不苛求人人成才,但必须个个成人
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2011级新生入学材料

作者:admin来源:四十中学更新时间:2011-08-13 16:44:00

第四十中学2011级新生入学须知

_____________同学:

祝贺你被石家庄市第四十中学录取!感谢学生及家长对学校的信任和支持。

作为“全国文明单位”,我校非常重视学生的全面发展,尤其注意培养学生良好的道德品质和个性特长。学校恪守“不苛求人人成才,但必须个个成人”的育人宗旨,以“观念新、管理严、校风好、成绩优”广受社会各界赞誉,学校中考成绩连续28年稳居全市前列,公派新加坡留学的优秀生达32人。

为让符合入学条件的学生顺利报到,为了让老师尽快了解学生,学校特作如下安排,请学生和家长逐项落实:

A  认真学习并严格执行《关于学生仪表着装和乘、骑车的有关规定》。

B  如实填写相关信息:1、《学生信息表》   2、《一日常规自评表》    3、《服装统计表》

C  记清相关安排和要求

1《关于学生仪表着装和乘、骑车的有关规定》

“好的开始是成功的一半”,为了让每个学生走好初中第一步,请学生与家长逐项阅读,明确要求后严格执行,家校合力,帮孩子尽快适应初中的学习生活,在行为习惯和学习习惯两方面健康成长。更多“新生入学资料”请登陆四十中校网 www.sjz40z.com 浏览。

2、相关信息

《学生详细信息登记表》学生的信息越完整,班主任对她(他)的了解越全面、越客观;表上贴近期小二寸免冠彩色照片。

《一日常规自评表》为的是让学生从阅读、心理、自理能力等方面尽快适应紧张的初中生活,要求学生自领取通知书之后,每天按规定认真执行,每天完成任务后如实填写,家长负责监督并签字;

《服装统计表》包括夏季(2T恤衫和1条七分裤),秋冬(1套长衣长裤)服装。请家长细心阅读表下说明,并根据服装厂所提供的具体标准,结合孩子的身高、体态,自愿选订服装。如家长填报错误,学校随机安排。

3一定要保存好《录取通知书》这是学生被学校录取的最直接证明。贴上一张照片(要求同上)

4、报到安排

学生报到两次,第一次报到时间:818上午830,学生个人带上《录取通知书》、家长签字的《服装统计表》到四十中学南校区临时指定教室报到,请务必带上笔现场填写个人相关信息。第二次报到时间82815点带上《录取通知书》、家长填写的《学生信息表》、《一日常规自评表》、《关于学生仪表着装和乘、骑车的有关规定》、假期阅读的图书、练字本、笔、记录本到南校区报到。两次报到均凭《录取通知书》进入校园,报到时仪表着装一定要符合学校要求。家长可提前带孩子熟悉到校路线。报到时,要求新生一人到校,因学校所在3302小区老人和孩子较多,为了不影响小区居民出行和保证学生安全,学生进出小区时走指定通道(从小区南门进,走进步路),不在小区楼宇间穿行自觉听从值班老师和值周学生的指挥,不允许家长开车或骑车接送学生。

温馨提示:四十中学南校区在建设南大街1233302小区(原求实中学)。

石家庄市第四十中学

20118

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《关于学生仪表着装和乘、骑车的有关规定》

 

我校根据教育部颁发的《中学生日常行为规范》中对学生穿戴整洁、朴素大方的着装原则,为培养学生艰苦奋斗和健康朴素的生活作风和习惯,保持四十中学观念新、管理严、校风好、成绩优的特点,使其言谈举止、仪表着装体现出中学生积极向上、奋发学习、朝气蓬勃的精神面貌。特做如下规定,并请家长监督执行。

1、头发干净整齐。男生一律留寸平头(不是秃头、毛刺头),不留平板头、大鬓角、头发帘;女生齐耳短发(不是过短的、爆炸式的),不留齐头发帘或男式短发型,左右两侧露出耳朵,后面的头发推上去(不是削的),头上不戴饰品。 

 

2、着装端庄大方,符合中学生身份。学生进入校园要穿校服,夏季服装内不套穿其它T恤;秋季服装上衣拉锁不得低于领口第二个扣;在教室上课、出入校门不穿运动短裤;不穿名牌服装、鞋。

3、学生不化妆,不戴手饰,不留长指甲,不涂指甲油,不在颈上套装饰物或吉祥物(包括笔、钥匙);不戴墨镜和变色镜,近视镜的边框简洁明快,不戴彩色塑料大边框眼镜;不戴贵重或装饰性手表;严禁携带通讯工具、刀具、娱乐用品等到校;服装上除佩戴校徽、团徽外,不得佩戴其它饰品。

