2013年4月19日，石家庄市下起了鹅毛大雪，雪后的景色更加艳丽，为我们学校的师德月评比活动增添几分额外的春色……
落英缤纷
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1201班主任蔡庄贤老师
幽默风趣的蔡老师
1201班 张宇斌
伴和着四月的微风，春天的声音来啦，树枝上的百灵鸟在歌唱，田野中的小松鼠在奔跑，绿叶又钻出来了，一年春天又开始了。绿叶抚摸着红花，好美啊！
地上的我们正在操场上嬉闹，老师早已在教室里站着，等待着我们来上课，这位就是我们的班主任蔡老师。蔡老师爱笑，蔡老师幽默，蔡老师受欢迎，蔡老师有时又很严肃，但他的严肃终究会用幽默化解的，他还是一位开朗的人，他很乐观，但我发现的不只是这些，蔡老师又是一位很细心的人，我看到他那么细心，我非常佩服，蔡老师是位朴实的人，他从不炫耀什么，他还是一个知错必改的人，虽然他没有犯过错，但是我从他日常对我们的要求中，我知道了他就是那样的人。虽然平时我们中的好多人会因犯错惹他生气，但在蔡老师的眼里，我们就象他的孩子，个个都是最棒的。
从开学的那一天，蔡老师可亲的形象就印在我的脑海里，蔡老师就象我们的家长非常关爱我们。你可以看到，早读的时候，蔡老师早已坐在教室里他的椅子上来盯着我们早读了：“声音大一点，声音大一点”，这是对我们的提醒，“嗯，声音不错”这是对我们的表扬。上课时，他与我们一起探讨，利用一些新鲜的小片段来激发我们的兴趣；他是一个很有经验的老师，他如终以幽默的语言来和我们交流，课上的热闹劲儿不逊于课下的欢腾，最喜爱的课，也就是这一周两节的思品课，无不尽的欢乐留在了课堂，下学了，他又是把同学们留下，听他讲完话。上其他课时，他一有空儿就留在课堂上，悄悄地坐在教室后面他那把课堂专用椅上，细心地观察着我们每位学生的课堂表现，全班每位同学的情况他都看在眼里记在心里。这就是我们的蔡老师，对工作兢兢业业，对我们和蔼可亲，对事业一片忠诚，说话既风趣又幽默，做人既朴实又谦逊，课下找学生谈心，找家长汇报情况，这就是他—我们的蔡老师，他把全部心思都无私地用到了我们的学习上！
老师，您是一把大伞，为我们遮风挡雨；老师，您是一束阳光，为我们指引方向；老师，您是一缕清风，为我们扫去烦恼；老师，我将永远感激您。您的爱是无私的！
啊！这正是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干”……
张宇斌家长张和君：
孩子，遇到蔡老师这样一位讲课风趣、对工作孜孜不倦、任劳任怨，对学生的关爱无微不至，爱如父母的老师是你们的福气！你一定要珍惜与老师相处的美好时光，尽情地吮吸这甘甜的阳光雨露，在老师无私的呵护下健康快乐的成长！
同时妈妈也为你能遇到这样的老师而高兴，我在这里代表全班学生家长，对老师的无私奉献与付出表示衷心的感谢！也为四十中能培养出这样的好老师而骄傲！
教育孩子成才是我们共同的责任，我将同老师、学校携起手来、一同努力，用我们辛勤的双手、无私的臂膀，共同托起你们——我们明天的太阳！
李紫煦家长鲁霄霞：
蔡老师确实是一位极好的老师，他的课不枯燥，能始终吸引着孩子们。他幽默风趣却又不失严肃，他平易近人却又不失责任；他懂得孩子们的心，他爱孩子们；他是同学们的好朋友，他是家长倍感信任的好老师！相信在蔡老师的正确带领下，1201班的孩子们定会快乐地走完幸福的初中阶段！感谢蔡庄贤老师，您是合格的班主任，我们都很敬佩您！！
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1202班主任魏爽老师
师生情，如春风
1202班 于姝凝
春风轻抚我的面颊，柔柔的 ，暖暖的，就像我第一眼看到我的班主任——魏爽老师的感觉，并不是特别美艳，可笑起来暖暖的，让人很安心，让我对未来中学生活充满了向往，
当太阳从地平线渐渐升起，周围洁白的云朵仿佛被画家染上了鲜艳的红色，很美。新的一天就从太阳苏醒开始，而每天清晨醒来的时候，我总是盼望快快见到魏老师那张温和的笑脸，像阳光一样，温暖着我稍有些弱小的心灵，她，就像一个妈妈一样，用她那并不健壮的身躯，保护着，我们61个孩子。
因为那件想起来都有些后怕的事，使我对魏老师更添了一分尊敬。
那是个有些冷的中午，地上满是半透明的冰，很滑，让走上去的人都忍不住惊险，当我走在便道快要进入校门的那一刻，一辆飞驰的电动车将我撞飞在地，一阵剧痛传来，我蜷缩在地，不敢动弹，也许是我的不注意，也许是电动车的速度，都不重要了，因为我看到了魏老师那张永远温柔的脸，第一次布满了惊慌与担心，我有些不知所措的坐到了老师舒适的椅子上，而老师则搬了一把硬邦邦的木头椅子坐到我旁边陪着我，后来，电动车的司机送我到医院，魏老师还执意要陪我去，在我们的劝说下，老师才有些担心的回到教室去了，我看着魏老师瘦弱的背影，鼻子酸酸的，有几滴咸咸的泪水划过嘴角，原来，魏老师，那么担心我，那么爱我......
