新大赛上报通知
根据石教〔2015〕147号《关于举办石家庄市第十五届中小学探索者科技创新大赛的通知》文件精神，做以下具体通知及要求事宜：
一、参赛作品选拔
（一）条件：必须为本校正式在籍且有科技创新注册号的学生
（二）大赛主题 创新、体验、成长
（三）大赛项目学生类：青少年板块（共9项）。主要包括：青少年发明创造作品、青少年科技创意竞赛、青少年科学DV比赛、3D创意设计成果、科学研究论文、优秀科技实践活动、科学幻想绘画、科学幻想小说、机器人比赛（比赛时间、地点和竞赛办法另行通知）。
本届大赛青少年板块新增设项目说明：1.青少年科技创意竞赛：活动参赛对象为本市在校就读的中小学生。活动接受个人和集体申报。集体申报作者为2人，不得中途换人。科技创意作品应是青少年自主提出的科学假设、奇思妙想或解决思路，要具有独特的想法和创新思维。作品仅限自然科学领域，不包括社会科学领域。作品要求具有科学性（建立在科学知识的基础上，符合科学原理）、创新性（创意新颖、思路独特、设计巧妙）、可行性（在一定条件下，通过进一步研究有可能被证明、实现或转化为实际应用）。
2.青少年科学DV比赛：本市在校就读的中小学生均可申报。作品以个人或集体的形式完成，可以由教师或家长指导和协助。集体作品的申报者不得超过3人，并且必须是同一学校、同一学段（小学、初中、高中）学生的合作项目。科学DV作品要求申报者全程参与脚本创作、影像拍摄和剪辑制作，由申报人配音，并配有中文字幕，最终作品为DVD规格的MPEG视频文件，时间为5～10分钟。科学DV作品以自然科学现象和问题为主要探究对象，也可以把与自然科学相关的社会科学的现象和问题作为探究对象。申报材料包括科学DV作品视频文件光盘1张，申报书1份，附件材料1套，附件材料包括作品创意说明、拍摄脚本和解说词、活动日志、心得体会、遇到的问题及解决办法等。
3. 3D创意设计成果：本市在校就读的中、小学学生均可申报。作品以集体形式完成（2-3人），参考生活中的常见事物，使用计算机三维立体设计软件完成设计。小学组主题：创意笔筒；初中组主题：创意灯具；高中组主题：智能汽车。要求首先完成设计说明文档，根据设计说明文档，进行三维模型的设计、搭建和零件装配。结合设计完成的申报材料包括：设计来源、作品介绍ppt和word、设计源文件ics文件，具体比赛时间、地点和竞赛办法另行通知。
科技辅导员板块（共3项）。主要包括：教师创新教育论文、科技辅导员科教创新成果和科技辅导员论坛。
（四）相关要求：1、每名学生只能申报一项科技创新成果竞赛项目（包括集体项目）。科技实践活动和机器人以外的参赛作品仅限个人作品，即由作者本人独立完成的作品，否则不予申报。2、曾参加以往的创新大赛，再次以同一选题申报参赛时，必须反映最新的研究成果。3、优秀科技实践活动作为集体项目申报，不得以个人名义申报。集体项目的申报者不得超过3人，并且必须为必须是同一学校、同一组别（小学、初中、高中）学生的合作项目。
（五）科幻画的参赛者要围绕本届创新大赛的主题进行创作，作品尺幅一律用4（54cm×38cm）开纸。作者年龄在6—15周岁。
（五）截止上报日期：2015年12月4日（周五，时间提前，请注意），纸版、电子版上交到教育处，上报后不允许再修改。
二、参赛作品上交格式规范要求
1、参赛作品除有特殊规定外，一律用A4纸打印，左侧装订，并附带一份WORD制作的电子版文档，电子照片以作品名称命名单独保存。所有照片均需洗出七寸纸版一张，背面写明班级、姓名和相关说明。
2、所有参赛作品一律提供纸质和电子版各一份。纸质材料用厚档案袋（比A4纸略大）装好（科幻画不装入内），档案袋正面一律贴附件一。电子版必须上交光盘（带盘套），光盘背面标明学校、班级、姓名、注册号、作品名称。光盘用透明盘套（硬塑料材质）装好，盘套上同样标明学校、班级、姓名、注册号、作品名称。
3、请下载文件后所附的附件，分为四十和求实两个大附件。附件一、二、三内 已有部分学校内容填好，请不要更改。每个附件只能用一张A4纸，若文字过多，可缩小或删减你所填入的文字大小或数量，不需更改附件。
4、附件内涉及到的年级一律填“八年级”或“九年级”，班级一律填“1301”“1401”类似格式。辅导教师年龄、专业、请询问相应老师，职务或职称一律填写“教师”，单位填写“石家庄市第四十中学”或“石家庄市裕华求实中学”，若不是本校老师，请据实填写。作品类别请根据自己作品内容填写“中小学生发明创造作品、科学研究论文、信息技术应用成果、优秀科技实践活动、科学幻想绘画、科学幻想小说、青少年科技创意竞赛、青少年科学DV比赛、3D创意设计成果、”九项之一。
5、所有作品均需要准备档案袋一个，刻录好的光盘及光盘套一个。档案袋封面贴上填写好的附件一。科幻画还需要将附件2贴于作品背面左上角。
6、论文类作品需填报查新报告一份（见附件3）。查新报告是指利用网络（百度、或国家正规科技查询网站、文献网站等）进行网上查询，关键词是指能体现本论文核心内容和最新内容的词语。网络查询结果：是指，有无重复，本论文是否比较新颖，观点是否比较新颖，研究深度怎么样等等。结论是指本论文具备不具备超越当前网上的相关研究，或能体现最新的观点或成果等。
发明创造作品需在作品上粘贴标签，标明科技创新会员注册编号、学校、作品名称、学生姓名、班级、作品简介、辅导教师。
7、所有参赛作品请留好原始实验照片、活动日志等材料装档案袋一起报送。给大家做如下建议，评选时可能会具有优势，中小学生发明创造作品：把制作过程拍成照片，照片背面写上学校、姓名、班级、注册号，本照片简单介绍，同时刻录到光盘里。科学研究论文：提供研究的原始材料，比如原始调查问卷、量表、实验数据统计草表、请教专家学者老师指点的照片，信息等，论文编写构思过程等。信息技术应用成果：提供该成果原始设想，编制原始材料，编程语言相关素材，应用实例等。优秀科技实践活动：提供活动日志、实践原因、实践活动过程照片、调查原始问卷、调查现场照片，活动效果现场反馈照片，结果材料等。科学幻想绘画：提供绘画过程照片记录、构思草图等。科学幻想小说：提供创作大纲、写作过程照片等。
未尽事宜，以市下发文件和学校传达通知为准。详细咨询班主任或教育处。
咨询电话：67966217 67966171
教育处
2015年11月
创新附件四十.doc
创新附件求实.doc
石教〔2015〕147号 关于举办石家庄市第十五届中小学探索者科技创新大赛的通知.doc