“人民满意学校”挑战学校评价标准 
 

 　 目前，郑州市中小学校将面临一场考试——由市民和家长票选“人民满意学校”。
　　郑州市中小学将不再评选“示范性学校”，学校的好坏只有一个标准——“人民满意”。而最为关键的评选权，有九成掌握在市民和家长手中。

　　“人民满意学校”改变的是评价理念

　　记者从郑州市教育局了解到，本学期期中考试之后，选票开始发放。而让老百姓自己紧握九成评选权的做法，不仅受到了郑州市民的欢迎和支持，也受到了其他省市广大市民的关注。
北京的学生家长王辉先生表示，这样的做法很公正、很透明，让老百姓也享受到了教育的决策权。他激动地对记者说：“这是体现教育公平性的好方式之一，我希望‘人民满意学校’能传遍全国！”
　　湖北省武汉市的学生家长黎天先生也表示，自己很看好郑州市教育部门的做法。他希望武汉市教育局也能效仿，让市民选出自己满意的学校。
　　对此，郑州市教育局局长司福亭表示，学校好不好，家长、市民最有发言权，以前的“名校”、“重点学校”、“示范性学校”往往是以升学率为标准，由主管部门评定。这次让市民和家长参与评估，就是践行“办人民满意的教育”，使学校开门办学，提高办学水平。
市民置疑。

　　如何确保投票评选的公平、公正性？

　　“人民满意学校”的评选，虽然深得民心，但是也引起了一些市民的置疑，那就是“如何保证投票的公平、公正性”？
    山东省济南市的赵先生心存疑虑地对记者说：“虽然这样的做法看起来很公正，但是否会存在不为我们老百姓所知的暗箱操作呢？一些示范校会不会为了保住声誉而有所行动？一些根本没有能力的普通学校会不会为了出风头而暗地里搞小动作呢？”
　　和赵先生同样心存疑虑的市民还有很多，一些郑州市民也在担心，自己的评选权是否真的能够达到九成？
　　对此，郑州市教育局的有关负责人表示，将妥善安排好本次投票工作，防止一切不公平、不公正的情况发生。
　　此外，记者还从杭州市上城区教育局了解到，该区曾进行过“人民满意学校”的票选工作。为了保证投票的公平和公正性，选票发放和回收要做到“四个严禁”，即严禁通过召开学生家长会等形式集中发放选票、严禁通过召开学生家长会在学校集中填写选票、严禁通过学生家长委员会向学生家长收取选票、严禁教师为学生家长代投选票。选票的发放率要确保100%，不能漏发一个学生家长。

　　公平之战靠“硬件”还是靠“软件”

　　记者在采访过程中还了解到，“公平之战”即将打响，一些市民和家长开始猜测，到底是先前的“示范校”会卫冕成功，还是普通学校将一鸣惊人？究竟谁会成为公平竞争的最后赢家，牵动了千千万万颗守候的心。
　　对此，就读于郑州市某示范校高三年级的小夏同学向记者表达了自己的看法：“按道理说，示范校在很多方面肯定要比普通学校有优势，但仅仅依靠显赫的名声就想赢得选票，我觉得不太可能。”
　　北京市徐悲鸿中学初一学生家长吴小义先生表示，群众所接受、所满意的学校，教育“硬件”仅仅是一个方面，现在的老百姓更看重学校的“软件”，尤其是服务意识。吴先生还对记者说：“这样的评选打破了‘示范校’终身制，不管结果怎样，示范校肯定会受到强大的挑战，卫冕之路不太好走。”

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“人民满意”是教育之本

    让孩子上个好学校，这几乎是每个家长的愿望。而正是这种愿望，使得“重点学校”、“示范性学校”等荣誉称号成了学校绚目的皇冠。以前，为学校“加冕”只能是教育主管部门的权力。而现在，这种权力将交给人民，交给家长。近日，在河南郑州，由市民、家长投票选出的“人民满意学校”将取代政府确定的“名校”、“重点学校”、“示范性学校”。

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　　学校好不好，人民说了算，这不能不说是教育观念的一个大转变。十六大提出“以人为本”，就是要把人民群众的利益放到第一位。“人民满意学校”尊重了人民群众的选择权、评估权以及公平受教育权，这正是教育回归人本的一种体现。
　　所谓“本”，即指“根”、“源”、“魂”。从“根”和“源”上来理解，教育的初衷就是让人民满意。从“魂”上来讲，“人民满意”是检验教育成功与否的标尺，更是推动教育发展的动力。
　　就学校而言，“人民满意”实行动态评价，这就打破了“名校”、“重点学校”、“示范性学校”的终身制，强化了竞争机制。都说百姓心里有杆秤，学校是否规范收费、办班、补课，是否及时处理家长投诉……这些，家长可能比任何人都清楚，他们的投票将是公平而公正的。
　　就整个教育而言，“人民满意”由“政府认定”变为“市民认定”，它启用了市场机制，符合“教育均衡发展”理论。而且，这也将促进办学“透明度”的提高，有利于教育公平与教育环境和谐发展。
　　也有人担心，“人民满意学校”是一场秀，它不过是“重点校”、“示范校”的变形而已。这种担忧不无道理，不过正好提了一个醒——建立一个有效的机制，来保障人民畅通无阻地行使这种教育评估权与参与权，做到真正让人民满意，这才是教育之本！