不苛求人人成才,但必须个个成人
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石家庄市第四十中学 2005――2006学年度第一学期工作计划

作者:admin来源:四十中学更新时间:2007-03-15 09:45:00

石家庄市第四十中学
2005――2006学年度第一学期工作计划
    指导思想:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入开展保持共产党员先进性教育活动,牢固树立和全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,切实加强青少年思想道德教育,保持我校“观念新、管理严、校风好、成绩优”的特色,巩固教育质量,争创河北省先进初中。
    一、管理工作
    实行校长负责制,进一步完善人事制度改革,依法治校、依法执教,使管理工作更加规范化、科学化、法制化。
加强制度建设和制度落实,完善学校《管理制度汇编》。加强教研组管理,鼓励教研组创造性地开展工作。强化民主管理意识,搞好校务公开,努力构建和谐校园。
    加强领导班子建设,增强服务意识,不断提高执政能力和决策水平。通过开展保持共产党员先进性教育活动,加强党员队伍建设。通过师德教育和校本培训,弘扬奉献精神,加强教师队伍建设,做到“学校无小事,事事育人;学校无闲人,人人育人”。
    二、德育工作
    贯彻落实《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,树立“育人为本,德育为先”的观念,加深对德育规律的认识,不断丰富德育内容,创新德育载体,增强德育的针对性、时效性和主动性,全面推进素质教育。
    (一)精心打造德育队伍,不断增强教师职业意识
    1、提高教师职业道德素养,规范教师职业道德行为
    坚持把师德教育纳入教师继续教育和校本培训中。每位教师在思想政治上、道德品质上、学识学风上一定要严谨笃实、为人师表;加强教师对教育名家名著和现代教育理论的学习。正确对待学生“寸有所长,尺有所短”的客观现实,能够“蹲”下来和学生说话,睁大眼睛发现每位学生的优点,帮助学生扬长补短。教育处将在评选“三好学生”的基础上,注重对“进步学生”的评价和肯定。
    组织教师认真学习贯彻《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》,在工作实践中切实把依法执教和以德治教结合起来。追求相互尊重、与人为善、和谐融洽的环境,追求良好职业道德风气,保证学校教育工作的健康发展。积极树立热爱、尊重全体学生,并在转化后进生工作中成效卓著的优秀教师典型;对在师德上有严重问题的教师在评优评先时实行“一票否决制”。
    2、加强班主任工作专业化建设
    教师,尤其是班主任,必须恪守“不苛求人人成才,但必须个个成人”的育人宗旨,结合20111工程,及时总结教育心得;坚持理论与实践相结合,并写出有针对性和较高理论水平的教育论文。积极参与德育课题研究,做好德育科研的成果转化工作,不断增强教育的生机与活力。
    通过班主任论坛、经验交流会、心理评优课和拜师学习等活动切实提高班主任开展心理教育的能力,创建健康班级。继续深入进行“学生的适应性研究”和“青春期教育”专题活动。对学生问题和问题学生能够有效帮扶,并及时总结规律,写出个案研究。充分利用教育网络增进学习,吐旧纳新。
    (二)规范式管理和开放式教育并举,内外兼修,培养合格学生。
本学期将继续开展以集体主义为原则,以诚信教育为重点,以文明习惯养成教育为基础,以“五爱”为基本要求的德育工作,对学生外塑形象,内化品质,确保他们树立正确的人生观、世界观、价值观。
    1、开学初,为强化初一新生令行禁止的意识,增强集体主义观念,提高自理自律能力,进行为期一周的军训活动,期间加强校史、校规校纪的教育。
    2、九月份在全校开展为期一个月的“开门红”评比活动。班主任要强化学生对《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《四十中学关于学生仪表着装和骑、乘车的有关规定》的养成教育,有序推进学生由“他律”→“自律”→“内化”的转变过程。
