第四十中学2011级新生入学须知
_____________同学:
祝贺你被石家庄市第四十中学录取!感谢学生及家长对学校的信任和支持。
作为“全国文明单位”,我校非常重视学生的全面发展,尤其注意培养学生良好的道德品质和个性特长。学校恪守“不苛求人人成才,但必须个个成人”的育人宗旨,以“观念新、管理严、校风好、成绩优”广受社会各界赞誉,学校中考成绩连续28年稳居全市前列,公派新加坡留学的优秀生达32人。
为让符合入学条件的学生顺利报到,为了让老师尽快了解学生,学校特作如下安排,请学生和家长逐项落实:
A 认真学习并严格执行《关于学生仪表着装和乘、骑车的有关规定》。
B 如实填写相关信息:1、《学生信息表》 2、《一日常规自评表》 3、《服装统计表》
C 记清相关安排和要求
1、《关于学生仪表着装和乘、骑车的有关规定》
“好的开始是成功的一半”,为了让每个学生走好初中第一步,请学生与家长逐项阅读,明确要求后严格执行,家校合力,帮孩子尽快适应初中的学习生活,在行为习惯和学习习惯两方面健康成长。更多“新生入学资料”请登陆四十中校网 www.sjz40z.com 浏览。
2、相关信息
《学生详细信息登记表》学生的信息越完整,班主任对她(他)的了解越全面、越客观;表上贴近期小二寸免冠彩色照片。
《一日常规自评表》为的是让学生从阅读、心理、自理能力等方面尽快适应紧张的初中生活,要求学生自领取通知书之后,每天按规定认真执行,每天完成任务后如实填写,家长负责监督并签字;
《服装统计表》包括夏季(2件T恤衫和1条七分裤),秋冬(1套长衣长裤)服装。请家长细心阅读表下说明,并根据服装厂所提供的具体标准,结合孩子的身高、体态,自愿选订服装。如家长填报错误,学校随机安排。
3、一定要保存好《录取通知书》这是学生被学校录取的最直接证明。贴上一张照片(要求同上)。
4、报到安排
学生报到两次,第一次报到时间:8月18日上午8:30,学生个人带上《录取通知书》、家长签字的《服装统计表》到四十中学南校区临时指定教室报到,请务必带上笔现场填写个人相关信息。第二次报到时间:8月28日15点带上《录取通知书》、家长填写的《学生信息表》、《一日常规自评表》、《关于学生仪表着装和乘、骑车的有关规定》、假期阅读的图书、练字本、笔、记录本到南校区报到。两次报到均凭《录取通知书》进入校园,报到时仪表着装一定要符合学校要求。家长可提前带孩子熟悉到校路线。报到时,要求新生一人到校,因学校所在3302小区老人和孩子较多,为了不影响小区居民出行和保证学生安全,学生进出小区时走指定通道(从小区南门进,走进步路),不在小区楼宇间穿行,自觉听从值班老师和值周学生的指挥,不允许家长开车或骑车接送学生。
温馨提示:四十中学南校区在建设南大街123号3302小区(原求实中学)。

石家庄市第四十中学
2011年8月
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《关于学生仪表着装和乘、骑车的有关规定》
我校根据教育部颁发的《中学生日常行为规范》中对学生穿戴整洁、朴素大方的着装原则,为培养学生艰苦奋斗和健康朴素的生活作风和习惯,保持四十中学观念新、管理严、校风好、成绩优的特点,使其言谈举止、仪表着装体现出中学生积极向上、奋发学习、朝气蓬勃的精神面貌。特做如下规定,并请家长监督执行。
1、头发干净整齐。男生一律留寸平头(不是秃头、毛刺头),不留平板头、大鬓角、头发帘;女生齐耳短发(不是过短的、爆炸式的),不留齐头发帘或男式短发型,左右两侧露出耳朵,后面的头发推上去(不是削的),头上不戴饰品。

2、着装端庄大方,符合中学生身份。学生进入校园要穿校服,夏季服装内不套穿其它T恤;秋季服装上衣拉锁不得低于领口第二个扣;在教室上课、出入校门不穿运动短裤;不穿名牌服装、鞋。
3、学生不化妆,不戴手饰,不留长指甲,不涂指甲油,不在颈上套装饰物或“吉祥物”(包括笔、钥匙);不戴墨镜和变色镜,近视镜的边框简洁明快,不戴彩色塑料大边框眼镜;不戴贵重或装饰性手表;严禁携带通讯工具、刀具、娱乐用品等到校;服装上除佩戴校徽、团徽外,不得佩戴其它饰品。
4、因学生为就近入学的义务片学生,所以上学期间不骑自行车到校;步行或乘公共汽车要注意安全,排队上车,讲文明礼貌,礼让座位;学生不得让家长用小车接送上、下学;遇有特殊情况,学生必须距校门口一百米外下车。(北校区以槐北路以南、裕华路以北为界;南校区以东风路以南、新世隆以北为界)。
请家长和孩子一起仔细阅读,严格按照规定落实,为孩子从“外在转变”到“内在提升”的变化助力,顺利实现小升初的过渡。
父亲签字:____________ 母亲签字:______________ 学生签字:___________
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学生详细信息登计表(请家长填写)
姓名 |
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性别 |
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出生 年月 |
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学生小二寸 免冠彩色照片 |
民族 |
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E-mail |
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住址(街道、小区、门牌) |
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居委会 |
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户口
所在派出所 |
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午休、
午餐地点 |
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监护人及 联系方式 |
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上下学方式(打√) |
____步行;_____公共汽车(_____路);其它_________ |
父亲
姓名 |
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工作
单位 |
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职务 |
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电话 |
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母亲 姓名 |
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工作
单位 |
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职务 |
