初一.13班刘佳楠母亲 李静

    世上没有不爱自己孩子的父母，也没有不望子成龙的父母，除非他对孩子已经失望。作为母亲，我已经历经了初为人母的陌生、习惯到承担的过程。在这看似简单的过程里，伴随了儿子十二年的成长过程，同时我也留下了一些累以赘笔的故事。

    从小培养儿子的知识兴趣。我的儿子刘佳楠，生性胆小柔弱，由他的姥姥姥爷带护，在玩耍中长大。当孩子六岁时，一次我带他到单位，他竟钻桌子底下怕见人，这时我才觉得该让他加入集体生活了。此时，平时忙于工作的我，开始为孩子的成长思考了，这是我第一次感觉到了做母亲的压力。这样他的小学生活开始了。

    对孩子的教育是家庭之大事。儿子从上小学开始，我们就把如何教育儿子作为头等大事，并在以下几方面形成共识：一是为儿子创造良好的生活学习环境，在家里杜绝不良杂志和音像制品，不把不文明语言带进家庭。二是为儿子创造拓宽知识面的条件。由于我们家长感到知识贫乏，就到书店买了许多古今中外历史经典书籍，如《东周列国志》、《四大名著》、《中国古代文化经典文集》、《四书五经》、《外国名著》、《儿童趣味科学故事》及一些适合儿童的英雄人物传记、科学家传记等等，有意培养儿子“与书为友”的习惯。三是为孩子做出榜样。随着社会大的变革，封闭式教育已不适应孩子的好奇心，开放的世界已经让大人目不暇接，这时大人的世界观、人生观都动摇了，何况正在形成世界观的孩子呢，于是我们处处以身作则，杜绝一切纸醉金迷的诱惑，用正确的世界观来约束自己，用严格的行为规范为儿子树立榜样。

    帮助孩子树立正确的世界观、人生观和价值观。在平常生活中，树立孩子的信心。做为母亲最了解孩子，初中的学生，世界观尚未形成，多彩的世界已让他们眼花缭乱了，稚气冲动是初中生的突出表现。这时孩子最大的需要莫过于信任和尊重，这又是培养孩子自信的基础。没有自信，孩子无法深入知识深层，无法使灵性的源泉涌动。自信是他内在的动力和兴趣的起点。为了保护好这些，家长有时也违心的给予他尊重和认可，因为只有帮助儿子找到存在的平台，才能确保儿子顺利通过初中。为此，我们就从尊重孩子人格入手，多鼓励、多表扬、少批评，多建议，少指责、少强制，多沟通、少拒绝。努力使自己成为孩子的最好的避风港和最可以信赖的朋友。

    在挫折面前，帮助儿子坚定意志。儿子在初中的第一次考试没有考好，如何面对这次打击，如何败中取胜，如何面对不尽如意的境况，这些都是必须解决的孩子的心理问题。对此，我们首先教育孩子树立正确的世界观，帮助孩子寻找处理问题的正确方法，教育儿子无论遇见什么挫折，首先要多检查反省自己，不要在外界找原因，并把一些成功人士的优良品格灌到在孩子的心中。

    为孩子提供精神食粮和动力。帮助孩子收集多方面知识信息，为孩子提供必需的学习资料是家长的职责。为此，我们尽力为孩子购买相应的辅导书籍，尽力帮助解决学习中的难点问题。孩子没时间看电视，我们就为他收集重大新闻。当孩子进步时给予微笑和赞扬，当孩子需要帮助时，予以生活上关心，让他有前进的动力。每天晚上我们都是陪孩子一起学习，他学习，我看书，备点夜宵，以示关爱，让孩子享受母爱和家庭的温暖，为他提供前进的动力。

    规范孩子的举止言行和良好素质。教育孩子养成乐观、自信、博爱、豁达的品格及良好的生活习惯。如饭前洗手，便后洗手，说话语音、语调，走路徐缓稳重，站立恭敬稳定等等，教育孩子切勿小看言行举止这些小事，树立小事不小的观点。作为家长必须教育儿子孝亲尊师、敦伦尽份，为了避免独生子自私自利的性格形成，让他树立为他人着想的思想，而且还让孩子做一些力所能及的孝敬老人的事情。

    也许只有母亲教育好孩子，老师教育好学生，国家教育好臣民，这样的民族才能成为最优秀的民族吧。所以我还在不断的探索着。