    3、国庆节前后将分别组织第15届国庆文艺会演、“十月的赞歌”征文比赛、“我们在国旗下”班会、团队会等活动;11月将组织第八届“文化科技节”;12月将组织体育节和法制宣传活动。结合校外法律辅导员,开展“拒绝毒品,远离艾滋病”的宣传和预防工作。
    4、加强共青团、少先队和学生会工作,在活动中提高学生综合素质,培养德才兼备的学生干部。利用中学生团校进行爱国主义教育,不断丰富德育内容。进一步开展学生社会实践、青年志愿者、“五小公民”道德建设等道德实践活动,在继承优良传统的基础上,弘扬时代文明,为建设和谐社会添砖加瓦。
    (三)实施“三个健康”工程,创建优质教育环境
    本学期我们将进一步实施“三个健康”工程。组织教师开展心理健康教育培训,全面参与心理教育,要求班主任心理教育专业化。通过学习,增强教师自我心理教育意识,减少师源性心理问题的发生,用教师健康的人格塑造学生的健康人格。 
    营造良好的班级舆论、班级环境,建立互相尊重、互相理解、团结合作的班集体;各学科教师在日常教育教学中,巧妙的把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一起来,创建以教师为主导,以学生为主体的健康课堂。                             
    本学期针对青春期、学习方法、人际交往、考试焦虑等方面的问题,将分别开办初一、初二年级家长辅导学校专家讲座,向家长传播科学的家庭教育观念,并进行有效指导,实现教育的一致性,构建健康家庭。
办好校园网站和校刊的心理教育专栏,为学生(家长)开辟一块说心里话、学习科学心理健康观念的园地。通过学生咨询、网上信箱,减少心理困惑,解决心理问题,帮助学生扬长补短,实现人格的健全发展。
    三、教学工作
    扎实落实教学管理制度,积极推进课程改革,完善教学过程,力求高质量完成教学任务。
    (一)聚焦课堂,把课程改革落到实处
    实施课程改革,课堂教学改革是核心。在抓课堂教学改革中,重点突出以下两点:
    1、切实加强对课堂教学的管理
    根据课改理念,引导教师正确认识深化课程改革和强化常规管理的关系。加大随机听课力度,深入课堂,了解现状,研究改进措施。引导教师更新教学观念,改进教学行为,提高课堂教学的效率,以利于提高学生学习的积极性、培养良好的学习习惯和形成适应初中阶段的学习方式。
    2、重视校本研究,解决课改背景下出现的新问题
    以课改为导向,以课堂教学为研究核心,深化以校为本的教研制度。充分发挥学校内部的教育智慧,开展各种形式的教研活动,提高教学研究和解决实际问题的能力。将校本教研与校本培训有机结合起来,切实提高教师的业务素质。
树立以促进学生发展为目标的课堂教学评价理念,建立发展性课堂教学的评价体系,在此过程中坚持发展性原则、以学论教的原则、全面性原则、多元性原则、激励性原则。
    (二) 落实各项教学管理制度,提高课堂教学质量              
    教学是学校的中心工作,课堂教学则是整个教学工作的中心和重点。认真落实《教学管理常规》和《课堂教学常规》,将把规范师生的课堂教学行为、提高课堂教学质量作为工作重点,倡导每位教师引导全体学生上好每一节课,向每一节课要效益。
    教学处做好组织、指导和服务工作,督导检查教研活动、集体备课、教案、作业批改、辅导等情况。通过深入课堂听课,了解教学情况,加大指导力度,做到准确掌握全校教学的开展情况。
    继续开展“五课活动”(示范课、评优课、达标课、研讨课、推门课),规范课堂教学环节,落实课堂教学目标。倡导教师之间通过互相听课和研讨,加强教学思想和方法的交流,形成互相学习、彼此促进的浓厚教研氛围。本学期做好裕华区中老年教师评优课工作。
    加大青年教师的培养力度。学校将按照青年教师培养方案做好督导,组织好拜师活动。
    (三) 毕业班工作
    毕业班工作是学校工作的重中之重,中考成绩是我们学校教育质量最直接的体现。2005年中考我校连续第21年取得优异成绩,我们要及时进行科学认真地总结、分析,搞好同2006年毕业班的思想、业务衔接工作。2006年是实行课改后中考的第一年,全体教师要以新课程为突破口,积极应对,教学处将组织毕业班各学科密切关注中考改革,摒弃经验主义的做法,对毕业班教学工作进行周密的安排,把握正确的教学方向,制定细致的授课计划,使知识和能力最终落实在学生的“笔头”上。在期中考试后召开初三年级教学工作研讨会。全体教师继续发扬我校观念新、工作细、责任意识强、团队意识强的优良传统,带领全体初三学生踏实落实好每一项教学工作。
