岁月留痕

——98届优秀毕业生  全国物理竞赛一等奖 
清华大学保送生魏世豪  班主任：余荣丽

    光阴荏苒，离开母校四十中已经快六个年头了。六年来，我们每年都回去看望初中的老师，尤其是班主任余老师。离别愈久，思念愈切，上大学后经常梦见自己又回到了难忘的初中时代。经历了三年的高中，近三年的大学，对当初的生活有了更深的理解，正所谓“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。前几天，余老师让我写一篇关于学校的文章。虽然即将面临考研，学业的压力很大，但还是决定写点感受，作为对母校的一点点回报。离开学校很多年，对现在的情况不太了解，只写一写我们当初的事情。
    四十中给我的第一印象，也是最深刻的印象是：不论是学校的领导，还是授课的老师，都很关心学生，对学生负责。1995年8月30日，应是我初中入学的日子，但我当初记错了日期。意识到这一点的时候已经晚了，当时非常郁闷。31日，我不得不硬着头皮去学校。由于不知道自己属于那个班，我直接找到了当时教育处的夏主任。他马上告诉我，我分到了6班，还亲自带我找到了6班的班主任余荣丽老师。余老师把我领到了我们的教室，为我重新安排了座位——我的初中生活就这样开始了，比我想象的容易的多，没遇到任何麻烦。开学后，便是一系列的入学教育活动，真是细致入微，连眼保健操都要一个动作一个动作的教，那时才知道自己虽然做了六年，很多动作是不对的。当时总觉得学校和老师们做的有些事是多余的，甚至限制了我们的自由。事实上，这种关心是最难得的。记不得是那所学校，门上有一条很大的横幅“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”。这种以人为本的思想，在当今市场经济的大潮中是多么的珍贵！而在我所经历的几所学校中，四十中在这一点上做的是最好的。很多学校只把学生当作工具，在那里感受不到学校真正的关怀。最使我们不能忘记，甚至要感到惭愧的是，初三时，余老师由于为我们过于操劳，得了椎间盘突出——此时，所有曾经有过的误解都烟消云散。我们理解了老师、学校对我们的关怀。
    四十中管理严是出了名的（至少在当时是）。关于初等教育是严管理好还是比较宽松好，教育界以及社会上都争论不休。我无意讨论这个问题，只谈一谈我对四十中的感受。“严师出高徒”，初中生的年龄还比较小，自制力是比较差的，也许严格的管理可以尽量避免其荒废学业。说实话，我不是很喜欢被管得太严。我喜欢自己安排时间，所以初中时，学习计划总是与学校和老师的教学计划矛盾，吃了不少苦头。但是客观的说，四十中严格的管理，尤其是对于着装、行为等方面的近乎苛刻规章制度，使我很有得益。在四十中三年的磨练，养成了我良好的习惯——良好的学习习惯和良好的生活习惯。这一点非常重要——良好的习惯使人受益终身！它比多学多少知识都重要的多。进入大学后，我们的环境宽松了许多，学校先进的网络和计算机资源，使很多人沉迷于网络、游戏。好在多年养成的习惯使我没有堕落进去，这在一定程度上受益于四十中。
    学校是教书的地方，如果不谈一谈其教学质量，终归是不完整的。四十中的教学质量似乎不用多言，事实胜于雄辩，只看其每年的中考成绩就知道了，我当初就是看到四十中的成绩高，才放弃了其他学校，选择了四十中。不过我还是想说一说，因为成绩也许只是学习一个侧面。我中考的成绩并不好，但是四十中的教学确实是一流的，这一点上初中的时候感受不是很深。上高中后，明显的感到自己的基础比其他学校的同学高出一个相当的水平。在荟萃了石家庄市中考精英的一中，我仍然能够做到游刃有余，应该说主要归功于在四十中打下的坚实的基础。教数学的张晓娴老师，教物理的高淑苓老师，教化学的余荣丽老师……都是非常好的老师，连一般不会被提起的体育课，我也遇到了一个很好的老师——郭兵海老师，他教给我们很多锻炼的原理、方法和注意事项，我的身体素质在初中时产生了第一次飞跃。
    上面写的，仅是我对母校感受最深的几点。我不想在这里做广告，只是追忆一下逝去的岁月，温习一下曾经的友谊。大学的每一天使我对过去的生活有了新的感悟，写出来供后来人参考。
     最后，祝愿母校四十中的所有老师身体健康！
     祝愿现在在校的学弟学妹们学习进步！
     尤其祝愿不久将迈入中考的初三的师弟师妹们成人成才！
     也祝愿所有将进入四十中学习的新生们能够在这里度过三年难忘的时光！
 
                                     
                                           1995级校友2004年3月于清华园