自那件事，我终于知道了，我们就是她的孩子，她永远爱我们，永远像太阳一样，保护着如白云般纯洁也脆弱的我们。
在魏老师的课堂上，永远没有心不在焉，魏老师对待每一堂课，都投入了全部的精力和汗水，魏老师要教给我们最好的，最有用的知识，在道德上，也教给了我们很多。
“老师，我的150元丢了！”大家都很吃惊，小雅的声音已有了些哭腔，150元不是个小数目，那可是小雅充饭卡的钱，在老师问了半天是谁拿的时，依旧没人回答，老师已有了些怒意，但还是平息了心情，“孩子，我不愿把你说成一个小偷，因为你还是一个孩子，我相信你不是故意的，只是一时冲动，放学的时候大家把灯关掉，孩子，如果你相信老师，就把钱放在的上。”放了学，大家都心照不宣的不往地上看。钱找到了，可老师却从此不再让我们议论此事。我想，老师是怕那位同学伤心吧，从此，我不在随意训斥别人，因为魏老师让我明白了，任何时候，都不要随意伤害别人。
魏老师，如果我们是一张张白纸，那么您就是画艺精湛的画家，为我们的青春添上一笔笔绚烂的色彩，如果我们是一朵朵美丽的鲜花，您就是一位充满爱的花匠，精心呵护着我们成长。如果我们是一把把乐器，您就是一位技艺高超的音乐家，让我们焕发出不一样的光彩！
魏老师，因为有您，我的青春更加美丽，因为有您，我的笑容更加灿烂，因为有您，我的生命有了美丽的颜色，魏老师，谢谢您！
吴辰雨家长
看到孩子的作文感觉到孩子在这一年中，心理和思想上的成长，是老师的惇惇教诲才有了她今天的样子，作为家长在这对老师的感激之情是无以言表的。对学校的承认度，也是整个社会赞不绝口的高度，孩子说的很对，她在魏老师的教育引导下，从一个羞涩的小女生，成长成为今天可以为老师和同学分担班务的学干，从一个没有主见的小可爱成长为今，天可以独当一面的语文课代表。从一个爱睡懒觉的小虫，成长为今天可以自律性很强可以早睡早起按计划学习的的一名优秀中学生，无处不体现了老师点点滴滴的成功教育和引导，在这个春暖花开的日子里，老师象春雨滋润了孩子的心田，虽然您默默无声，但是孩子从不曾忘记！希望孩子的一篇作文可以带给老师一份馨香，也愿我们四十中越办越好，老师桃李满天下。
彭子悦家长
看到孩子们稚嫩的笔墨、纯洁的感情。历历在目的学生生涯，从三十多年前翩翩向我走来……
老师们的音容笑貌，至今铭刻在大脑里。似乎还能看到当年的英语老师那件引领时尚的宝绿色毛衫，还有她神采飞扬讲解语法的神态；看到数学老师那周密的一堆公式的板书；看到作文课上语文老师在讲评……
师德月，在千千万万个家长和孩子们的心中引起了共鸣。教师的工作是至高无上的，因为老师们是一代代孩子们心灵的工程师。千言万语，凝结成一句发自肺腑最朴素的话语：感谢老师，你们辛苦了！
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1203班主任张小昀老师
王星桥的家长 杨翠彦
孩子进入初中以来，接受了四十中德、智、体各个方面的培养，作为家长，我们深感欣慰！尤其是班主任张小昀，她善良、正气、睿智、幽默。她不仅数学教的好，在对孩子思想品质、人生价值观等方面都以身作则，言传身教，是孩子非常敬佩和喜爱的老师。
孩子每天回到家里都跟家长介绍当天学校里发生的一些事，让我们感动最多的就是班主任张老师了。军训时她细致入微地为每一位同学及时补充瓶子里的水；教室地面偶有废纸时她一声不吭地随手捡走；孩子生病发烧40度她仍然坚持给同学们上课------等等，当然，还有她对教学一丝不苟的态度和对学生学习的严格要求。
张老师，是您打开了孩子心灵中的一扇窗，让孩子从更广的层面理解了什么是真善美，让孩子在步入紧张的学习环境下，感受到了学习的兴趣和生活的美好。作为家长，孩子能有您这样优秀的班主任，我们感到非常庆幸！
尊敬的张老师，我代表全家向您表示最真诚的感谢！
胡艺涵的家长 郎宁
胡艺涵的文章写的生动、流畅，把对老师的情、敬、爱都表达的很到位，只是欠丰满。通过文章可以看出张老师的敬业，和可爱的一面。花朵长的美，全凭园丁地付出。张老师就是辛苦的园丁，孩子在校园里，有这样敬业的老师培养、教育，一定能开出最美丽的鲜花！胡艺涵要更刻苦，加油！
谢谢老师的辛苦付出，向敬爱的老师敬礼！
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1204班主任孔晓峰老师
他，就是25岁
1204 潘一茗
他，就是25岁，洋溢的青春的色彩，他，就是25岁，把握着年轻的动力，他，就是25岁，燃烧着生活的希望，他，就是25岁，他就是我们的班主任------孔晓峰。
（一）
我们的孔sir，绝对谈的上是正品帅哥，他高高的个子，一双炯炯有神的大眼，一头黝黑的头发，挺拔的身躯，稳健的步伐，每天身着干净整洁的衣服，保持他特有的微笑，一见到他，你就会说，他，就是25岁。
（二）
孔sir象魔术师一样，拥有着独特的数学理念，如果你上了他的疯狂数学课，就是你不喜欢数学，也会因此迷上数学，全班一起喊出题的答案，喊错的的同学就是乖乖坐下，这时老师会风趣的说，小样儿，错了吧，坐下的同学就更用心的去做了，看了他们的花样白出，你一定会说，他。就是25岁。
