2008年8月18日，我怀着激动的心情来到四十中学，开始了充实而又愉快的岗前培训工作，和我们一同培训的还有07届的十位教师。

培训的第一天，我们先和领导见面，各位校领导都很和蔼可亲，却又不乏庄重与威严。让我感到进入了一个的温暖到家庭中。首先，莫校长为我们讲话，指出了教师的两个主要任务，第一、教育学生学习科学文化知识。着重强调了科学的重要性。第二、教育学生做人，首先教师本身要成人。这两句话，潜移默化地与四十中的育人宗旨“不可求人人成才，但必须各个成人”紧密地结合在一起。虽然短短的十四个字，是德育和智育的有机结合，涵盖了我校育人的理想目标和最底限目标。作为四十种的教师，要不断为理想目标努力奋斗，培养出更多的精英。但也决不放弃每一位学生，善于发现每位学生的闪光点，使他们在某些方面有更好的发展。紧接着王书记为我们介绍了四十种的历史和发展变化；而吕校长则是对学校的信息和后勤方面的工作给予了详细的介绍。通过这些，使我了解到学校为了让教师更好地进行教学提供了丰厚的条件。

当天下午，我们听了07界青年教师的转正答辩会，通过这个活动使我感受颇深，让我明白了为何要让07届教师于我们一同培训的目的。让我深刻地知道作为一名教师不仅仅是教学，而且还要在教学中不断反思，学会研究。听完答辩后，冯校长做了一下系统的总结：“研究怎样学习的多，研究学生的学习方法和成长规律的少；定性的论文多，定量的论文少。”这样简短精炼的两句话，为我们08届新教师在今后的研究方向上给予指引，是我们在研究内容和形式上有了新的目标。

随后，冯校长为我们做了一个名为“转变角色，走进教师行列”的教学专题讲座。有一句话是我印象深刻即“身份的转变，不等于角色的转变。”怎样才能更快地进入到教师的角色当中呢？我们先通过与07届教师的交流，总结了许多有价值的经验。例如,新教师要注意到处室工作与教学工作两不误；不折不扣地按照学校的规章制度办事；在工作中要讲求效率和计划性等等。通过与07届教师的经验之谈，给了我们很大的帮助，使我们更快的步入教师地行列做出了初步的准备。下一个环节，冯校长拿出近两年的评教统计，为我们介绍了一下，学生不喜欢什么样地教师，给我们打好了预防针，避免在今后的教学中犯同样的错误。

下午，赵主任为我们做了教育专题报告——“我们的教育工作”。他冲各个方面介绍了四十种的德育工作。这一点，在我刚踏进校园的第一步时就有了深刻的体会。校园里学生都穿着整齐的校服，女生齐耳短发，男生寸平头。每见到一位教师都会问老师好，并给老师让路等等。就连学生的自行车都摆放的整齐划一，车筐统一放后车座上。细了解才知道，学校规定所有学生的自行车一律不准超过300元，这一点不仅仅是书面的规定，而且落到了实处，检查购车发票。听起来感觉有些不近人情，但是从这些细节上反映了学校的学生不讲求攀比的作风，为以后打下良好的基础。同样作为教师，更应该从细节上注意自身的形象，树立良好的榜样，正所谓细节决定成败。

最后就是学科内的培训，我们的师傅是初三组组长马剑老师。通过跟马老师的学习，使我们了解到了新形势下对物理教师的要求，如何备好课，学会了在教学中要及时做好教学后记，在教学中坚持“五个尽量”等教学经验。对处理教学突发事件问题也给予了科学的处理技巧。

短短几天的培训即将结束，我从中学习了很多东西。对教师这一职业有了更深刻的认识。但这并非终点，而是一个全新的起点，在今后的道路上，我要继续踏实努力的工作，更加虚心地向老教师请教，为早日成为优秀的物理教师努力奋斗。