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电话 |
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孩子特长和所达到的级别:
<, o:p>
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五、六年级曾任职务:
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学生对自我性格的描述
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家长对学生在初中行为习惯和学习习惯养成的期望
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一日常规自评表
姓名: 录取号: 自选读书书目:《 》
亲爱的家长,从拿到《录取通知书》开始,您要配合学校从各方面培养孩子对初中生活的适应。
首先是按时作息,早睡早起,保持充沛的精力;同时,培养学生的读书能力,请家长和孩子一起选定一本书,每天读书不少于1小时,同时本着“不动笔墨不读书”的原则,督促孩子一边读一遍勾画好词好句或进行批注;认真学习《弟子规》的内容,内外兼修,做一名懂事明理的现代中学生;一笔好字是中学生的基本功,要求学生将《弟子规》工整的抄在田字格本上,每天一页;“一屋不扫何以扫天下”,今天做好家务事,明天才能做好天下事,假期孩子要有固定的家务劳动内容,鼓励孩子从“自理”开始,从收拾个人房间内务,做好个人卫生,到帮助家长打扫家庭卫生,学做简单的饭菜,树立主人翁意识,建设和睦家庭。
日期 |
按时起床 |
晚上睡觉 |
读书批注 |
《弟子规》学习和练字 |
家务劳动 |
家长签字 |
6:30 |
不晚于10:30 |
不少于 1小时 |
每天一页 |
不少于
30分钟 |
15日 |
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16日 |
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17日 |
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18日 |
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19日 |
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20日 |
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21日 |
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22日 |
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23日 |
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24日 |
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25日 |
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26日 |
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27日 |
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备注:要求学生每天进行自我评价,完成的划V”,未完成的划“X”。请家长给予监督并客观评价。
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春秋季服装统计表
型号cm |
身高
(cm) |
衣长 (cm) |
袖长 (cm) |
肩宽 (cm) |
胸围
(cm) |
臀围
(cm) |
裤长
(cm) |
男 |
女 |
特体栏目 |
90 |
131-138 |
63 |
72.5 |
44 |
110 |
107 |
90 |
|
|
|
95 |
139-145 |
65.5 |
75 |
45 |
113 |
110 |
95 |
|
|
|
100 |
146-152 |
68 |
77.5 |
46 |
116 |
113 |
98 |
|
|
|
105 |
153-160 |
70 |
80 |
47 |
120 |
117 |
102 |
|
|
|
110 |
161-167 |
72 |
82.5 |
48 |
123 |
120 |
105 |
|
|
|
115 |
168-174 |
74 |
85 |
49 |
126 |
123 |
108 |
|
|
|
120 |
175-180 |
76 |
87.5 |
50 |
130 |
127 |
110 |
|
|
|
125 |
181-185 |
78 |
90 |
51 |
133 |
130 |
113 |
|
|
|
130 |
186-190 |
80 |
92.5 |
52 |
135 |
133 |
115 |
|
|
|
135 |
191-195 |
82 |
95 |
53 |
137 |
135 |
117 |
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说明:
1、初一学生衣服型号为110公分(身高161-167厘米),请按型号115公分(168-174厘米)定做。型号115公分(168-174厘米),请按型号120公分(175-180厘米)定做。其它尺寸依此类推。
2、体型特殊者,如衣服型号为115公分(身高168-174厘米),胸围与臀围和型号120公分规格(身高175-180厘米)相同者请在特体型号115公分栏目中填写“+”;如和型号125公分(身高181-185厘米)胸围与臀围型号相同者请在特体型号115公分栏目中填写“+ +”。所有特体者都依此类推。
夏季服装统计表
规格cm |
身高(cm) |
胸围(cm) |
T恤衣长(cm) |
数量 |
七分裤长(cm) |
数量 |
100 |
140-145 |
94 |
62 |
|
63 |
|
105 |
145-150 |
98 |
64 |
|
66 |
|
110 |
150-155 |
102 |
66 |
|
66 |
|
115 |
155-160 |
106 |
68 |
|
70 |
|
120 |
160-165 |
110 |
70 |
|
70 |
|
125 |
165-170 |
114 |
72 |
|
72 |
|
130 |
170-175 |
118 |
74 |
|
72 |
|
135 |
175-180 |
122 |
76 |
|
74 |
|
140 |
180-185 |
126 |
78 |
|
74 |
|
145 |
185-190 |
130 |
80 |
|
76 |
