看来人真是不应该闲下来，元旦在家休息了三天，我就开始发烧、头痛、咳起来停不住，打了几天针，周一来上课了还是觉得难受。于是周二请了一天假，待在家里心里还是想着班里的事，到早读时间了，不知道课代表是不是开始组织了……大课间了，学生们上课认不认真……高戊宁、贾翰晨可千万不要给高老师找事啊……

　　周三早早地来到学校，进到班里。班里正乱着，桌子椅子歪七扭八，好多学生没有坐到座位上，正在班里喊叫说话，学委、班干部也没有出来组织……一下子我又控制不住了，把书往讲台上一扔：“看看咱们是一个什么状态？这就是早读？每个同学来了都在干什么？非要让老师盯着才行？！”我一连串的呵斥喊出来，学生们马上安静了下来，赶紧收拾好东西开始早读。我又环视了一遍班里，却突然发现在我们的黑板上用各种颜色的粉笔写着“欢迎秦老师回家！”我一下子呆住了。我自己这是怎么了？是什么蒙住了我的眼睛？当我一踏进教室，我只是看到了班里没有秩序的情况，我只看到了孩子们做的不好的地方，却没有注意到值日生已经在搞值日了，各小组的小组长已经在组织检查作业了，也没有看到孩子们对老师的欢迎语。是啊，早晨刚到学校，孩子们可能还在猜测着秦老师能不能来上课。当看到我进班，心踏实下来了，高兴地多说了几句话，却换来了我一连串的呵斥。我心里一下子变得很懊恼，每天来来回回地在班里巡视，我原来一直以挑剔的眼光来看待他们，只看到了他们在某些方面没有做到我希望的那样，却忽视了他们在另一方面已经做得超出了我的想象。我真是太不应该了！

　　静下心来想一想，虽然我也经常提醒自己要看到孩子们做得好的地方，要放大他们的优点，可往往看到他们一丁点缺点，就立刻被蒙住了眼睛，完全无视了他们已有的优点，看来我还是需要成长，擦亮我被蒙住的眼睛。