（三）
孔sir的内心可是十分u成熟的，他什么事情好像从不着急，因为他总是想着怎么解决，他热衷于拼搏，努力与奋斗，也无数次教导我们这样做，因此，我们班同学的成长是十分快的，他，就是25岁。
四月送情，献于尊师，四月颂师，如期而至，他不是别人，就是我们1204班最爱的老师，他，就是25岁。
孙永昊家长
孔老师在学生的眼里，心里，脑海里有如此高的影响力，这是一件非常好的事情。这对于学生的学习，心理都是最好的帮助，老师爱自己的学生，学生敬自己的老师，期盼着这师生情会更融洽，更和谐。
古风杰家长
首先，我们感谢您-----孔老师。
其次，我们道一声-----孔老师，您辛苦了。
孔老师，您就是辛勤的园丁，培育着芬芳的花朵，您就是春天的甘露，滋润着校园的心田。课堂上，深奥复杂的知识，通过您生动典型的例子，变得浅显易懂，“玉不啄不成器，人不激不奋进。”您能使学生循规蹈矩，知书达礼，为人师表，可敬可佩！
最后，我们深深的祝福您 -----平安幸福。
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1205班主任艾娜老师
老师的爱是无私的，如蜡炬成灰泪始干，老师的爱是伟大的，如春蚕到死丝方尽，老师的爱又如一杯浓浓的茗茶，
品一口，香浓肆溢。
＂同桌，你还能坚持吗？＂我的同桌关心地问我，＂恩。。。＂我几乎是用尽全身的力气，点点头。＂唉！＂同桌叹
了口气，饶过我走了。此时的教室中，只能听得见老师的手在键盘上敲打和鼠标的点击声，隐约的，还能闻见我轻微而急
促的喘息声。＂孩子，你还能起来打饭吗？＂我们的班主任艾老师语气中充满担心地问我说。我已经说不出一句话了，我
鼓足了劲儿，把手放在桌子上全力撑起我那近乎无骨头的身体，表示我可以自己去打饭，＂别了，我看你还是算了吧，好
好坐着，我给你去打。＂艾老师说着，就快步走下讲台，向教室外走去了。我咬着牙把我像面团一样塌软的身体又拖回了
座位上，这时，我的心中充满愧疚、不安和歉意，我本来是想拒绝艾老师的，可还没等我反应过来，艾老师留给我的就只
剩一抹淡淡的余影。我的腿像两根奇重无比的钢筋，加速的头痛交杂着我心中的歉意，使我的身体剧烈颤抖，我的手心不
断有冷汗冒出。突然，一股浓香的罩饼味儿拱进我的鼻孔，我艰难地抬起如铅球一般沉重的头，发现艾老
师已经走到我身边，手里端着两碗热气腾腾的牛肉罩饼，＂来，孩子，快趁热吃吧，一会儿凉了，一定要吃完啊！＂
艾老师递给我筷子，＂谢、谢谢您。。。＂我用尽了力气，好不容易从齿间挤出三个字，＂没关系。＂艾老师说着，边端
着另一碗到讲台上吃了起来。我看着这碗热气腾腾的罩饼，又想起现在外面正下着雪，我无法想象艾老师是怎样顶着细细
密密的小雪把饭打回来的。罩饼的香味儿不止一次地钻进我的鼻孔，每进一次，我的心中就多了一份歉意与感动，忽然我
鼻头一酸，眼泪充斥了我的双眼，可是我又憋了回去，心想艾老师冒着雪把饭给我打回来，我一定要吃完！我努力撑起身
体，开始大口大口地吃起来，我知道，我吃的不是罩饼，而是艾老师对我的关爱。
之后，每次我吃牛肉罩饼时，牛肉的浓香便会使我想起那次我低血糖时艾老师对我的关怀备至，想着想着空气中就已
弥漫出老师对我的爱。小小的一碗罩饼，却体现了老师对学生的满满关爱，正是这碗罩饼让我体会到艾老师对我的爱。
再华丽的词语，再优美的句子，都无法表达我对爱老师的感激，我只想对亲爱的艾老师说一句：
＂艾老师，谢谢您。＂
杨朴晨的家长说：
有一种奉献是无私的，是默默无闻的，谢谢您老师，给予了孩子无价的爱，让她懂得了，感受
到了您的由衷的关爱。您似一缕阳光，似一袭暖风，让她感觉温暖，亲切。求知路上，能够遇到一位
似朋友，似亲人，似启明星的老师是最幸运的。
作为杨朴晨的家长，我们真的为她高兴，她遇到一个能给她无私帮助，循循善诱的良师益友，让
她能让她能真正投入到学校这所大家庭中。向往学校，对于学习也充满热情，因为学校有她热爱的老
师，和谐的气氛和丰富的校园生活。
家长李慧卿说：
这篇文章是发自孩子内心的，真情实感的流露。艾老师，作为孩子的班主任，并没有因为那位同
学的缺点而嫌弃他，而是一视同仁地充满爱的面对每一位同学。
孩子由小学升入初中，对初中的学习环境，生活节奏都有些不适，艾老师指导家长如何调整孩子
的情绪，如何安排孩子的生活，艾老师本着先成人，再成才的教学理念教育着每个学生。因为有“艾”，
所以健康，因为有“艾”，所以向上。谢谢艾老师。
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他是位人民教师，他和其他老师一样，他的样貌并不出众，他
的成就并不出彩，但他却让我们非常敬佩，也许他身上有一种特殊的
力量，那是一种只属于他的力量。他有时像一个活泼的大男孩，有时
又严肃的让人难以接受，至于他的身份，我就先暂时保密吧！听我讲完故
事，相信你一定可以认出他的。
每周五下午第九节课，都有一个班在操场上尽情的奔跑，尽情的娱乐，尽情的挥
洒汗水，而人群中最显眼的人，是一个老男孩。他虽然年近40岁了，
可他好像有用不完的力量，以及源源不断的活力。他好像有使人快乐
