综文组  王翠敏

    莫校长多次在班主任会上强调让每一位教育者善于捕捉并利用每一个教育契机。这句话说起来很容易，但是要在教育实践中运用自如却需要老师多留心多观察。

    前不久我们班的陈颖昕告诉我她要移民加拿大，第二天就不来上学了，这件事我是早就知道的，但没有想到会这样快。早上说了之后我很难受。转学是件很正常的事情，那我要不要开个小小的欢送会，还是对大家什么也不说让她悄无声息地走呢？

    考虑了一整天，我觉得无论是从感情上还是从情理上都不能什么都不说就让她走了。毕竟，她在国内的最后一段时光是和我们在一起度过的。而且，我想，陈颖昕作为一名非常优秀的学生，她平时的表现以及她的离开肯定会给大家带去不少的触动。所以，放学后我向大家宣布了这个消息，同学们对一向不怎么爱说话的她要出国这一消息感到非常震惊，但是可以看出更多的同学表现出来的是对她的留恋和不舍。我让陈颖昕给大家说几句话，她哽咽着表达了对同学们的谢意和良好的祝愿。我让大家送她几句话，李津代表全班同学祝她在加拿大生活的快乐。我很难过，当时我看到全班同学都在那里低着头，抽泣声此起彼伏，我也控制不住自己，竟说不出话来，稳定了一下，我告诉大家：在中国学习的最后一天，在四十中的最后一节课上，陈颖昕都没有一丝一毫的懈怠，就在我向大家宣布这一消息的那一刻，她还在做着当天老师留的数学和语文作业，这是一种善始善终的精神，一种脚踏实地、永不懈怠的精神。她之所以如此优秀就得益于此。虽然她走了，但是我希望她的这种精神能永存同学们心中。说到这里大家都对她投去赞许的目光。最后，我们全班同学全体起立，鼓掌欢送陈颖昕同学，掌声热烈而持久，这是同学们发自肺腑的对她最美好的祝愿。