期刊索引（2006年3月8日）

教育管理：
苏霍姆林斯基论教师的教育素养／／《教师博览》2006年第二期／Ｐ04
走向法制——湖北省荆门市龙泉中学依法治校工作纪实／本刊记者  刘群／《人民教育》2006年第二期／Ｐ22
引导学生向伟人学习的研究／王洪伟／《上海教育科研》2006年第二期／Ｐ75
十年“免监考”／罗阳佳／《上海教育》2006年第二期／Ｐ29
生存教育在国外／李忠东／《上海教育》2006年第二期／Ｐ37

教育感言：
教育，要让学生“感觉幸福”／刘以浦／《教师博览》2006年第二期／Ｐ13
让学生思考学生的问题／吴振华／《新课程研究》2006年第二期／Ｐ35
课堂上的欢笑声／陈萍／《中学化学教学参考》2006年第一、二期合刊／Ｐ37
爱和生命一起飞扬／姚嗣芳／《人民教育》2006年第二期／Ｐ45

教学管理：
论新课程评价中质的评价与量的评价整合／胡中锋、黎雪琼等／《课程．教材．教法》2006年第二期／Ｐ03
试论综合实践活动课程的实施模式／万伟／《课程．教材．教法》2006年第二期／Ｐ08
教学美的意蕴探析／李如密／《课程．教材．教法》2006年第二期／Ｐ13

教学反思：
教师的教学反思／李长吉、张雅君／《课程．教材．教法》2006年第二期／Ｐ85
《一姿一容总关情》教学案例反思／杨耀东／《新课程研究》2006年第二期／Ｐ48
课堂，因生成而精彩——《梯形面积公式》教学反思／陈梅／《新课程研究》2006年第二期／Ｐ49
教学反思的内容与教研文章的撰写／缪徐／《中学化学教学参考》2006年第一、二期合刊／Ｐ10
实验中的意外——《热胀冷缩》的研究课／龚汉平／《上海教育》2006年第二期／Ｐ51

教学欣赏：
特级教师个性化阅读举偶／曾祥国／《新课程研究》2006年第二期／Ｐ33

教学改革:
分层探究教学的一般模式／叶勇、姜有志／《中学物理》2006年第二期／Ｐ11
综合实践活动课程中项目学习应用的实践探讨／方凌雁／《上海教育科研》2006年第二期／Ｐ39
课程改革需要处理好四种关系／刘永和／《上海教育科研》2006年第二期／Ｐ54

教学随笔：
做个“懒”教师——对于“讲”、“精讲”、“甚至不讲”的对比思考／代怀安／《中学物理》2006年第二期／Ｐ37
一堂政治课的意外收获／黄静、庞有青／《中学政治教学参考》2006年第二期／Ｐ17
我是怎样上好政治课的／彭在羹／《中学政治教学参考》2006年第二期／Ｐ18
夜游之客——教学中意外资源运用一得／李培轩／《中学政治教学参考》2006年第二期／Ｐ19

心理教育：
创造巅峰的学习状态——激发学习潜能的心理训练／陈英刚／《中小学心理健康教育》2006年第二期／Ｐ24
学会安全上网／王晓健、刘慧娟／《中小学心理健康教育》2006年第二期／Ｐ28
就事论事解决学生问题往往是心理辅导的一大误区／张志刚／《中小学心理健康教育》2006年第二期／Ｐ35
艰难的选择——考试焦虑的个案辅导／刘鹏志／《中小学心理健康教育》2006年第二期／Ｐ38
相互理解，有效沟通／谢捷琼／《中小学心理健康教育》2006年第二期／Ｐ40
理性对待孩子与异性同学交往／李萍／《心理与健康》2006年第二期／Ｐ62

学生心声：
老师，您的眼里有我吗？——倾听学生的心灵之声／龚德明／《中小学心理健康教育》2006年第二期／Ｐ50

生物教学:
课后“三记”／冯彦丽／《生物学教学》2006年第二期／Ｐ27
“人的性别遗传”一节的教学／王美华／《生物学教学》2006年第二期／Ｐ32
“细菌、真菌与食品的制作”教学设计与实践／冯建国／《生物学教学》2006年第二期／Ｐ33
优化作业本结构，促进生物学教学／王学宏／《生物学教学》2006年第二期／Ｐ40
“生物的特征”一节的教学／李存杰／《生物学教学》2006年第二期／Ｐ42

物理教学：
《温度的测量》教学课例／孙永清／《中学物理》2006年第二期／Ｐ18
关注学生学习的过程  体现课改理念——初三物理“电功”教学设计／陈喜／《中学物理》2006年第二期／Ｐ20
中考物理研究方法谈／张振楼／《中学物理》2006年第二期／Ｐ31
荒凉海岛上求生中的物理知识／郭志文／《中学物理》2006年第二期／Ｐ61

化学教学：
化学探究性学习的一般程序和实施／叶慧玲／《中学化学教学参考》2006年第一、二期合刊／Ｐ18
让实验成为学生学习化学的支撑点／刘胜强、马金禅等／《中学化学教学参考》2006年第一、二期合刊／Ｐ29
深刻理解新教材  积极推广新课改／王克勤、马建峰等／《中学化学教学参考》2006年第一、二期合刊／Ｐ41