的力量，他身边的学生脸上洋溢着最美的笑容。他开创了只属于一个
班的活动课，他让学生脸上绽放了只属于这个班的笑容。他虽然这样爱玩，
可它却是一个很负责任的老师，让我们看看他严厉的一面吧。
每次上了课，他用最生动的语言为我们开创了有一块智慧的天空。他上课时总是
将每个学生照顾到，他如果发现有学生没有写完作业，他不会像其他
老师一样大喊大叫，他会用柔和的语言，考虑的学生的自尊心。可他
不会纵容学生的行为，他会让学生认真反省自己，充分意识到自己的
错误。这也是他与众不同，让我们敬佩地一面吧！他对我们的着装要
求十分严格，如果有人违反了校规，他也会展现出他严厉的一面，让
我们印刻在灵魂深处，让我们不再忘记。
相信大家已经知道他的名字了，也许你想到他的时候会发自内心的笑了。因为他是
让我们绽放笑容的人，他是1206班班主任—王保旭。
蔡雨衡家长蔡计锁：
从孩子的字里行间中，能体会到王老师对他成长的重要影响。很庆幸在初中这个人生
成长的重要阶段，孩子能遇到王宝旭这样的老师，为他修正，为他灌溉，助他充满勇气、
力量地茁壮成长。
常言道：“严师出高徒。”老师一次次地严厉批评，严格要求，一次次细致扎实品格的
历练，这样的磨练将是人生的财富！
老师亲力亲为，是镜子，更是旗帜。您的一言一行不仅照亮了自己，更招照耀了青年学
子。孩子说您是他们班里的一面大旗帜，我们相信，在您这面旗帜的引导下，每一个孩子都
能健康地，充满力量地成长！
王浩仁家长王文书：
感谢班主任老师，您为了孩子们付出了无微不至的心血。耐心教导他们学科学知识，关
心爱护孩子们的身心健康。每天最早到学校的是您，而最晚离开学校的也是您。您用满腔的
热情迎接孩子们的到来，又用期待的目光送走他们回家。这样日复一日地操劳着，为的就是
让去上课的孩子们能在校园内高高兴兴地学到他们应该掌握的知识，并且能让孩子们平平安
安地离校回家。虽然没有什么壮举，但是在每天的教学中细微处，处处体现了您一颗热爱、
关心孩子们的真心与实意。
为此，我特意在这里向您道声：“老师，您辛苦了！”
小树成材必定离不开清泉，红花绚丽必定离不开绿叶，一个人的成长
道路上必定离不开老师的栽培。好老师才能造就好学生，好学生才能
成大业。而这归根结底都在于选择老师。在众多老师当中，我最喜爱
的就是孟老师。孟老师不仅是我们的班主任，还是我们的好朋友，我
们都亲切的叫她“老孟”。
孟老师与我们的父母大多是同龄人，所以在教育方式上更胜一筹。她每天笑嘻
嘻的，把全班60个人都当作是自己的孩子，细心呵护着。当然，孟老师有时也会生气。她
在批评学生时，总是采用“两点之间，线段最短”的方式：能与学生沟通就绝不会叫家长，
这也是我们十分尊敬她的一个原因。孟老师还是一个十分幽默的人，在上数学课时，永远
不会觉得枯燥，一节课总能充满欢声笑语，师生之间的配合也十分默契。
经常在上数学课的时候同学们会有不清楚的题，孟老师都一遍一遍的讲着，不厌其烦，
仿佛教会了我们是她的乐趣。孟老师有一阵身体不是很好，头中过风，脖子也难受过，但
她却一直坚守在自己的岗位上，仅利用自己休息的时候去医院看病。我相信，就算是铁石
心肠也会被这种精神打动的。还好，我们班十分团结，没有让孟老师因我们操心。
4月2日学校开展了运动会。在这之前，孟老师每天都与方块队和运动员一起训练。午
读、放学后，总少不了他们的身影。如今，运动会已经结束了，脑海里总浮现出在跑400米
时的情景：当时在跑第二圈的时候体力不支，明显的放慢了速度，可就在这时候耳边传来
孟老师与同学们加油助威的声音，我顿时有了力量，取得了年级第四。到最后得知运动会我
们班是全校第一时，孟老师像个孩子一样与我们一同欢呼，还高兴地说：“1207班创造了我
孟老师还有独特的教学方式：她为我们制定计划表，让我们背圆周率，锻炼记忆能力，
孟老师就是这样一位开朗，细心，活泼的老师，她为我们带来了温暖，驱赶了寒冷。
花儿感谢雨露，我们感谢老师！您的爱最伟大，最无私。我们爱您，孟老师。您就像一支蜡
三件小事的记述，一位好老师的形象跃然纸上，这个形象又是那么具体：可爱、可亲、
可敬。这个形象早已深入孩子们的内心。在家长的心里，也有老师的一个形象：认真、负责。
这源于平时的点点滴滴。孩子们跟着孟老师，家长们放心。
孟老师让家长们放心的，不仅仅是对学生们的学习抓得认真，更重要的是培养孩子们的
一种自信心，一种集体荣誉感和一种向上的精神。言必行，行必果，以身作则，还有更多的
小事潜移默化地影响着孩子们。中学时代，是孩子们识辨善恶、美丑和人生观、价值观逐步
形成的重要时期，孟老师在时刻关注孩子们的举动和心理，引导孩子们走上正确的人生之路。
师者，所以传道受业解惑也。道不立，业不成，惑难解。孟老师认德为先，认身立教，必将
正在成长中的孩子就像一株渴望阳光，渴望温暖与雨露的嫩芽一样。这是发自儿子内心
的感激之情，点点滴滴，只言片语，诉说着成长过程中的平凡而又朴实的经历。这些经历也
许我们做家长的从未听说，甚至从未给予孩子帮助，但是，孟老师很细心地捕捉到了，并适
时地给予了孩子关心与辅导。孩子在班集体中学会关心、责任、宽容与理解，体验到了快乐，
