2013年金秋九月，我校师生一行六人又来到了大洋彼岸，访问圣玛丽学校。这是我校第二次应圣玛丽学校之邀组织这样的活动了。下面就让我们一起走进他们的生活。
2013金秋美国行——Day 1
2013年9月27日星期五
——徐子涵
经历了将近一天的旅程，先后换乘了多种交通工具，我们一行六人终于在当地时间25日到达了美国，见到了Julie校长。26日各自见了自己的host family。
26日早晨，我们坐上了圣玛丽学校的校车，去一个教堂观看一个节目。据我旁边的两个外国女孩儿说这是一个十分特殊的活动，每年只有两次，我们很幸运，刚好赶上了。在校车上，我的周围都是外国孩子，他们有的很活跃，有的很腼腆。我前面的男孩儿名叫伊恩，他总是对我笑，然后要我们的汉语和英文签名，然后他的朋友们又要我们的中文和英文名字，以至于我写了很多遍，他们对汉语很好奇，模仿着写，模仿着读，好不欢乐！那个节目是关于印第安人的舞蹈的，他们给我们展现了多种当地民族的舞蹈形式。最令人瞩目的是最后的Hoop Dancing.舞蹈中的两个印第安人不停的用圆环做出各种形状，尤其是那个只有七、八岁的女孩儿，她跳得非常棒！
一天的学习与参观时是令人难忘的。下午，我见到了我的寄宿家庭。It is exciting.
我的host family对我很热情，家里有父母和一个女孩儿和两个男孩儿。女孩儿4岁，男孩儿们分别是5岁和11岁，他们非常有趣。我记得我对他们说的最多的是：“What are you doing?”和“Are you okay?”。因为Jimmy（11岁的男孩）他总是干一些有趣的事情，比如说爬树，大约三米高的一棵树他爬到了树顶，但是磨破了自己的衣服，擦破了胳膊。在石子地上骑自行车，大约每三分钟就人仰马翻。再比如说和他交谈时你突然找不到他了，低头却发现他在你的脚下躺着，他用这种方式来表达惊讶或者是无奈。剩下的两个小的孩子总是把说话当成唱歌，我几乎听不懂他们在说什么，但是我可以跟他们玩游戏。第一天过的如同一场话剧，充实而有趣。
第二天我跟着Jimmy去圣玛丽学校的5~6年级学习。早晨8点上学，但是首先要在操场上锻炼身体，可以打球、荡秋千、跳绳等等。这是他们必要做的事情，这样的运动吃完午餐也要进行，这对学生的健康有很大的好处。之后我们跟着学生和老师们去旁边的教堂做礼拜，这样特殊的事情是我原来从未遇到的，他们唱圣歌、做祷告，在我看来它庄重而且神秘。接着上了数学课，如我们所料，很简单，但是课堂气氛很活跃，学生们可以自由走动。下一节课是地理，令我不可思议的是在老师给我们发完数据后，居然一人发了一个勺子，我一开始以为是美术课要用的东西，结果老师不知从哪里拿来了菠萝味的蛋糕，然后每人分了一个碗，里面有四块蛋糕。老师一边讲课一边吃，学生们一边听课一边吃，从这点来看，中国的教育就和美国有很大的差异。紧接着是阅读，那篇文章我没有读懂，如同念经文一般。午饭后的课是圣经课，我和同学们一起做了一个活动，两人一组，讨论一个问题，然后换组，继续讨论下一个问题。这次活动的目的在于了解交流的意义。交流是展现自己，让他人了解自己并了解他人。交流可以建立人与人之间沟通的桥梁，可以促进社会的和谐与发展。我觉得这节课有些像中国的政治课。我从中受益匪浅。
接下来，我相信等着我们的是一次愉快的旅途。我将在旅途中学习到更多的知识和生活、自理能力。我很期待！
初到——自我介绍
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My name is…
I am a handsome boy！
老师之间互相介绍
男孩子们总是能很快的“打成一片”
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How do you do？
啊，中国来的朋友。
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来自中国的朋友在进行自我介绍
独具特色的民族演出
与演员合影
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霸气的美国校车和校车司机
开饭了
活动时间
李老师的身手还不错
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在跳大绳吗？
怡然自得
哈哈哈哈，我怕~~~
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大国学生风范
互助
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你们互相认识了吗？
心情有点小激动，也有点小忐忑
天下男孩一样“淘”
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欢迎“新”同学
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Have a try！
