初三3班屈泋的家长   石磊

    既是家长，又是朋友——这是我与孩子沟通的一点体会。

    首先当好家长。这个家长，既要做好孩子的后勤保障，从生活上无微不至地关心、照顾：比如早餐。晚上孩子学习累、睡得晚，早上不愿意起床，更不愿意吃饭，但早饭如果不吃，会影响孩子一上午的学习和身体健康。为了能让孩子吃好早餐，我早上很早起床，每天都给她做既有营养，又对她口味的饭菜；不能娇惯孩子：让孩子知道她是这个家庭的一员，有责任做一些家务。如规定每天倒垃圾、收拾桌子等。就算她回来时说很累，也得把活干完，一点都不能迁就。与此同时，还培养了她的自理能力；使她懂得生活得不易：我曾是下岗工人，虽后来找到了工作，但收入也不高。不过，跟她学习有关的，我们向来不吝啬，尽量满足她的要求。这些事我们都让她知道，让她懂得这一切的来之不易，让她低调的生活。

    另外，要求孩子做到的，家长首先应做到。比如不要一边看电视一边督促孩子学习，最好和她一起学：读书、看报都行，让孩子知道我们做家长的也在和她一起学习，一起成长；平时多注意自身的修养，用自己的言行给孩子做好表率。比如遵守交通规则、不要随地吐痰等；不古板守旧，勇于接受新知识、新鲜事物，别总用老眼光看现代的孩子；多读书看报：《读者》、《思维与智慧》、《报刊文摘》、《文摘周报》都是不错的选择，遇到好文章就让孩子也看，并一同讨论文章的哲理、它吸引人之处等。

    由于白天都上班、上课，没有时间交流，所以每天晚上回家后，我们都应主动与孩子交谈。就像同事之间、朋友之间那样，聊聊一天的所见所闻。当孩子说话时，不论她在说什么，也许是学校里的烦心事，也许是她的心里话，我们都应该认真听。有时遇到什么难事，帮她想想办法，比如屈泋是文艺委员，她总会问我一些文艺方面的问题，“合唱节唱什么歌”、“可以用什么形式唱”等，我都会积极给她出主意，让她感到你就是她最可信赖的朋友，有什么事都愿意说给你听。就这样，时间长了，就成为习惯了。如果哪一天孩子回来没说话，那一定时发生什么事了、她不开心了，我们就一定要主动问问发生了什么事，有什么不愉快。总之，我们要调整好她的状态，让她快乐地度过每一天。