为更多家庭圆梦的人

——追记四川省蒲江县教育局局长罗德新

2006-12-31

　　平头，皮肤白净，一说话就呵呵地笑；整洁，身材修长，最爱穿休闲装；18岁当教师，30岁当校长，37岁当教育局局长。43岁，身患结肠癌，走了……

　　他就是罗德新，一位从农村走出来的教师、教研员、校长、教育局长。这个为无数家庭圆梦的人，就这样悄悄地走了。

　　9月25日早上，秋雨濡湿了如云的花圈。殡仪馆附近学校的教师，趁着课间的10余分钟赶过来，送罗德新最后一程。从蒲江县城到墓地，4公里路程。本来不是路的山林野地，也被送殡的人踩成了路。

　　同一个山头，罗德新的儿子去年刚刚睡下。2005年，儿子考上大学，可就在报到的前一天住进了医院。几个月后，因脑瘤扩散，医治无效死亡。中年丧子，他强忍悲痛，实在压抑不了，就找一个无人的地方痛哭一场。

　　一个朋友到办公室看望他，两人默坐半个小时，相对无言。起身倒开水时，罗德新背对着朋友，喃喃地说：“有娃娃就有梦，娃娃没了，梦也破灭了。我做的这个工作，只有拼命地整，让更多的家庭圆更好的梦。”他双肩微微一颤抖，重重地吐了一口气。

　　  他的心里永远装着新的圆梦计划

　　2000年，罗德新走上蒲江县教育局局长的岗位。那时，他所面临的，不仅是业务能力的考验，更多的是胆识、魄力的挑战。

　　“我们能不能在全市率先实现‘普高’？”罗德新最先抛出这个重磅炸弹。当时，蒲江教育的现状是，全县只有4所高完中，共56个班、2800名学生，高中教育普及率仅有48%，而“普高”的最低标准是85%。

　　“就算我们现在不抓，过两年也必须抓，到时就被动了。早抓，娃娃早受益；早抓，上级部门对我们的支持就更大。”罗德新力排众议，最终拍板定音。因为他早就深入学校，走访教师和家长，作了大量的调查研究。

　　2002年，蒲江多渠道筹集资金6000多万元调整学校布局，变4所高完中为一所城区高完中、一所乡镇高完中、一所职高。2003年，蒲江高中阶段教育普及率上升到87%，2004年92%，2006年96%。班额增加到146个班，学生增加到7800人。蒲江县高考本期同龄人口上线率在连续4年名列成都市前3名后，2006年获第1名。数据虽然枯燥无味，可就是这些数据圆了多少蒲江儿女的读书梦啊！

　　提起这些成绩，罗德新总是腼腆地呵呵一笑，他的心里永远装着新的圆梦计划。

　　2004年，成都市委、市政府作出了“统筹城乡经济社会发展，推进城乡一体化”的重大战略部署。随后，成都市教育局作出了实施农村中小学标准化建设的决策。罗德新敏锐地意识到，这是一个难得的机遇。连续一个多月，他泡在学校，征求校长、教师和家长的意见。随后，罗德新拿出了“村小向中心校集中，初中向县城和区域中心镇集中，大乡镇建九年一贯制学校，小乡镇单设小学”的标准化建设思路。

　　思路清晰、规划科学、知难而上，罗德新的拼搏精神感动了上级领导。蒲江有幸被列为成都市农村中小学标准化建设首批试点县。之后的那段时间，局长办公室里成天不见他的人影。他总是泡在工地里，督促工期、加强监督，确保质量和安全。

　　从2004年11月到2006年5月，一年半的时间里，蒲江20所农村中小学完成了投资上亿元的标准化建设。一溜溜的土坯房不见了，取而代之的是花圃、小白楼、运动场。地处最偏远山区的白云小学，如今已经成为省、市参观的样板。

　　一些不为人知的故事在民间流传

　　6月12日刚刚开完现场会，罗德新办公室的台历却永远停在了6月13日。半杯喝剩的白开水、摊开的笔记本……似乎仍在等待主人的归来。6月13日，罗德新病发住院。9月22日，他永远地闭上了双眼。

