——记难忘的一次培训

英语组   曹杰

    今年暑假，我有幸参加了学校开展的青年教师岗位培训。短短的十几天培训使我得到了很大的收获，这十几天是我刚刚跨出校门步入社会的一个非常重要的过渡期，所以这样一次培训，对我来说是十分必要的。

    早在上初中时，我便知道四十中学是一所名校，但具体“名”在哪里，自己也说不清。但通过这几天的培训，我深切地体会到了名校之“名”，果然名不虚传。培训中我不仅了解了学校的各项规章制度，而且从教育教学各方面都得到了初步的培养和提高。通过这几天的学习让我充分认识到四十中学是一个治学严谨的学校，并且拥有一个团结向上的团队，我为自己能够成为这其中一员而骄傲。

    没有规矩，不成方圆。对四十中学的认识是从《管理制度汇编》开始的。厚厚的一本汇编林林总总包含了学校工作的方方面面。在前几天的自学阶段，我重点学习了有关教师的部分章节，从中获益匪浅。成绩的优异来自于学生的勤奋和老师的教诲。四十中学对老师的要求是十分严格的，从思想、工作、学习和生活等各方面安排的是井井有条。《对教职工的要求及管理》、《教师日常行为规范》、《教师职业道德》从最基本的方面告诉我这个新人如何尽快转变角色。教学处对老师的要求更是详尽。特别是其中的教学常规部分，让我为如何上好一节课有了理论上的准备。这一部分从细节上细致讲解，使一堂完整的课呈现在我眼前。而《石家庄市普通中学青年教师教学六项基本功》更是我要细细研读的。制度的建立只是一个初步阶段，而不折不扣地执行才是保证制度严格执行的关键。所以作为“行为世范”的我一定会以最强的执行力来圆满完成各项任务。

    我们的校刊《四十中教育》是我走进四十中生活的一个开始。老师们一片片隽永的文章言之凿凿，情之切切，不仅渗透着各位老师最新的教育教学思想和体会，而且还体现着老师们对教育事业的一片爱。书中的一句话对我触动很深：你的教鞭下有瓦特；你的冷眼中有牛顿；你的讥笑中有爱迪生。作为教师，应该懂得尊重和平等对待每一个学生，使其健康的全面发展。

    在自学的基础之上，冯校长和莫校长的讲话更加深了我对四十中的了解，更让我明白了四十中学“名”在何处。两位校长不约而同地都谈到了尊重学生，平等对待学生。学生是人，使发展中的人。如何让学生科学的发展是摆在教育工作者面前的一个重要课题。通过两位校长的讲话，我意识到，四十中学在长期的教育教学工作中摸索出了一套自己特有的教育模式，保证了每一名四十中的学生都有发展的机会。“不苛求人人成才，但必须个个成人”，决不是一句空话，它被一个又一个的事例证实着。而这一切又与学校正确的教育观是分不开的。教师是学校工作的中流砥柱，教师素质的提高关系到学校教育质量的提高。四十中学始终站在教改前沿，各种新鲜的教育教学思想能被老师们很快的转化吸收也是保证教学质量的重要因素。“勤奋学习”不仅是学生的主要任务，也是对教师的基本要求。不懂得学习，不会学习，就不会进步。世界是孩子们的课本。学生为适应时代潮流要全面发展是他们的成长目标，而教师更要以自身的全面发展来引导学生向着正确的方向发展。学生的成长是德智体美劳全面发展，教师就应不断提高自己的综合素质来应对多变的社会的学生及教育工作产生的影响。教师的工作不单是教书，更是育人。这一点在两位校长的讲话中体被多次提到。并且，做一个科研型的教师也是新时代对我们的基本要求。两个半天的教育教学的专门培训，让我从精神上做好了准备，准备着把教育作为自己一生的事业而努力奋斗。

    接下来便进入到实质的业务培训了。从以前的在讲台下听课，到现在的站在三尺讲台上教育学生，对自己来说是一个很大的考验。因为自己面对的不仅是六十多张真诚的笑脸，而且还有他们背后家长的殷切期待。从刚一踏进四十中大门的那一个刻起，我便感到肩上的责任重大。因为我毕竟刚刚走出大学校园，对不久将展开的工作充满了好奇也备感迷茫。我该如何上好一节课呢？我的指导老师——马老师和李老师及时帮我们解决了这样的问题。她们耐心细致的讲解打消了我的顾虑。一开始她们就从专业的角度给我们整体把握了一下英语课的教法。是我们有了一个框架。在这个框架下，她们又从细节入手，告诉我们上好英语课的要点、重点和难点，可谓事无巨细。我想这都是她们多年来的经验总结，全是一片肺腑之言。两位老师毫无保留地教导让我获益匪浅，也让我们少走了许多弯路，少了许多摸索的过程，为我们更快地进入角色铺平了道路。接下来便是分组备课和试讲。人常言理论指导实践，但当真的把理论转化为实践时，可绝非是一件易事。关于如何上好第一节课，师兄师姐给我们做了一个好榜样，而这之后的备课和试讲对我们来说确实有些不容易。国家新的《英语课程标准》要求初中英语教学要体现任务型教学，可如何在课堂教学中贯彻呢？我们的指导老师不厌其烦的与我们一遍又一遍的讨论、指导，知道我弄懂为止。试讲时，几位老师充分考虑到了我们的实际情况，在多以鼓励为主的评价中，不乏严格要求。她们从教态、板书、课程设计等各方面指导得非常细致。在此我真的非常感谢几位老师的教导。并且几位老师严谨的治学态度和待人接物方面，也让我深受影响。在今后的工作中，我一定会以他们为榜样，时时激励自己不断前进。

    短短的十几天的培训，让我明白了，作为一名教师强调是耕耘，是奉献。作为一名教师要有一种“不戚戚于贫*，不汲汲于富贵”的精神，要有“捧着一颗心来，不带一棵草去”的赤诚；让我明白了，四十中这条清渠活水之来源；让我明白了，四十中学之“名”符其实。