4、因学生为就近入学的义务片学生,所以上学期间不骑自行车到校;步行或乘公共汽车要注意安全,排队上车,讲文明礼貌,礼让座位;学生不得让家长用小车接送上、下学;遇有特殊情况,学生必须距校门口一百米外下车。(北校区以槐北路以南、裕华路以北为界;南校区以东风路以南、新世隆以北为界)。 

请家长和孩子一起仔细阅读,严格按照规定落实,为孩子从“外在转变”到“内在提升”的变化助力,顺利实现小升初的过渡。

 

父亲签字:____________   母亲签字:______________     学生签字:___________

 

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学生详细信息登计表(请家长填写)

 

 

姓名

 

性别

 

出生  年月

 

学生小二寸        免冠彩色照片

民族

 

E-mail

 

住址(街道、小区、门牌)

 

居委会

 

户口

所在派出所

 

午休、

午餐地点

 

监护人及    联系方式

 

上下学方式(打√)

____步行;_____公共汽车(_____路);其它_________

父亲

姓名

 

工作

单位

 

职务

 

电话

 

母亲 姓名

 

工作

单位

 

职务

 

电话

 

孩子特长和所达到的级别:

 

<, o:p> 

 

五、六年级曾任职务:               

 

 

学生对自我性格的描述

 

 

 

 

家长对学生在初中行为习惯和学习习惯养成的期望

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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一日常规自评表

 

姓名:        录取号:               自选读书书目:《                   

                                                                                                  

亲爱的家长,从拿到《录取通知书》开始,您要配合学校从各方面培养孩子对初中生活的适应。

首先是按时作息,早睡早起,保持充沛的精力;同时,培养学生的读书能力,请家长和孩子一起选定一本书,每天读书不少于1小时,同时本着“不动笔墨不读书”的原则,督促孩子一边读一遍勾画好词好句或进行批注;认真学习《弟子规》的内容,内外兼修,做一名懂事明理的现代中学生;一笔好字是中学生的基本功,要求学生将《弟子规》工整的抄在田字格本上,每天一页;“一屋不扫何以扫天下”,今天做好家务事,明天才能做好天下事,假期孩子要有固定的家务劳动内容,鼓励孩子从“自理”开始,从收拾个人房间内务,做好个人卫生,到帮助家长打扫家庭卫生,学做简单的饭菜,树立主人翁意识,建设和睦家庭。

日期

按时起床

晚上睡觉

读书批注

《弟子规》学习和练字

家务劳动

家长签字

6:30

不晚于10:30

不少于      1小时

每天一页

不少于

30分钟

15

 

 

 

 

 

 

16

 

 

 

 

 

 

17

 

 

 

 

 

 

18

 

 

 

 

 

 

19

 

 

 

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

21

 

 

 

 

 

 

22

 

 

 

 

 

 

23

 

 

 

 

 

 

24

 

 

 

 

 

 

25

 

 

 

 

 

 

26

 

 

 

 

 

 

27

 

 

 

 

 

 

备注:要求学生每天进行自我评价,完成的划V”,未完成的划“X”。请家长给予监督并客观评价。

 

 

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春秋季服装统计表

 

型号cm

身高

(cm)

衣长
(cm)

袖长
(cm)

肩宽
(cm)

胸围

(cm)

臀围

(cm)

裤长

(cm)

特体栏目

90

131-138

63

72.5

44

110

107

90

 

 

 

95

139-145

65.5

75

45

113

110

95

 

 

 

100

146-152

68

77.5

46

116

113

98

 

 

 

105

153-160

70

80

47

120

117

102

 

 

 

110

161-167

72

82.5

48

123

120

105

 

 

 

115

168-174

74

85

49

126

123

108

 

 

 

120

175-180

76

87.5

50

130

127

110

 

 

 

125

181-185

78

90

51

133

130

113

 

 

 

130

186-190

80

92.5

52

135

133

115

 

 

 

135

191-195

82

95

53

137

135

117

 

 

 

说明

1初一学生衣服型号为110公分(身高161-167厘米),请按型号115公分(168-174厘米)定做。型号115公分(168-174厘米),请按型号120公分(175-180厘米)定做。其它尺寸依此类推。

2体型特殊者,如衣服型号为115公分(身高168-174厘米),胸围与臀围和型号120公分规格(身高175-180厘米)相同者请在特体型号115公分栏目中填写“+”;如和型号125公分(身高181-185厘米)胸围与臀围型号相同者请在特体型号115公分栏目中填写“+ +”。所有特体者都依此类推。

 

夏季服装统计表

 

规格cm

身高(cm)

胸围(cm)

T衣长(cm)

数量

七分裤长(cm)

数量

100

140-145

94

62

 

63

 

105

145-150

98

64

 

66

 

