时光飞逝，岁月如梭，转眼间中华民族已经有了五千年的历史，在这漫长的岁月中，流传下来诸多优良品质，今天就让我们一起来谈一谈“仁”。

“仁”，中国古代一种含义极广的道德范畴。孔子把“仁”作为最高道德原则、道德标准和道德境界，他第一个把整体的道德规范集于一体，形成了以“仁”为核心的伦理思想结构。   

孔子曾经说过：“不仁者不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。”这句话的意思是不仁的人不能够长期处在贫困中，也不能够长期处在安乐中。仁者实行仁德以安身立命，智者实行仁德以顺从仁。“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”这句的意思是做人没有仁心，礼制对他有什么用呢？做人，没有仁心，礼乐对他又有什么用呢？

    在中华浩瀚的历史长河中，“仁”都是多数圣人及英雄的核心思想，关于“仁”的故事更是数不胜数。

    蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。

    明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠；你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此，也有所感悟，同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称“仁义胡同”。

    而作为中学生的我们，更应该传承和发扬仁爱精神，以“仁”的标准严格要求自己，与同学真诚相待，友好相处，共同努力，践行社会主义核心价值观，维护良好和谐的班级氛围。

    最后，同学们，让我们在成长的道路上时刻牢记：做人，就做仁义之人。