　　 人走了，罗德新的故事开始在民间流传。

　　上个世纪90年代中期，鹤山中学一位来自农村的学生谭静，因家庭困难快要辍学了。校长罗德新了解这个情况后，嘱咐班主任赵肃多加关照，并自掏腰包每月补助这个学生30元生活费。他请赵老师转交，并保守秘密。直到今天，已经成为学校总务主任的赵肃才说出这个秘密。当年的贫困生谭静，早已大学毕业，在外地参加工作了，至今依然不知道是谁在默默资助他。

　　在办公室里，杨春英不敢提起罗局长。她说：“同事们一提起罗局长，我就脑袋晕眩，鼻子酸楚。”

　　2000年9月，杨春英和爱人王老师举家从远隔千里的外地应聘到蒲江鹤山中学。工作忙，没时间回去拉家具，一家三口就打地铺。

　　一天傍晚，罗德新到家里来看望夫妻俩。闲谈中，罗德新“偷看”到他们的卧室：一张凉席铺在地板上，旁边是两个红色的编织袋，装着些凌乱的衣物。

　　罗德新当面郑重道歉，觉得对老师关心不够。第二天，他委托工作人员送来了棕垫。

　　“老师都是知识分子，好面子。”这是罗德新的口头禅。“工作要讲方法，领导要讲艺术。”他对老师的尊重，也赢得老师们对他的尊重，都把他当朋友，与他交心。

　　长丘山上的一位校长，因为违规收了学生饮水钱，被教育局撤职。半个学期后，罗德新叫副局长去找他，问他有什么困难需要帮助。冷静下来后，这位校长心服口服地接受处罚。考虑到他的贡献和伤病，教育局答应这位校长的请求，将他调到城区附近的一所学校担任普通教师。

　　“先把全县学校‘武装’好再说”

　　走进罗德新15平方的办公室，展现在眼前的就只有一简易报架、一铁皮柜、一露了泡沫的沙发、一便捷式折叠茶几、一80年代的办公桌、一绿色面盆、一因节约电舍不得用的空调。再看仔细点，便发现他的椅子腿上印着的几个字：市招办3231。这是2002年成都市招办淘汰下来的旧椅子。

　　在此之前，罗德新和同事们一样，坐的椅子是有20多年历史的藤椅，大部分藤条都散开了，挂破不少衣裳，爱美的女同志干脆在靠背上缝一块布。计财科的办公桌上印着“温江地区文教局编号1—104”的字样，而“温江地区”的建制早在1983年就取消，并入成都市了。

　　罗德新昌硕的口头禅是：“机关头艰苦点，先把全县的学校‘武装’好再说。”机关人员陪着罗德新遭受这种苛刻之苦，老师和学生却在享受着他的“苛刻”之福。

　　蒲江县教育局一直都是租房办公，可县政府早在1998年就已审批了10亩地给教育局修建新办公楼，成都市教育局也划转100万元的财政资金给蒲江县教育局。罗德新却没有用这地和钱来修办公大楼，他说：“要把有限的资金用在刀刃上。”如今，那块地依然荒着；那100万资金，早就转给蒲江县鹤山东北初级中学等学校，用作基础设施建设。

　　“蒲江县的孩子今天能在环境优美、宽敞明亮的教室读书，德新有非常大的贡献。他是个‘拼命三郎’！”成都市教育局局长杨伟说。蒲江县教育局副局长罗安威回忆：“去医院看他的同志，在他面前强忍悲痛，但一走出病房，有的眼泪长流，有的失声痛哭。”“他就像一个兄长，一个朋友，他知道你在想什么，总是在你最需要帮助的时候出现。”蒲江县寿安中学校长雷德健一直很敬佩罗德新。

　　罗德新也常说：“我是一个农民的儿子，是党和人民的培养才有今天，我知足了。”怀着一颗感恩的心，罗德新对学生、对教师、对教育倾注了深沉的爱，习惯地忙碌着，停不下来。

　　梦圆了，罗德新走了，但在学生和老师心中，他依然腼腆地微笑着。

摘自：《中国教育报》2006年12月31日