星星有月亮的陪伴才能在夜空中绽放耀眼的光芒；高山因为有山泉的滋润才能更加雄伟；鸟
儿有蓝天的呵护才能在空中自由翱翔；小树因为有园丁的栽培才能茁壮成长。杨老师，您是班主
任，您是园丁，您是那无私的山泉，您是那宽广的天空，鼓励我们，支持我们，教导我们，包容
我们这些调皮的学生。
您的微笑和温暖的话语鼓励着我不断前进，不就刚结束的校运会上您的微笑让我知道了什么
是永不言败。当我在赛道上飞驰看见您那鼓励的笑容和充满希冀的眼睛我边咬着牙坚持了下来，比
赛800的时候，我心里一直在害怕，都说800不好跑，跑快了体力跟不上，跑慢了又取不了好成绩，
当我站在起跑线的时候自己更紧张了，随着枪声的响起，我们都冲了出去，步子越来越沉重，看见
自己一次次的被别人超了过去，心里的紧张被不服输的尽头淹没了，第二圈的时候我感觉看不到一
点希望，剧终点好遥远，自己想停下来可却终究没有这么做，因为我看到了您的微笑，那似乎带着
魔力的笑容又给了我希望让我坚持下来，最后的成绩很差，您却没有责怪我，您说，能坚持下来就
已经很不错了，您又再一次露出了微笑，那具有魔的微笑。
杨老师，课堂上的您是一位严师，一丝不敬的领着我们学习，课堂外，您是我们的好朋友，您
是一位大姐姐，同学们老爱去您的办公室，师生在一块，说说笑笑的，好不热闹，我们喜欢您，喜
欢您的幽默风趣，喜欢您的阳光开朗，喜欢您那积极向上的乐观态度，我们尊敬您的一丝不敬，尊
敬您的认真负责。
杨老师，正如您所说，1208班是一个大家庭，需要团结友爱，互帮互助，少了谁都不行，因
为我们是“一家人”。三年，说长不长，说短不短，三年前我们这个家或许尚有不足，三年后我们这
个家将蓄势待发。三年后我们这些小树将在您的精心呵护下成长成高大挺拔、枝繁叶茂的笔直大树。
陈锦腾的家长张艳敏
孩子的每一点成长都离不开老师的精心培育。记得从孩子踏进幼儿园起“我们的老师，我们的
老师······”就天天出现在她的口中。孩子上学了，小学，初中，一路走来，老师更是深深地扎根
在孩子们的心中，成为孩子们的指明灯，如母爱，如父爱，是良师，是益友······老师就像春天的
细雨一样滋润着孩子们的心灵，陪伴着孩子成长，在这里，我再一次地跟老师道一声：“老师，辛苦
了！谢谢老师！”
苏江丹的家长
通过这次活动，进一步增进了师生之间的感情。孩子感悟到老师的辛苦。一日为师，终身为友。
老师对学生就像关心自己的孩子一样，点点滴滴渗透着老师的心血。校讯通上老师的话语就像叮嘱
自己的孩子一样“天气凉了，多加衣服：快期中考试了，孩子们应从那方面进行复习······”让我
们作为家长的看到这些话语都倍感温馨，有时家长想不到的，老师的短信里已经发过来了，告诉家
长如何帮助孩子学习、复习······谢谢您！老师谢谢您！教会了孩子知识，教会了孩子怎样做人。
在这2013您师德月中，我献上一句：老师您辛苦了！
2012年，我还是一个刚刚迈进初中大门，什么也不懂的小屁孩。我不知道初中有月考，有
单元测试，不知三年后我们将面临升学考试，也不知道我和我的同学将各奔东西。
2013年的四月是师德月，说到我最喜爱的初中老师，那当然就是我的班主任---武侠老师。
见到武老师的名字，就像见到她的做事一样，作风硬朗、绝不拖拉、心直口快、雷厉风行、认真
负责、关爱他人。这办事！这做人！绝对算的上英雄豪杰了，真不愧是“武侠”！
记得初一上半学期，有一次月考我没考好，卷子也忘了让家长签字。武老师通知了我家长，
这是我从小接受教育到现在，第一次被叫家长，那滋味，不好受啊！不禁面子挂不住，还少不了
回家一顿批评，估计回家老妈又要把刚给我的iphone4“夺”回去了。心痛啊！我的妈妈火急火
燎的赶到学校，我真想一走了之，今天干脆不来了！本想着家长会被老师说一顿，但老师没这么
做，只是简单几句说了我这次的考试成绩，之后就和家长谈论如何教育我，如何让我的成绩有所
提高。在这次谈话之后，我的成绩真提高了，一下子考到了第十一名。虽然叫家长时我还挺生气，
有些不愉快，不过之后成绩的提高，我才感到老师对我的好。
老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师又像粉笔，牺牲自己却教给了我们知识。像这样赞美
老师的句子，我还能写出很多。但在这师德月，短小的几句话怎能代表我对老师的爱，每当你见到
她总在低头忙碌，上课时一丝不苟，她就是武老师！
吕沛霖的家长吕永：
对孩子的教育，我们能够真切的感受到老师的良苦用心。老师就像学生的家长，是真心把他们
当做自己的孩子来对待、来培养。在孩子们毕经的十字路口，您像指明灯一样给他们指明前进的方
向；像无声的春雨，滋润着孩子们成长。您不只教给他们文化知识，还教给了他们做人的道理，是
孩子们全方位健康成长。
王梓屹的家长马静:
老师的爱是无声的，向父母一样无微不至的关心，像园丁一样浇灌着花朵。老师在生活
中一点一滴的关心孩子，关心孩子的安全、关心孩子的学习、关心孩子的品德……老师把无
私的爱奉献给了每一个孩子，孩子在好老师关爱的羽翼下茁壮成长，我们很欣慰。
1210班 孙凯月