110

150-155

102

66

 

66

 

115

155-160

106

68

 

70

 

120

160-165

110

70

 

70

 

125

165-170

114

72

 

72

 

130

170-175

118

74

 

72

 

135

175-180

122

76

 

74

 

140

180-185

126

78

 

74

 

145

185-190

130

80

 

76

 

特体

 

 

 

 

 

 

 

说明

1、为方便学生活动,适应季节变化和学生三年的体格成长,每名学生自愿订夏季服装(2T恤、

1条七分裤)和春秋季服装(建议:一身长衣长裤)。

2、请家长根据服装对照表为孩子选择适合的“型号”。选好后在“数量”一栏对应格内打“√”。

3、夏季服装特体请在“特体”栏注明尺寸。

 学生姓名:___________  录取号:___________  性别:_______  毕业小学:___________

家长签字:________     电话:________________

 

 

 

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《中学生日常行为规范》

 

 一、自尊自爱,注重仪表

 1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信,礼貌待人

8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。   

9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受递送物品时要起立并用双手。

12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。

14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

三、遵规守纪,勤奋学习

16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。

18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。

19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。

20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护良好秩序。

21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

四、勤劳俭朴,孝敬父母

24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。

25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。

28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。

29、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。

30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

31、待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。

五、严于律己,遵守公德

32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。   

33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。

35、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。

36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。

37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。

38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

39、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。   

40、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

                                                           

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《中学生守则》

        1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

  2、遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德。

  3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

  4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

  5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

  6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

  7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

  8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

  9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

  10、热爱大自然,爱护生活环境。

 

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《弟子规》

“入则孝”

 

弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。 泛爱众,而亲仁;有余力,则学文。

注:《弟子规》这本书是学生们的生活规范,他是依据至圣先师孔子的教诲编成的。首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友爱兄弟姐妹,其次一切言行中,要谨慎,要讲信用;和别人交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德的人,向他学习。以上这些事是学习的根本,非做不可。如果做了还有余遐,应努力的学习各种经典,以及其他有益的学问。

 

入则孝

父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。

注:在家中,父母叫我们时,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞。父母有事要我们去做,要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。父母要我们学好而教导我们时,必须恭敬而不可随便,要将话听到心里。我们犯错了,父母责备我们,应当顺从并且承担过失,不可忤逆(wǚ nì不顺从、不孝敬)他们,让他们伤心。

冬则温,夏则凊;晨则省,昏则定。出必告,反必面;居有常,业无变。

注:为人子女,冬天要留意父母穿的是否温暖,居住的地是否暖和。夏天,要考虑父母是否感到凉爽。每早起床,一定要看望父母,请问身体是否安好;傍晚回来了,也一定要向父母问安。外出时,先告诉父母要到哪里去。回家以后,一定面见父母,让他们感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序,而且对于所从事的事情,不随便改变。

事虽小,勿擅为;茍擅为,子道亏。物虽小,勿私藏;茍私藏,亲心伤。

注:事情虽然很小,不要擅自做主而不禀告父母。假如任意而为,就有损于为人子女的本分。东西虽然很小,也不要背着父母,偷偷的私藏起来擅自据为己有,被父母知道了,父母心里一定十分难过。

亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。

注:父母所喜爱的东西,当子女的都应尽力准备齐全,父母所厌恶的,都该小心排除。万一我们的身体受到伤害,一定会给父母亲带来忧愁。我们的品格有了缺失,会让父母感到羞辱、没有面子。

亲爱我,孝何难?亲憎我,孝方贤。亲有过,谏使更;怡吾色,柔吾声;

注:父母爱护子女,子女能孝顺父母亲,那是极其天然的事,这样的孝顺又有什么困难呢?如果父母讨厌我们,却还能够用心尽孝,那才算得是难能可贵。一般人总认为,父母要对子女有所付出后,子女才要有行孝的义务,这和菜市场讨价还价有什么两样呢?(有问题)

谏不入,悦复谏;号泣随,挞无怨;………

注:父母有了过失,当子女的一定要劝谏改正,而劝谏的时候,绝对不可板着面孔,声色俱厉,脸色要温和愉悦,话语要柔顺平和。假如父母不接受我们的劝谏,那要等到父母高兴的时候再劝。若父母仍固执不听,有孝心的人不忍父母陷于不义,甚至放声哭泣,来恳求父母改过,即使招父母责打也毫无怨言。

温馨提示:

“百善孝为先”。一个人能够孝顺,他就有一颗善良仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人。《弟子规》这些要求,看似平常无奇,但是,如果我们认真去实行,那带给父母的欢欣快乐,可不是有形的东西可以媲美的。现在我们在家庭就能培养出这么好的言行举止,将来自然会有意想不到的收获。

 

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