为了进一步提高班主任心理活动课水平，增强班主任心理辅导的良好意识，为此，我校每年3月份在全校集中开展心理活动课评比活动， 3月19-21日我校进行了10、11级心理活动课，每位班主任都进行了心理活动课展示，同时10、11级各选出两位教师进行了校级心理活动课的展示。要求班主任和副班主任选择时间前去听课。通过此次活动，营造班级心理教育的良好氛围，引导师生关注心理健康，促进师生身心和谐发展，让师生以更好的心理状态投入工作与学习。

《中小学心理健康教育指导纲要》提出：维护学生心理健康，塑造学生健全人格是心理教育的主要目标。初中阶段，学生可能会出现一些学习、行为习惯、人际交往、情绪管理、自我认知方面的问题，若处理不好，将会影响今后的学习与生活。为深化培养学生的心理健康意识，引导学生认清自我，挖掘自身潜能；学会人际沟通，正确处理人际关系；学会感恩，提升幸福感，从而创造和谐校园，和谐心灵。

 

 

 

1011班心理活动课

 

 

王志红老师在上课

 

 

活跃的课堂

 

 

这个问题我来回答

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1010班班会

 

 

李智勇老师点评

 

 

真有意思!

 

 

1013班班会于曼老师发言

 

 

我也赞成！

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是这样吗？

 

 

听课的老师们也很投入！

 

 

1015班李振辉老师讲解问题

 

 

 

 

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1019班班会

 

 

填写问卷

 

 

影子教师也来听课！

 

 

1006班会班

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1008班班会

 

 

聚精会神

 

 

1007班班会

 

 

回答问题

 

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1020班班会

 

 

共同研究

 

 

1101班张欣老师与学生交流

 

 

回答问题

 

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感兴趣的老师们

 

 

做做游戏

 

 

1003班骆长浩老师神采飞扬

 

 

1009班小品表演

 

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1014班全神贯注的同学们

 

 

李慧芳老师讲解中

 

 

我们来协作