为了积极响应裕华区教育局的号召，我校于 2019年3月20日举办了初中地理“短板提升主题教研活动”，此次活动旨在解决地理课堂中存在的问题、弥补课堂短板、打造地理高效课堂。裕华区初中地理教研员周素芬老师莅临我校进行听课指导。   

本次地理组教研活动围绕初一年级张宇佳老师和刘盼老师的《印度》一课展开，以同课异构的方式进行。张宇佳老师创设“《西游记》西天取经”情境，从印度的地理位置、地形、气候、河流、水旱灾害、解决措施等方面入手进行情境教学，环节紧凑生动；刘盼老师从印度的位置范围、自然环境、生产生活进行讲解，层层递进，逐步展开。两位老师各具特色，为老师和同学们呈献了两节生动的地理课。周老师深入地理课堂进行听课，我校地理组老师和其他学科的部分老师进行了听课学习。

授课结束后，首先由张宇佳老师和刘盼老师梳理教学思路，然后组内教师就课堂教学中的短板进行评课，并提出了改进措施。在评课环节，周老师与我校地理组教师进行了深度交流。周老师在高度肯定我校地理教学的同时，对如何打造地理高效课堂提出了中肯的建议。她指出我校要积极探索智慧课堂与地理学科的融合，加强地理教学过程中的生生互动，促进学生思维之间的碰撞，形成我校独特的课堂教学方法。

我校地理组教师在此次活动中发现了课堂教学中的短板，并有针对性地制定了研究与改进计划。这次活动提升了我校地理组教师的专业技术水平，推动了我校地理组对教学模式的新探索。