以前每当看到鸟儿在天空自由飞翔时我就羡慕。心想，假如我有一双翅膀该多好，这样就可以每天体会到飞翔带来的快感。如今我不再羡慕那些鸟儿们了，因为我已经有了一双“隐形的翅膀”，我体会到了“飞”一样的感觉，那种感觉很幸福，很快乐，很令人欣慰。

弹指一挥间，面前又一次出现了“青年教师培训”这几个字，记得我第一次培训时的渴望见到学生，渴望见到神秘教工们的心情，到现在我已经和他们相处一年，这是我收获的一年，收获所给我带来的快乐和幸福的感觉犹如我在天空中飞翔。

四十中是一个全国知名学校，中央电视台多次对我们学校进行采访和报道。中央精神文明办也把一个大型活动交给我们学校承办。可见四十中的地位是多么高，能在四十中工作是我们的荣幸，也是我们的自豪。

我们学校有一个优秀的领导班子，校长们的睿智、大气和细致，书记们的平易近人，主任们的谆谆教导和亲切关怀，这些都使我在工作和生活中备受鼓舞。我们学校又有一批优秀的教师队伍，通过与各位老师的了解和接触，从我刚来时“初生牛犊不怕虎”的秉性和多年来“衣带渐宽终不悔”的执着，到现在心平如水的变化，是因为他们太厉害了，他们每个人都有很多值得我学习的长处，既然我技不如人，那就要努力用心的学，学习四十中每一人的长处，而补偿自己的短处。四十中是一个和睦、团结、充满关爱的大家庭。以前我能体会到什么是家长的呵护，但只有在文章里出现的字眼像“领导的关怀”、“同事的关爱”等却只能想象一下是什么滋味。而现在我已经都体验到了它们的真正含义，它的滋味犹如鸟儿在天空快乐的飞翔。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”做事情需要打好基础，而四十中给我创造了打基础的条件，做足了后备工作。在四十中工作让我们体会到了家的感觉。我感谢四十中，我一定会知道感恩的。

在见习期的这一年里我忙碌着但却不盲目，处室的工作是我们认识同事和了解学校的最好途径，这样就能使我们尽快的熟悉学校，适应学校，尽快的投入到工作当中。处室的工作是我们学习的最佳平台，学校的每一件大事我们都能参与其中，了解其程序。我们要和很多优秀的教师打交道，他们的每一件教育教学的事情我们基本都能接触，因此我们就有很多学习的机会。处室工作虽然繁多，但是我并没有因为这些原因而影响我的教学，教育教学双管齐下。在完成基本的教学任务的基础上，我开展教学模式的研究和探索。现在学生的学习压力很大，学习时间很紧张，所以我想找到合适的教学方式，能够让学生在有限的时间内尽可能地提高学习效率，“授人以鱼，供一饭之需，授人以渔，则终身受用。”在四十中的这一年里我学会了做事和做人。感谢四十中，我愿为您奋斗终生。

“学校无闲人，人人育人；学校无小事，事事育人”，这是我去年参加培训时听莫校长讲过的一句话，起初很不了解。通过的一年的感受，的确是这样的。学校的每一位教工都在无私的为学生服务着，为学校贡献着，任何一位教工都是学校每一个岗位不可或缺的一份子。学校的每一项活动都是为学生着想，记得有一次下午初三紧张的考试结束后，离放学的时间还早，这时学生们都很兴奋都在想着回家，而冯校长却组织全体初三师生进行了一场游戏，从心理学角度来讲这场游戏的作用是很大的。学校认真细致对待每一件事情，毫不马虎，有一次学校组织部分教师参加区里的运动会开幕式，简单的一个入场式却训练了好几天，并且所有的学校领导都亲自上前指导。四十中这样一个良好的工作环境，是我们展示才华的地方，是我们实现愿望的地方。选择了四十中，就是选择了实现梦想的正确道路。感谢四十中，我会沿着这条道路一直走下去。

工作之后总感觉时间过得太快，每每到了周末，见不到我的学生时，心中就感觉空荡荡的，我已经离不开他们。每天面对着一个个灿烂的含苞欲放的祖国的花朵，我的心情和他们融入到了一起，有时我的心情会随着他们的心情而变化，我的面貌虽然苍老了很多，但是我的心情却越来越童心化。我希望我的每一个学生天天开心。我愿意天天和他们在一起。我愿意把我的才华全部献给他们。感谢可爱的学生们，你们使我工作更加带劲。

今天虽然我“小荷才露尖尖角”，但我想凭着年轻和干劲，沿着这个收获季节的足迹，继续努力，抓住眼前的一切机会“忙趁东风放纸鸢”，到时肯定会收获另一个“映日荷花别样红”的局面！

感谢四十中，是您是给了土地，让我获得了丰收；是您又给了我一个新的家庭，让我感觉很幸福；给了我一双“隐形的翅膀”，让我不再羡慕鸟儿们的自由。

师弟师妹们，如果你们也羡慕鸟儿“飞翔”的美好感觉，那么四十中会给你们一双“翅膀”，相信今后你们会体会到这种收获给你带来的幸福感觉就犹如小鸟在天空自由飞翔。