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特体 |
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说明
1、为方便学生活动,适应季节变化和学生三年的体格成长,每名学生自愿订夏季服装(2件T恤、
1条七分裤)和春秋季服装(建议:一身长衣长裤)。
2、请家长根据服装对照表为孩子选择适合的“型号”。选好后在“数量”一栏对应格内打“√”。
3、夏季服装特体请在“特体”栏注明尺寸。
学生姓名:___________ 录取号:___________ 性别:_______ 毕业小学:___________
家长签字:________ 电话:________________
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《中学生日常行为规范》
一、自尊自爱,注重仪表
1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。
4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信,礼貌待人
8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。
14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。
三、遵规守纪,勤奋学习
16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。
18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。
20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护良好秩序。
21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。
23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。
四、勤劳俭朴,孝敬父母
24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。
25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。
31、待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己,遵守公德
32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。
37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。
40、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。
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《中学生守则》
1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德。
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,爱护生活环境。
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《弟子规》
“入则孝”
总 叙
弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。 泛爱众,而亲仁;有余力,则学文。
注:《弟子规》这本书是学生们的生活规范,他是依据至圣先师孔子的教诲编成的。首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友爱兄弟姐妹,其次一切言行中,要谨慎,要讲信用;和别人交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德的人,向他学习。以上这些事是学习的根本,非做不可。如果做了还有余遐,应努力的学习各种经典,以及其他有益的学问。
入则孝
父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。
注:在家中,父母叫我们时,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞。父母有事要我们去做,要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。父母要我们学好而教导我们时,必须恭敬而不可随便,要将话听到心里。我们犯错了,父母责备我们,应当顺从并且承担过失,不可忤逆(wǚ nì不顺从、不孝敬)他们,让他们伤心。
冬则温,夏则凊;晨则省,昏则定。出必告,反必面;居有常,业无变。
注:为人子女,冬天要留意父母穿的是否温暖,居住的地是否暖和。夏天,要考虑父母是否感到凉爽。每早起床,一定要看望父母,请问身体是否安好;傍晚回来了,也一定要向父母问安。外出时,先告诉父母要到哪里去。回家以后,一定面见父母,让他们感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序,而且对于所从事的事情,不随便改变。
事虽小,勿擅为;茍擅为,子道亏。物虽小,勿私藏;茍私藏,亲心伤。
注:事情虽然很小,不要擅自做主而不禀告父母。假如任意而为,就有损于为人子女的本分。东西虽然很小,也不要背着父母,偷偷的私藏起来擅自据为己有,被父母知道了,父母心里一定十分难过。
亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。
注:父母所喜爱的东西,当子女的都应尽力准备齐全,父母所厌恶的,都该小心排除。万一我们的身体受到伤害,一定会给父母亲带来忧愁。我们的品格有了缺失,会让父母感到羞辱、没有面子。
亲爱我,孝何难?亲憎我,孝方贤。亲有过,谏使更;怡吾色,柔吾声;
注:父母爱护子女,子女能孝顺父母亲,那是极其天然的事,这样的孝顺又有什么困难呢?如果父母讨厌我们,却还能够用心尽孝,那才算得是难能可贵。一般人总认为,父母要对子女有所付出后,子女才要有行孝的义务,这和菜市场讨价还价有什么两样呢?(有问题)
谏不入,悦复谏;号泣随,挞无怨;………
注:父母有了过失,当子女的一定要劝谏改正,而劝谏的时候,绝对不可板着面孔,声色俱厉,脸色要温和愉悦,话语要柔顺平和。假如父母不接受我们的劝谏,那要等到父母高兴的时候再劝。若父母仍固执不听,有孝心的人不忍父母陷于不义,甚至放声哭泣,来恳求父母改过,即使招父母责打也毫无怨言。
温馨提示:
“百善孝为先”。一个人能够孝顺,他就有一颗善良仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人。《弟子规》这些要求,看似平常无奇,但是,如果我们认真去实行,那带给父母的欢欣快乐,可不是有形的东西可以媲美的。现在我们在家庭就能培养出这么好的言行举止,将来自然会有意想不到的收获。