    (四)音体美工作
    全面落实《学校体育工作条例》,体育教师必须树立“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识。以学生发展为中心,重视学生的主体地位,关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。通过艺术教育,陶冶学生情操,提高审美情趣。开展丰富多彩、全员参与、群众性强的活动。 
    四、科研工作
    充分发挥教育科研的作用,探索学校发展中的问题,以扎实的教育科研工作去获得更突出的办学效益。
    (一)加强教育科研工作,规范课题管理
    进一步完善科研管理制度,做好科研规划、组织和实施工作。充分利用校园网的优势,完善科研电子档案的管理。在建立健全文字档案材料的同时,利用计算机网络进行过程化科研管理,及时更新教育科研网页。
    (二)强化科研培训,加快成果转化
    以“十五”课题为龙头,围绕教育改革与发展中所存在的问题,指导教师深入开展课题的研究。对已经结题的课题,组织好鉴定工作。推广优秀科研成果,将优秀论文、科研报告向上级科研部门推荐,并择优在《四十中教育》上刊登。
合理使用科研经费,继续做好培训学校科研队伍的工作,聘请有关专家到校讲座,组织科研骨干教师外出学习、参加各种教育科研培训,提高教师的科研水平,促进教育改革的发展。
    (三)做好校刊《四十中教育》的编辑、出版等工作。
    五、教辅工作
    (一)电教、信息设施的维护和管理工作
    加强对电教信息设施的维护、管理工作,保证网络、通讯设施通畅。做好学生机房、教师机房和专业教室的管理工作。认真做好信息技术软、硬件资料档案的建立、管理工作。完成教育教学活动的录像、编辑、教学磁带的录制和服务工作等。
    (二)网站维护与更新
    做好网站改版升级工作,及时做好网站内容的更新,把学校的最新动态及时上传,增强我校在社会上的知名度。进行网络办公系统的研究制作,尽快实现网络化办公环境,提高办公效率。发挥学校网站的作用,不断充实教育信息资源库,为教师查阅资料、咨询、制作课件提供丰富的信息资源。
    (三)实验室及文印工作
    实验室人员要严格按照《管理制度汇编》的要求,认真准备实验仪器,妥善保管实验药品,保证理化生实验正常安全地进行。文印室要为教学提供优质服务,严格保密制度,严格遵守审批规定,严把耗材关。 
    (四)加强图书馆的服务意识和管理
    做好教材定购、发放工作。积极采购新书、好书,及时提供新书信息,为师生服务。做好图书、报刊借阅、管理工作。做好校史资料的典藏工作。
    六、总务工作
    (一)切实转变思想观念,确立为教育、教学一线服务的良好意识,并在总务处人员中进行忧患意识、创新意识的教育,提高办事效率。
    (二)规范校产的常规性管理,责任到人,做到帐实相符,搞好校园房屋及附属设施的管理,加强对师生进行“爱护公物,节约水电,从自己做起,从小事做起”的教育,创办节约型学校。
    (三)加强财务管理和监督,严格执行“一费制”收费标准。合理安排经费,认真做好年终结算工作。
    (四)严格执行裕华区政府集中采购的有关规定,备足备好常规用品,按时、保质保量的完成采购任务,保障学校工作的正常进行。
    (五)做好对全体师生员工的安全教育工作,加强保卫人员队伍的建设,增设校园防盗系统,完善安全措施。保证用电安全,严防火灾、盗窃等灾害性事件的发生。
    (六)落实《学校卫生工作条例》,做好学生六大常见病、多发病和传染病的防治工作,做好眼保健操的检查辅导工作,控制近、弱视率的发生。做好一年一度的体检工作,建立学生健康档案。
    (七)做好学生营养餐工作。
    七、其他工作
    发挥工会的积极作用,创建模范职工之家。做好计划生育工作。贯彻《中华人民共和国语言文字法》,说好普通话,写好规范字。做好离退休老干部工作。做好对“手拉手”友好学校的教育扶持工作。
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