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家庭教育浅谈

作者:admin来源:四十中学更新时间:2007-01-05 17:08:00

家庭教育浅谈
初一13班郭爽的家长    郭佳
    许多家庭都为孩子的成长而精心设计、苦思冥想,家长们无不盼望子女成才。望子成龙是每一个父母的心愿,所以家长们无不费尽心机寻找教育孩子的正确答案。然而在家庭教育中,我认为家长们有必要做到以下几点。
    一、相互沟通
    父母应该成为孩子的朋友,学会做孩子的心理医生。也就是说,家长要了解自己的孩子,要主动并经常地与孩子进行心理上的沟通。如果父母能够成为孩子的朋友,孩子就会把自己的心里话告诉父母,使父母对孩子能够保持经常的理解。父母如果能够经常与子女进行沟通,就会获得孩子的充分信任,使父母的教育要求被孩子自觉地接受,从而达到最佳的教育效果。
    二、善于发现
    教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。除了发现孩子的长处外,还要善于发现孩子的不足。
    三、正确对待
    所有的孩子都有自己的优点,但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误,是做家长要考虑的关键问题。
    取得了成绩应该表扬,犯了错误也应该批评,但表扬与批评的尺度一定要把握好。总之,孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火,一方面要留有余地,另一方面要抓住时机,理智地进行教育。
    四、指明出路
    提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有一定帮助,让孩子有一个奋斗目标,知道自己该怎么做。
    五、德才共育
    很多家长只重视对孩子的智育,而忽视孩子的品德发展。这种教育做法容易出现问题。因为孩子在成长过程中,他们在接受一定智力影响的同时,心理上还会受到各种思想品德的影响。在独生子女家庭中,对孩子进行德育和智育兼备共育是十分重要的。因为孩子在品德个性发展的关键期,极容易受到不良思想品德和不良社会文化的影响。如果家长只重视智育,而忽视德育,那么孩子的成长就可能是畸形的。笔者所调查的一些青少年犯罪案件中,这些孩子的智商并不低,有的还是学校的学习尖子,但他们为什么走上了犯罪道路?其主要原因就是德育发展出现了问题。
    六、独立解决问题
    所谓独立解决问题是鼓励孩子独立地完成应该由他们自己做的事情。因为孩子在成长过程中,已经产生了要参加社会活动或自己做事的独立个性。这种独立的人格个性萌芽对于孩子的健康成长有着十分重要的意义。因为每一个孩子长大后都要独立地面对整个人类社会,他们能否形成独立的人格品质,是他们能否在未来竞争十分激烈的社会中生存和发展的重要问题。所以我们应该从小培养孩子的独立品质,让他们养成自己的事情自己做,敢于独立地解决各种问题的个性品质,形成坚强的意志品质,才能成长为社会有用的人才。
    七、表率作用
    家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师,父母不仅是孩子的偶像,也是孩子模仿和学习的榜样。许多孩子在与其他儿童游戏时,都会自豪地夸奖自己的父母,甚至用自己的父母和其他小朋友的父母进行比较。可见父母对孩子的影响作用之大,是任何教育因素也难以比拟的。孔子曾经讲过:“其身正不令而行,其身不正,虽令不从。”这句话虽然是对教师讲的,但在家庭教育中特别适用。从一定意义上讲,父母是孩子的镜子,孩子可以从父母那里学到许多东西。同样道理,孩子则是父母的影子,孩子的语言和行为表现在一定程度上就是父母的翻版。所以父母要时刻注意用良好的道德品质和文明的语言行为去影响自己的孩子,使孩子的身心健康成长。
    八、传授经验
    父母都有很多经验教训需要孩子加以吸取,因此,作为父母应多加总结提炼亲身经历的经验教训,在学习、生活等多方面给孩子不断地纠偏,使孩子健康地成长。
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