您像一支红烛，为后辈献出了所有的光和热！你的品格和精神，可以用两个字来形容就是——燃烧！
不停的燃烧！
小升初，那对我来说是我人生中第一个十字路口，但最终我选择了四十中学，我选择它不仅是因
为它成绩的优秀，最重要的是它良好、端正的校风。正是因为我选择了四十中学，才遇到了善良、可
敬的胡老师。乌黑的长发，会说话的大眼睛，小小的嘴巴，不禁我们倍感亲切。
12月，我们迎来了一年一度的体育节，这是我们初一年级第一次体育节，大家不禁欣喜若分。可
是在大家欣喜之余有一个难题摆在我们面前——加油牌。经过一番苦思冥想，胡老师灵机一动，想到了
一个好点子——动手做。用以前的旧白板，贴上海报的背面，再加一些装饰。说干就干，刚开始，我们
就犹如一只只刚出生的小鸟，什么也不会做，但经胡老师一点，顿然间恍然大悟。是我印象最深的是
体育节的前一晚。
毕竟是第一次，还有许多事情不太懂，总有问题不懂要问胡老师，但胡老师一点都不厌倦，耐心的
给我们讲解，告诉我们如何去做。体育节不仅仅只有加油牌这一件事，迎新长跑、啦啦队、跳大绳也
极其重要，胡老师既要监督他们跳啦啦操又要看他们练习跑800米，但胡老师没有一句怨言。等他们
都走了以后，已经七点了，但胡老师还要和我们一起做加油牌，看到胡老师脸色有些苍白，头发有些
蓬乱，精疲力竭的样子，我的心中难免有些酸楚。于是我和胡老师说：“胡老师要不您先走吧，今天
您都忙了一天了，加油牌我们也快做完了。”胡老师笑着说：“我没事，你们自己在这儿我也不放心。”
就这样胡老师一直陪着我们，像辛勤的园丁用心呵护着花朵。一直到七点半。终于功夫不负有心人，
我们奋斗了三天的作品终于“新鲜出炉”了，大家的脸上都露出了欣喜的笑容。胡老师也开心得笑了。
胡老师为了我们，舍弃了在家陪孩子的时间；胡老师为了我们,舍弃了下班后娱乐的时间；胡
老师为了我们，舍弃了许多许多。
胡老师，就是这样的辛勤地为我们付出，关爱每个学生，付出自己的美好青春，从未有怨言。
胡老师是我们的良师，更是我们的益友，我想对胡老师说：“老师，我爱你！你辛苦了！”
您不是演员，却吸引着我们渴望的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷
人的歌曲； 您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。在生活的大海上，您就像高高的航标灯，
屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
逯济辰父亲逯久喜：
孩子进入初中以后变得自觉、自信、自立，学会了自我约束，自我管理，像一个小战士一样，让
我感到既兴奋又迷惑。兴奋的是孩子长大了，懂事了；迷惑的是孩子为什么突然有了那么大的进步呢？
今天，看了他写的《春雨》终于明白了：是班主任的教育和影响。
从孩子的作文中可以看出，胡老师是一个和蔼可亲、特别有爱心，特别有亲和力的老师，而且对
待孩子特别有耐心，特别有技巧，使孩子们自觉，自愿地听从老师的教导。在胡老师的带领下，1210
班全体同学同心协力，在各个方面却取得了优异成绩。
孩子能遇到胡老师这样的老师，我们家长放心！正如孩子说的，胡老师正如那细细的春雨，浇灌
着他们59棵花朵，使他们茁壮成长，成为祖国的栋梁！
刘浩桐母亲王燕灵：
看到孩子写的这篇文章，我也被深深的感动了。孩子写的虽然是一件小事，但通过这件事让我们
看到胡老师的细心，对人的关爱，做事负责的一种精神；也可以看出孩子对老师的信赖，尊敬之情。
有这样负责、有爱心的班主任老师，对于我们家长来说是无比欣慰。胡老师正以她的人格魅力影响
着孩子们，对孩子们的成长有着极大的影响，甚至将会影响一生。我们庆幸遇到这么好的老师。
感谢胡老师！
薄仪霏家长马黎：
通过这篇作文，让我们看到了一位对孩子们认真负责、懂孩子心的好老师。现阶段的孩子们课业负担普遍较重，林老师
能够让孩子们在愉快中学习，难能可贵。
董世雯家长：
老师是我们成长的指路人，初中时我们人生的转折点，老师教给我们知识、教会我们做人，指引了我们前进的方向。
感谢林老师！
尹思荃家长刘彩云:
因为有您的一片爱心浇灌、一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽；您用心中全部的爱，染成了学生青春的色彩。
感谢高老师！！
李尚儒家长李雪梅：
师者，父母心！老师在传授知识的同时，也教导孩子如何做人，如何做到有责任、有担当。感谢高老师的辛勤付出，
感谢高老师对孩子的谆谆教导！
杨老师关爱学生，认真负责。善于和家长沟通，讲课专业性强。课堂上百问不烦，通俗易懂。
通过“我的老师”这篇文章，使我了解到杨老师讲地理课形式多样，方法灵活，让孩子们在活
跃的气氛中接受了地理知识，把知识学习的更扎实。并且杨老师和气、容易接近，是一位不错的老师。
实验课老师 李风存
刘瑞家长刘亚辉：
这次活动办得非常好，让孩子学会了感恩，懂得了尊敬老师。孩子描写老师的语言轻声细语，
动作像跳舞，可见老师留给孩子的印象很好。老师做实验动作麻利，每一次实验留给孩子的印象
都非常深刻。感谢李凤存老师！
