同课异构，聚焦短板提升；深度教研，构建生态课堂。5月11日，石家庄市第四十中学教育集团开展地理学科短板提升主题教研活动，裕华区地理教研员魏秀双老师莅临指导，我校教学副校长谷轶及地理组全体教师一同参加，其他学科教师观摩学习。

地理教师张宇佳、焦冀东围绕《撒哈拉以南的非洲》一课开展同课异构。张宇佳老师借助问卷调查，加深学生对该区域的印象，通过电影《狮子王》，逐步归纳出自然环境与人类活动之间的关系，培养学生的综合思维；焦冀东老师精心创设情境，将同学们引入广袤而神秘的非洲，通过案例分析，探究撒哈拉以南非洲面临的人地关系，培养学生生态保护意识。交流环节中，魏老师充分肯定两位教师的教学设计，强调课堂教学应立足地理学科核心素养，不断丰富教学内容，在实践中提升学生的综合能力。

地理教师：张宇佳

地理教师：焦冀东

我校深入落实“双减”工作，聚焦课堂教学主阵地，切实做到减负提质增效。本次活动为我校教师进一步探索智慧课堂教学模式，落实学科核心素养起到了良好的示范作用。