当春风还没有融尽残冬的余寒，新笋就悄悄在地上萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天，以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。日常行为规范，从了解到执行，从他律到自律 ，这，就是我们本学期的目标。

　　罗丹说过，“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在公交车上，你是否会让座给一位年迈的老人？在同学交往中，你是否会在他需要时伸出援助之手？在日常中，你是否会注意文明用语？在公园里，你是否会善待美丽的动植物？在课堂上，你是否会大声流利地回答老师的问题？在学习方面，你是否会独立自主地完成？这些事情虽小，但做起来还是要下点功夫，就像高尔基说的那句话：“每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。”

　　从他律到自律关键是遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。自律的学习就是回家做作业时，不分散注意力，学校自习课上，科学利用每一分钟。有没有人监督不重要，养成细心、沉稳、脚踏实地的能力才关键。

中学生的独立性更是宝贵。爱因斯坦曾说过：“发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。”在学习过程中，若是遇到难理解的题时，有的同学就会一遍一遍认真的读题，直到理解为止，而有的同学就会轻易地寻求他人帮助，结果换一道类似的题还是不会做。所以说，只有自己真正思考、实践、理解才能不断进步。

　　多给自己一次磨练的机会，在一次次锻炼的过程中学会自律，你会欣喜地发现，自己已不再是那个没经历过风雨、没有主见的小孩儿了，一个睿智、积极、自信的中学生在一天天骄傲地成长！