宋梓萱家长
看到孩子的文章后，家长深切的感受到，四十中老师的负责任的精神。李老师对孩子的关心，
很感动。那么多孩子在上课，老师要负责每一位学习是否认真听讲。孩子说化学李老师是他最喜欢
的老师，平易近人，对他很关心，真得很感谢李老师。
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语文教师 刘颖老师
贾浩楠家长
读了这篇文章后，真实地感受到一名青春反对派对老师从初浅的认识到详细了解的过程，
体现了老师的优质品质和可贵的园丁精神，歌颂了老师母亲般的胸怀，体现了作者对老师的崇敬。
文章从老师的外形到与老师的交流的心理活动，还有作者学习上的进步的描写，都能看到老师
对学生的辛勤的教育，写得很细腻，文章用词恰当，词汇丰富，非常恰当地描写了一位青春反对派
的学生的真情实感。
杜惜青家长
听孩子讲刘老师的故事，我欣尉的笑了，我说老师就是这样有责任心的，孩子能感受到老师
的爱心和苦心，说明你们自己也长大了，理解了老师就该做好自己的事情，搞好自己的学习。道
理是相通的，老师用心做自己的工作是为什么，不就是为了学生们更好地学习吗？孩子点头说，
对呀，老师就是辛勤的园丁嘛！！
生物教师 冯翠翠
董彤彤家长
老师是孩子在成长中的引路者，航行的一盏灯，是不可缺少的良师益友，有了老师的悉心教
导和无微不至的呵护，孩子才能健康成长，才能在求知的道路上越走越远。老师的严历，是为了
给孩子灌输更多的知识；老师的慈爱，是为了让孩子更深切的感受浓浓的师生情，当孩子在十字
路口迷茫和徘徊时，是老师指引他们选择人生正确的道路。
正如那句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这位辛勤的园丁，孜孜不倦的教诲着每
一位孩子，祝愿每一个孩子都能在老师的教导下，创造人生的价值。
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生物教师 张燕
刘宇龙家长
老师是什么？
我们都说老师是园丁，培养呵护着每一个花朵。但是我觉得老师是一种气质，带给每一
个孩子和家长心灵上的宁静。他们教导孩子们人生的价值，教给孩子们实现自身及未来价值的
工具。影响家长对孩子们的认识和沟通；老师是一座桥梁，使大人和孩子之间的代沟不再是天
堑，抚平所有人心灵上的浊浪；老师是一种态度，在这万丈红尘、纷纷扰扰的世界上，告诉所
有的人什么样的追求才是最值得承接的。
其实，老师就是我们所有人认识自身和世界的一把钥匙。
董金阳母亲盖华梅：
首先祝“师德月”圆满成功。祝40中学桃李芬芳、人才辈出、誉满天下。
40中学是众多学生和家长向往的名校。这里有深厚的文化底蕴和求实创新的教育风范。
这里教师专业精湛、奉献敬业，学生不仅在校丰富了文化知识，同时也提高了思想品质和
强健的身体素质。
希望在此次的“师德月”中，学生也能从中学会尊重、感恩、勤奋、积极向上的精神。
树立正确的价值观、人生观、世界观，为美丽的“中国梦”的实现奉献一份精彩。
美术教师 曹庚
李怡然家长
老师，人类灵魂的工程师，是让人值得尊敬的心灵净化师，每一位老师都希望自己的学生
最好、最棒。他们呕心沥血，教孩子学习，教孩子做人，让孩子成为国家的栋梁，他们用满头
的白发，换来满园的桃李芬芳。我们尊敬老师，因为他们像父母，认真教育辅导着每一位孩子，
他们的谆谆教诲，让孩子受益终生；他们像益友，当孩子们遇到问题时，及时的帮助着每一位
需要帮助的孩子；他们像一盏明灯，给孩子们照亮前进的方向。
在这里，衷心说一声“谢谢老师，老师辛苦了！”
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历史老师 赵慈
张叶萌家长
老师―――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、
蓝天一样深湛的内涵。
老师这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星永远高悬在学生的心中。
您用火一般的情感，温暖着每一个学生的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您
的背影也凝聚着烫烫的目光……
仰之弥高，钻之弥坚，您在学生的心止中是“真的种子，美的旗帜”！！
宁瑞瑶家长
我的女儿在去年暑假开始入读贵校。在这几个月里，经过任课老师有计划有针对性的
耐心教导，她的各科成绩有了明显的提高，女儿感到特别高兴，她觉得在学习上有了一个
了不起的进步，一个重要的里程碑。
作为家长的我会尽力配合贵校工作，培养孩子良好的学习习惯，发挥她的长处，克服
不良陋习，努力使她能实现她定下的奋斗目标（中考到一中）。当然，按她的目前学习成
绩差距还很大，但我们有信心，共同努力，让孩子实现自己的梦想。
这是我们共同的心愿。
英语教师 侯金苗
李博昱的家长
博昱经常和我们谈起班里的事情和任课老师的趣事，英语老师的形象在我们家长的心里
日渐丰富、生动起来。
