖的录像课《气孔开闭实验改进》,桥西区教研员李丽洁老师、长安区教研员马文涛老师、新华区教研员崔静老师对这两节课进行了精彩的点评,他们指出这两节课以精巧的构思和新颖的教学技术手段引领着生物教学的新方向,也充分体现了生物学科核心素养的落地生根。

 

 

 


    随着教研活动的深入,石家庄市第四十中学史玉华老师分享了《集体教研的实践与思考——四养教学“生长点”》,彰显了石家庄市第四十中学教育集团生物组的教研特色;裕华区教研员周素芬老师分享了《区域教研经验总结与成果展示(裕华区)》,展示了裕华区的生物教研成果。


活动最后,教科所潘斌老师做了活动总结。她说:“今天的活动很棒!王星月老师上课大气稳健,史玉华老师讲座知无不言,周素芬老师讲座推心置腹,40中生物组表现卓越,同步传播高质完成,学校领导倾力支持。今日活动走进40中,走进裕华,面向全市各校初中生物教研团队,在互联网+教研方面精彩开篇,在区域联合+队伍培养方面创新引领!再次感谢各位的辛苦付出!”本次活动以精品课展示和主题研讨为主线,结合初中生物的教学实际,探究基于核心素养的课堂形式,聚焦核心素养的养成,为区域生物教研的发展指明了方向。

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