又是一年秋天到了，校园里的柿子树硕果累累，根据前九周周评比成绩，我校对表现突出的班级给予特殊的奖励----柿子！
摘柿子喽！
我拿到了！
收获的喜悦
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教育处赵主任给优秀班级代表发柿子
柿子拿到班里
高兴的孩子们
老师给我们讲柿子的来历
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让我也摸摸！
孩子们在班里传递着“喜悦”
我爱你--柿子！
柿子，荣誉
初三十二班
望着放在班中红通通的柿子，全班同学的心中都涌上了一种自豪的感受。这是我们两个月以来努力和奋斗的见证，是学校对我们班的肯定。对此，我班全部同学都十分荣幸，并且都决心在今后的日子中会取得更好的成绩。
这次成绩的取得和我们一直以来的努力是分不开的。遵守校规和校纪一直是老师给我们所有同学提出的最基本的要求。学校之所以给我们制定许多校规校纪，完全是为了我们的未来着想。作为新世纪的中学生，我们面临的是激烈的社会竞争，人才济济的局面会给予我们以巨大的压力。正如许多毕业的前辈所说，在四十中学到的不仅是知识，还有许多做人的准则和道理。而我们的校规校纪正是这种道理的具体体现。进入四十中以来，我们班一直奉行遵守校规校纪的基本准则，争取周周满分。尽管我们没有做到完全完美，但是也取得了十分优秀的成绩。那两个柿子虽然不贵重，但是对我们意义非凡。
在纪律方面，我们班一直坚持落实学校的要求，从细节之处抓起，如：头发、指甲等，有了错误积极改正，并且不再犯同样的错误。还记得我们在刚上初三时，班中有两位同学由于过马路没有下车子而被扣掉了相应的分数。那两位同学在班中向全班同学承认了错误，并且向大家提醒不要再次失误，由于一时的疏忽而造成班级的损失。这充分体现了我们对校规的重视，与我们的成绩十分不开的。
在卫生方面，我们班卫生委员认真负责，多次获得“卫生免检班”的称号。许多老师都对我们班整洁的环境大加赞赏，并对我班室外卫生的工作效率十分肯定。当我们手中捧着那两个柿子脚步轻快的走在我们班的卫生区上时，心中始终充斥着满满的自豪。我相信我们今后一定会更加努力，把学校分配的任务认真完成好。
小小的柿子，代表着学校的期望。我们全班都会继续认真落实学校的要求。相信我班的成绩会有进一步的提高！
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摘到“阳光”
初三14班
我们终于摘到了“阳光”。
走进冬天的校园，树木都换上了冬天的戎装。而唯有那一棵柿子树，顶着自己丰硕的果实，屹立在严寒中。
我班由于开学以来卫生和纪律均表现突出，光荣地受到了学校授予的“特殊”礼物——两个金黄的大柿子。柿子树在阳光的照耀下，分外金黄。我伸手去摘下了一个柿子。寒风中，我似乎摘到了阳光，那么温暖，流溢在心里的每个角落。
我把它捧到班里，同学们一拥而上。对呀，这可是我们努力的结果呢！手上柿子似乎也一下子变得很沉很沉。“就这两个柿子怎么吃啊？”人群中，忽然蹿出一个响亮的声音。班长灵机一动，说：“既然这两个柿子是我们努力的结果，那我们每个人摸一下好了！”“好！”大家异口同声地说。
柿子在每个同学手中逗留几秒，而后又依依不舍的传给下一个同学。他们眼中的那种自豪和欢欣，都像触到了冬日里最温暖的阳光。因为它是我们0514班辛勤耕耘结下的“硕果”!
看着同学们欣喜地表情，我不禁在想：我们终于摘到了“阳光”。就像同学们手中传过的柿子，都是经过彻骨的严寒，漫长的炎热，直到最后痛苦的破裂、坚持到最后一刻才结出的果实。我们采集着阳光给予的希望，却被背负上了一个新的沉甸甸的希望。
同学们，为着今天的果实，明天的中考，不论在哪里，努力奋斗吧！就在这最严寒的时候，播下自己的种子，努力耕耘，坚持不懈，我们一定会再次摘到阳光。
最后也感谢学校给我们“特殊的礼物”，感谢同学们、老师们一点一滴的付出，让我们共同触摸到了“阳光”。那么，就让这小小的阳光的种子一直照耀下去，继续向更高的目标奋斗！
奇 迹
初三18班
“0518班”随着这一声的出现，全班都沸腾了，因为我们获得了最珍贵的东西，那就是学校树上那橙黄的柿子。摘柿子的时候，两个高个的同学，举起了一个较矮的同学，因为我们要摘那个别人摘不到的柿子，回到班中，当柿子被举起的时候，全班的同学都高兴得跳了起来，欢呼声早已盖过了外界的喧闹声。
这对于我们是一个奇迹，是一个来之不易的奇迹，是一个60人用每天的辛苦来换来的奇迹。我们既然有能力创造如此大的奇迹，那么就说明，只要我们肯做、肯坚持，那么就没有什么事是做不到的。这个柿子现在是我们的动力，是在这个冲刺阶段中能让我们兴奋起来的一个信念。“想要”和“得到”中间还一步就是要“做到”，只有“做到”才能“得到”。柿子就是对于这个理论最好的证明。
而我们还需要更加努力，来早就另一个奇迹。