求实中学初三(2)班王鑫玮家长  郝保英

    作为父母最大的欣慰莫过于孩子的健康成长。自己的孩子在一天天长大，从小学到初中，外表的变化是个子在逐渐的长高，但更重要的是其身心，包括思想品德和智力水平都在不断提高。在其成长过程中，融入了多方的关爱：有家长的关爱、朋友的关爱、更多的是学校和老师的关爱。

    为了教育子女，自己也曾翻阅了许许多多教育的书籍,模仿了许多名人教子的方法。然而我得出的结论是:没有现成的范例可仿,即使是教育专家也没有灵丹妙药。我们自己才是自己孩子最好的老师之一。
    要当好这一“老师”，应从两方面入手：

    从家长自身来讲，父母要相爱，要努力创造良好的家庭氛围。家庭是社会的细胞，也是孩子生活的港湾。为父母者不能只是忙于工作，也不能只是把家庭当作休息和睡觉的地方，更不能在家中说一些消极的话，如发泄对社会的不满。要与孩子多沟通，让孩子感觉到家庭的温暖和快乐。孩子在成长过程中常常感觉不到快乐，也会出现消极抑郁情绪。父母之间感情冷淡甚至出现争吵等不良家庭氛围都会给孩子的情绪带来不良影响。其次，父母要关心自己。由于社会竞争日益激烈，工作、生活压力的日益增大，有的父母自己可能也会产生抑郁、焦虑的情绪，在和子女沟通的过程中，无法理解子女的思想。父母应经常检查自己，克服不良情绪，作一个快乐、开朗的人，用更宽容的心去理解孩子。

    对待子女，首先，不要过分地关心。关心自己的孩子是父母的天性，但这种关心应该适度。过分关心容易使孩子过度地以自我为中心。现在的家庭独生子女居多，从小得到家长的过分关爱，容易养成自以为是，自我为中心的心理。其次，不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。人人都希望成功，人的自信心多半来自做事的成功，孩子的自信心同样如此。成功会提升其做事的信心、给其带来无穷的乐趣。父母强迫他们做力所不能及的事情，只会削弱他们的自信心，打击他们的自信心。再次，不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩，父母一定会满心欢喜，对此应当给予适当的赞许、给予肯定，过分夸奖甚至物质奖励会使孩子沾染不良心理，产生自满情绪。最后，要帮助孩子去分析问题，克服困难。在孩子的学习、生活中肯定会遇到一些困难，父母要帮助孩子解决困难，而不能代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。