我们08级的13个人组成的娘子军团队，一转眼走过了一年的行程。留给我多少美好回忆，不计其数。忘不了我们一起备课时的七嘴八舌；忘不了史玉华老师；忘不了董老师教育学生时的严厉和细致；忘不了尹玲、李芳的欢声笑语……曾几何时，为处理2班难缠的家长而难以入睡；曾几何时，为处理6班蛮不讲理的家长而掉眼泪，这一切一切交织在一起，我更多的是对我们娘子军的依恋。当赵校长把我们一分为二各在一边的消息告诉我时，我没有减半后的“减负”的感觉，更多的是不舍，更多了几分牵挂和惦记。每当我一次次走入108办公室时，看到多了陌生的面孔，恍然间才猛然惊醒——她们几人已去了北校区。

步入初二，我们将面临更大的挑战。学生的叛逆，生本的创新，班级管理必须要有新高度。但我坚信学生心灵的滋润，学生心胸的辽阔，会将一些事情改变。我的08级初二畅想：

一、让08级学生成为一个优雅的人，过有品位的生活。

多读书，广读书，让读书成为一种习惯。我坚信读书的广度，能改变一个人的内涵；阅读的深度，决定一个人思想的高度。读书修身养性，提升素养。一个有素养的学生，一定是好教育的。当学生从读书汲取到心灵的维生素——淳朴、善良、执着、学会感恩、勇于奉献、敢于承担的时候，这就是鲁迅先生所讲的“中国的脊梁”。我的读书计划：1.《老子智慧大讲堂》2.《执行重在到位》3.《好心情好心态》是班级的必读书。

二、习惯的培养会让初二学生锦上添花。

1.行为习惯常抓不懈。

抓反复，反复抓。对于开学前一个月，尤其是开门红期间，狠抓年级的日常规范的落实。经常利用中午，早晨时间转班，关注年级学生头发、鞋，有“走样变形”的及时提醒，防止蔓延。对于进入初二以来，南校区变化最大的是室内卫生，我开学第一次班主任备课，就定下目标，“每个班必须搞好班内卫生、桌椅摆放，让班级面貌焕然一新。所以现在每个班的室内卫生上了一个大台阶。

2.学习习惯上“档次”。

步入初二，除了强调课前两分钟，课堂听讲，小组培训外，更要关注学生新习惯的培养。让学生学会学习，学会方法，策略地学习，学会知识的归纳总结，要让学生形成自己的学习方法。

三、关注学生动态变化，开好有针对性的班会，做好学生思想工作，搞好班级的团队建设。

坚持每周一升旗后上交班会课件，大家互相借鉴，真正实现资源共享，实现教育资源有效整合，教育效果的最大化。

四、关注年轻教师成长，关注班级发展。

现在5班、4班在平稳中茁壮成长。2班问题比较多，3、4号学生层出不穷，我会关注。3班6班都有了很大的变化。最近3班的做事标准、团队建设有了大的变化，同比成绩名列前茅。6班的课堂已成为七个班中让老师最舒服的班级。

五、继续关注老师的执行力问题。

由于每人存在着差异，理解有别，所以对于年级读书的推广，执行力问题是我要关注的。

尽管现在存在着这样或那样的问题，我坚信08级的娘子军一定会携手前行，打造08级的优秀！