石家庄市第四十中学

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国际交流：与哈佛学长面对面

作者：admin来源：四十中学更新时间：2013-06-06 17:26:00

2013年6月5日，来自美国的李博士（台湾人）以及来自美国哈佛大学的硕士Richard Lambert来到四十中学，与裕华区交流培训科李敬肖主任以及我校校领导面对面，就双方感兴趣的国际办学问题进行交流。

3：40分，我校三楼报告厅座无虚席，260位11、12级的学生与家长以及我校英语教师同Richard Lambert进行交流，他与我们分享了他成功进入哈佛的故事，同时也让我们知道了我们与国际名校之间的距离。

想要从石家庄走入国际，无论是美国、英国抑或是新加坡，我们首先要具备的就是出色的学习成绩和优秀的学业表现。中国循规蹈矩、按部就班的教育模式给我们提供了便利，我们可以在传统的课堂上安静地聆听老师所传授的知识，也能在老师精心布置的作业中扎实基础。但是，在竞争激烈的时代，中国式教育也有些许弊端——学习优异的大有人在，我们又怎么能在芸芸众生中脱颖而出呢？

Richard Lambert告诉我们的是“be different”。Richard用自己的例子和身边的故事证明——和别人相比，多一点不同，你就多往前走了一步。Richard上大学时，大家都在学习乐器：长笛、钢琴、小提琴……他也弹钢琴，可是弹钢琴的人那么多，大家也都弹的很好，怎么做才能与众不同、突出自己呢？Richard选择了另外一种很少有人学习的乐器，他自己喜欢，学校的乐队刚好也需要，这样，他不仅能在学校乐队中演奏，还可以在专业乐队中演奏。Richard还在18岁那年参加了政治的选举，想服务身边的人。他还经常旅行——但那绝不是普通的旅行，他在旅行中常常做志愿活动。这些不平凡的经历，最后写在简历上，都能让大学里的老师惊叹一声“Wow”。还有一个小女孩的故事：她会拉小提琴，但她做些与众不同的事情，于是她到养老院中义务拉奏小提琴给老人们，渐渐的，她的知名度高了起来，人们也因为她的爱心和小提琴水平认识了她。可以说，在美国任何一所知名高校中都可以找到有这样经历的学生，他们不仅品学兼优，更有不同于他人的闪亮点。

之后与Richard的交流，也展现了同学们不一样的一面。我们可以用流利的英语问出自己感兴趣的问题，也可以请Richard帮我们分析求学的目标，我们中的有些同学还第一次与家长用英语交流，还有的同学大方的做李校长的翻译……这些出彩的方方面面，都是与其他人小小的不一样。积累起来，终有一天会成为我们出人头地的资本。

其实，在四十中的学习生活已经让我们比很多中学生水平更胜一筹，我们也可以骄傲自信地对Richard说“My English is better than your Chinese”，但我们离自己最终走入国际、傲视全球的目标还差的距离就是做个与众不同、独一无二的自己，所以，听了Richard的成长讲座，我们从现在开始，做些不一样的事情，让人生也从此为之不同。