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期刊索引

期刊索引(2006年3月23日)

作者:admin来源:四十中学更新时间:2006-03-27 11:39:00

教育论坛:

反思规则教育/郑洁/《班主任之友》2006年第1期/P06

尊重、理解、互动——美国家庭教育给我们的启示/张云裳/《北京教育》2006年第2期/P16

隔窗燕呢喃/卢俊霞/《班主任之友》2006年第1期/P52

对青少年追星热的冷思考/刘合奎/《班主任之友》2006年第1期/P04

 

心理天地:

宽容之后/严兴梅/《班主任之友》2006年第1期/P37

既生瑜,何生亮——青少年嫉妒心理剖析/王秀莹/《班主任》2006年第1期/P21

团体心理辅导在学校教育中的运用/山东省龙口市第三中学/《人民教育》2006年第34期/P55

青少年自杀心理的成因分析及预防措施/徐中收/《现代中小学教育教育》2006年第1期/P60

初中生逃学行为:基于学校心理学视角的研究/余益兵/《现代中小学教育教育》2006年第1期/P63

浅谈中学生心理承受力脆弱的原因及解决的措施/庄淑纯/《思想政治课教学》/2006年第2期/P74

 

教育随笔:

《十八岁的天空》与学习型班主任/周勇/《班主任》2006年第1期/P15

按学生的要求去做/雷自平/《班主任》2006年第1期/P17

心灵之约从拥抱开始/周福峤/《班主任》2006年第1期/P35

有感名师的独到之处/吴乔/《北京教育》2006年第2期/P12

不一样的糖果/隋济/《北京教育》2006年第2期/P51

加一点人情味/蒋静雅/《北京教育》2006年第2期/P52

 

班主任工作:

谈谈班级日常的细节管理/黎令娥/《班主任》2006年第1期/P19

班集体建设与学生个性发展/吴立德/《人民教育》2006年第三、四期/P28

润物细无声——浅谈班主任工作艺术/杨淑芬/《教育实践与研究》2006年第1B期/P25

倾听学生的呼声——“值日班长制”初探/杨开宇/《现代中小学教育教育》2006年第1期/P66

对特殊孩子教育行为的转变/黄一丹/《现代中小学教育教育》2006年第1期/P73

新世纪班主任工作的“主旋律”/谢方文/《思想政治课教学》/2006年第2期/P82

谈谈转化后进生的一些体会/罗德明/《思想政治课教学》/2006年第2期/P76

 

家教乐园:

孩子为什么会这样/李玉华、李晨/《北京教育》2006年第2期/P55

“格式化”——个体的适应性选择/李晓红/《心理与健康》/2006年第3期/P13

把选择权留给孩子/王飙/《心理与健康》/2006年第3期/P15

好怕女儿成为我自己/刀兰/《心理与健康》/2006年第3期/P17

“野蛮”女儿和一条白裙子/初人/《心理与健康》/2006年第3期/P19

 

语文教学:

中考语文试题精编:

第一部分  积累与运用

模块一:字词类编//《中学语文教学参考》2006年第3期/P17

模块二:句段类编//《中学语文教学参考》2006年第3期/P18

模块三:综合实践类编//《中学语文教学参考》2006年第3期/P20

第二部分:现代文阅读

模块一:记叙文阅读//《中学语文教学参考》2006年第3期/P23

模块二:议论文阅读//《中学语文教学参考》2006年第3期/P30

模块三:说明文阅读//《中学语文教学参考》2006年第3期/P37

模块四:小说阅读//《中学语文教学参考》2006年第3期/P43

模块五:诗歌、寓言、童话阅读//《中学语文教学参考》2006年第3期/P49

第三部分:古文阅读//《中学语文教学参考》2006年第3期/P50

 

数学教学:

探索最短距离问题——还原数学习题的问题面貌/陆海兵/《中学教研(数学)》/2006年第3期/P1

数学课堂教学中探究式学习的实施途径/徐谢飞/《中学教研(数学)》/2006年第3期/P6

中考数学命题趋势探析/祝其浩/《理科考试研究》/2006年第3期/P1

河北省近三年中考压轴题/刘玉波、曹春霞/《理科考试研究》/2006年第3期/P9

2005年中考数学阅读理解型试题/黄新家/《理科考试研究》/2006年第3期/P24

 

 

英语教学:

谈英语课堂中的问题教学法/陈幼美/《中学外语教与学》/2006年第3期/P28

情景教学运用于初中英语课堂的探索/唐建荣/《中学外语教与学》/2006年第3期/P30

英语作业评语对课堂教学的促进作用/王海英/《中学外语教与学》/2006年第3期/P36

浅谈中学生英语听力之困惑及应对措施/邢晓晖/《中学外语教与学》/2006年第3期/P46

从英语口试谈中学生英语口语的问题与对策/杨宇学、彭祥英/《中学外语教与学》/2006年第3期/P53

 

综理教学:

从学生的学习过程中挖掘命题的素材/张利民/《试题与研究》/2006年第4期/P1

凸现课程理念 注重过程方法 渗透人文关爱——2005年中考物理亮点赏析/李子明、野庆文/《试题与研究》/2006年第4期/P2

实验探究专题训练//《试题与研究》/2006年第4期/P19-60

2005年课改区中考物理探究题的分析/孔庆江/《理科考试研究》/2006年第3期/P45

2005年PH中考试题归类解析/于秀环/《理科考试研究》/2006年第3期/P53

与医疗有关的试题/平亚云、郑灿荣/《理科考试研究》/2006年第3期/P33

与汽车有关的试题/李春建/《理科考试研究》/2006年第3期/P27

 

综文教学:

法律知识趣味教学案例三则/牛春生/《思想政治课教学》/2006年第2期/P53

教学巧设“活动” 课堂充满“灵气”/李木林/《思想政治课教学》/2006年第2期/P62

中学历史教学关注社会现实的几种策略/王英姿/《中学历史、地理教与学》/2006年第1期/P25

加拿大历史课程教学活动浅析/程秋璞/《中学历史、地理教与学》/2006年第1期/P63

地理课程目标的实施与多元智力教学/冯小燕/《中学历史、地理教与学》/2006年第1期/P31

关于初中地理学业成绩评价的思考/王丽华/《中学历史、地理教与学》/2006年第1期/P53

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