开完班主任会回来，进了教室，突然间一种莫名的情愫开始侵袭我的大脑。我站在教室的过道里，一遍遍来回地踱着，看着一张张可爱的脸庞，我深深地被你们给打动了。

　　感动，对了，就是这种感动。

　　每一张脸庞背后都是一个个可爱的心灵，每一个可爱的心灵里都有一个美好的梦想，每一个美好的梦想都在被你们用努力和专注实践着，你们的努力和专注在我的脑中编织了一幅美丽的画。

　　我在画中找寻着，原来“感动”无处不在。感动存在于每一个孩子的身上，他们的一举一动，甚至调皮和犯错，无不让人感动。

　　早晨，我感动于你们在运动场上的汗水。每一个早晨，你们都早早地来到了操场上，一圈圈的跑着，这里有你们满分之后的激动与骄傲，“老师我满分了”，“老师我进步了”，积极向上的心给这幅画奠定了鲜亮的色彩基调，这色彩与春天的到来不无关系。

　　早读时，我感动于你们的每一分认真。你们用心灵的声音，填满了画中的湖水，那样的清澈，每一个声音都放佛是湖面上泛起的涟漪，回荡在我的心田。

　　课上和课下，我都会感动于你们天真的笑容，很希望我的每一个学生都能快乐地生活，也很高兴能够看到你们能够快乐地生活着、学习着，也许这笑容中还有一丝丝成功的喜悦，因为有的同学通过课间又完成了一样作业，又攻克了一个难题，还有的在课间的互相帮助中收获了同学间最最宝贵的友谊，也正是你们的天真的笑容，让这幅画充满了难以抑制的活力，这活力，无时无刻不想从画里迸发出来！

　　我继续找寻着……

　　体育课上，一个个飞跑的身影，一声声震耳欲聋的呐喊声，助威声，加油声，让这幅画充满了立体的美感。看，跑道上，操场上，你们的互相鼓励，互相地搀扶，更让这幅画中每一处笔墨都显现着人性的光辉。

　　突然发现，你们的每一次错误都让我感动，每一次错误后你们真诚地改过，眼中泛着的歉意。每一次的错误都会让我生气，每一次的错误之后，你们都会诚恳的认错，然后又会不断的犯着新的错误，这一个个错误让这幅画突然变得很沉重了，但是，转念一想，就是这些错误才让这幅画回归了现实，这幅画还是属于现实主义的作品的。

　　其实，我不想放下画笔，你们仍然在编织着这幅画，就在我写这篇文章的时候，你们正在用实际行动告诉我，这幅画还没有画完，也许永远地没有尽头，也许尽头就在不远处。

　　跳出画外，我看到的是一个个拼搏的你们，在用自己年轻的生命描绘着自己美好的未来，看到这幅画的时候，我发现，多少年之后，当我忆起你们的时候，所有我们经过的一切都会变得很美好，因为，是我们一起度过了这段充满了感动的日子。

　　我想对你们说，谢谢你们，是你们给了我如此美好的感动。