一女士在心理咨询室哭诉：自己的女儿从小性格内向，聪明好学，成绩一直优秀，为此家长和老师都寄予厚望，她自己也表示考不上大学决不罢休。然而，她的梦想破碎了，从此，她每天不出门，话也更少了，对家人的劝说置之不理，后来她吃饭的时候两眼发呆，饭放在嘴边就停下了，晚上不睡觉，坐着发呆，情绪反复无常。

　　答：该学生处于“心理断乳期”。由于外界与自我的压力，在“劣性刺激”出现不堪承受之重时导致了严重的心理障碍。如果说考前的忧虑和紧张是虚拟的、假设的，那么与考后明确知道发挥不佳的失落心理是无法比拟的。有的考生因为性格内向、孤僻，不敢对老师及家长说出实情，这种压力不断的积累，很可能出现一系列的考后“心理病”，如自卑心理、麻木心理、失落心理、内疚心理等。

　　此阶段的心理疏导相当重要。具体方法可采用睡眠恢复法，但不要贪睡不起，否则会引发植物神经功能紊乱，而且会睡得精神恍惚，萎靡不振；郊游法，但要注意安全。读书法，消遣性的读书最好邀几个书友，边读边讨论，类似读书沙龙。运动恢复法，开始的运动量不要太大。聊天法，除和一些知心朋友聊天，也可以在网上有节制地聊天，但不要让网上的聊天骗子钻你的空子。如能找心理医生做“心理按摩”就更好不过了。以上方法可谓是考生心理复衡的“理疗仪”。

　　心理卫生专家提示：从现在起到成绩公布前后这段容易被忽视的时间，是考生心理最容易出问题的时候，家长、老师务必引起警觉，以免让考生形成心理障碍，如果您对自己的孩子疑有心理异常的话，应及时咨询心理医生。