侯老师不仅讲授英语知识，而且时刻注意向好的方向引导孩子们，创造一个有益于孩子
们健康成长的氛围。
非常感谢老师对孩子们的关爱和帮助，真诚地祝愿老师吉祥如意！
马一涵家长
侯老师是一位认真负责的老师，通过每日的校讯通可以看出侯老师关注每一位同学，每日
要掌握的问题也能明确指出。
她就像阳光一样照耀每位学生，给孩子们信心，增加了学英语的兴趣，希望在侯老师的帮助
下，每位同学都能取得好成绩。
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语文老师 刘二彦
张铭宇的家长张建平说：
感谢你和我们一样关爱着孩子，不但教会孩子如何求知还教会孩子如何做人。你的教学严谨、
认真令人佩服，每天坚持发短信、布置孩子的作业，使孩子养成了良好的学习习惯，孩子的进步，
你付出了大量的心血。孩子养成的好习惯离不开你的引导和教育。
在你的引导下，孩子变得懂礼貌、守纪律、讲文明、讲诚信，衷心感谢刘老师，希望今后一如
既往的关注孩子的成长，及时提出批评、指正，促使孩子健康成长！
吕寒锐母亲丁艳丽：
非常感谢老师在这半年多来付出的辛勤劳动和心血。吕寒锐经过在40中这个大集体和1210
这个小集体的培养、锻炼和学习，在学习和生活上都取得了很大的进步，养成了较好的生活
和学习习惯，例如;养成了很好的休息时间习惯，按时完成作业的习惯等，但还存在着很多不
足之处，恳请老师多关注他，多督促他，多锻炼他，使他全面发展好进步，成为一名优秀的中学生。
英语教师 翟少勇
安馨怡的家长说：
虽然没见过翟老师，但从孩子的描述中，我已对老师有了好感，敬佩之情油然而生。
最近网上盛传有好多老师师德不好，在课上不好好讲，必须开小灶。作为家长很担心孩子
在学校遇到同样的境遇。幸好，孩子发自内心的表达让我如释重负。
感谢翟老师！感谢孩子所有任课老师正是您们的辛勤付出，正是你对孩子无私的爱，才有
孩子花儿一般的笑脸！
孩子是幸运的，因为有翟老师这样的老师，在用爱心呵护着孩子！
郭宇桐的家长：
古人语子欲养而亲不待，那等待的又岂止是父母，你可曾注意过那些每日传授给你知识的
老师，他没那早生的白发呢？请以一颗感恩的心回报他们吧！对老师一定要发自内心的尊敬，
包括上课认真听讲，积极回答问题，对老师的话要做到言听计从。然后，在每次都考试中，要以
最好的成绩作为对老师的报答。
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政治教师 袁宁
李宣妮爸爸李彬说：
“十年树木，百年树人。”老师是我们一生中最难忘的人，我们成长中的每一个足迹都离不
开老师们辛勤的汗水。老师对学生的爱是脱出亲情，胜过友情的，对学生的牵挂更是时时刻刻。成
功时，老师和我们分享喜悦，脸上挂着灿烂，慈母般的微笑，温暖学生的心房；失败的时候，老师
给予学生重整军旗的勇气，不言放弃的决心。
“饮其流者怀其源，学其成者念吾师”老师就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮学生，他们生活清苦，
但付出甚多，在学生们的眼中，他们既是恩师，更是父母！
孙亿歆的家长：
孩子自从当上课代表后，感觉她做事比以前认真、负责了不少。在家她经常提到袁老师表扬她了，
说她是最好的课代表之一，她说我要做的更好！, , , , 她也经常在家说起做课代表遇到的一些困惑，做家长的
也会以我们的经验告诉她应该怎么做……他也曾想放弃当课代表，我告诉她：做什么事都要做好，不能
一遇到困难就退缩……在老师与家长的鼓励下，他敢于担当！她经常说：我是一名思品课代表，是一名
品德高尚的人！感谢老师，在您的鼓励下，使我的孩子更加自信、认真、负责。
语文教师 郭慧
温浩宇的家长
孩子的心思是简单的，但也是敏感的，谁对他们好，他们也许不放在嘴上，但心里却和明镜
一样清楚。文章前半截的不满和生气恰恰烘托出了后面的恍然大悟。能让孩子亲身体会到为人师的
不易，这样的老师得之幸也。
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信息教师 贾海法
许宇轩的家长
从学生的的写作中。看出贾老师是一个幽默，风趣而且非常负责任的老师。作为一名优秀老师，
不能将所学的知识生搬硬套灌疏给学生，应该用一定的方法技巧，活灵活现的让学生接受，并能活学
活用。希望学校有更多的像贾老师这样的老师，让学生由衷敬爱的老师。
教育处老师 王茹
, 李婉婷的家长
老师温柔的目光是对学生无声的肯定，老师温和的话语是对学生有声的鼓励，希望、老师、
家长、学生心灵上没有距离，成为知心的朋友。此生以前性格不太外向，身为班干部不会管理，
特别是不会领导他人，但自从任职周长一职后，管理能力有显著增强，主要得力于王老师的栽培
和鼓励，在此向老师表示感谢！希望四十中以后多组织此类社会活动，让学生多锻炼自己提高语
言表达能力，为以后走向社会打下基础。最后，再次感谢学校老师的爱比母爱更细腻，比父爱更
深沉，比友人更纯洁、最无私最伟大！
美术教师 付静
王伯文父亲王亮：
老师的身体力行对孩子的影响是长远的。