——培训总结

综文组   谷国辉

    八月中旬，我来到了四十中学报到，经过两天的休整，8月18日，我们正式开始了紧张而有序的培训，在这短短的不到10天的培训中，我感受颇深，在这里浅谈一下我在培训期间的心得。

    我的培训就是从认识、了解四十中学开始的。我在大学期间就有了对四十中学的初步认识。那时，我经常听到周围的人对四十中学这样的评价“四十中学是石家庄最好的初中”此刻在我的脑海中就埋下了对四十中学朦胧的印象。再进一步了解是在应聘期间，身处在四十中学，感受着优雅的教学环境，学生们的彬彬有礼，以及教师们的点头微笑……这一切留给了我很深的印象，我当时就想，如果能来四十中学当老师该多好？今天我终于实现了自己的梦想，站在四十中学的讲台上，成为了四十中学的一名教师。经过这几天的培训，我对四十中学有了更加深入的了解，四十中学是一所“观念信，管理严，校风好，成绩优”而著称的优秀学校，这里有着“团结、勤奋、文明、守纪、求实”的优良校风，以及“不苛求人人成才，但必须个个成人”的育人宗旨。还有一个好校长，一个好班子，一支团结的教师队伍，再加上哪本厚厚的《管理制度汇编》，以及“求真、务实”的精神。正是这一切，塑造了四十中学，我以进入这样优秀的中学而自豪。经过这几天的了解，我发现我已经不自觉的喜欢上了四十中学，爱上了四十中学。

    一所优秀的中学需要有优秀的教师，要成为一名合格的教师，我们必须转变角色，努力适应教师这个角色，只有这样才能成为一名合格的教师，一名优秀的教师。夏校长在培训时的讲话对我触动很大，特别是那句“一个合格的教师应该把教师这个职业当作一生的事业去奋斗，去奉献。”我当时就想，做一名合格的教师才是我人生的目标，是我一生为之奋斗的事业。在培训期间，冯校长还特别做了专题报告，帮助我们更快更好的适应教师这个新角色。通过对《中小学教师职业道德规范》的学习和讨论，我对教师这个角色有了新的体会，教师这个角色，不仅仅是一名教员，同时还是心理医生、领导者、灵魂工程师、青少年的朋友……这几个角色的集合体。

    我们都知道“学博为师、德高为范”一个合格的老师必须具有高尚的品德，以德服人，以德育人，这是我培训期间最大的感受。同时还要求教师要有较高的业务素质，因为只有高素质的教师，才能培养出高素质的学生。从莫校长的讲话中我也深深的体会到这一点，懂得了教师要有一颗感恩的心，学会感恩学生，感恩学校，懂得了四十中学“不苛求人人成才，但必须个个成人”的育人宗旨，以及制定了严格的规章制度都是为了学生的健康发展。在以后的工作中我会谨记莫校长最后提出的“大目标，小切入，求长效，出精品”的要求，努力去实践。

    在这短短的几天里，我们有一种置身家中的感觉，从报到时校领导对我们生活上无微不至的关怀，到组里和王老师谈心、拉家常，再到培训小组里袁老师对我们学习上的无私的教导，还有那种老师之间融洽的气氛，都让我们感觉到了家的氛围。在这里，每个教研组就是一个小家庭，而我们的四十中学就是一个和睦的大家庭，身为这个大家庭的一员，可以尽情体验家的温馨，因此我更加热爱四十中学。

    在小组培训的日子里，我们这几位新老师在讲台上一遍又一遍的练习，袁老师和05届的师兄师姐不厌其烦的给我们批评指正，哪怕是一个细小的环节出现了问题，也要给我们指出来，要求我们改正，我在这里衷心的感谢王老师、袁老师和各位师兄师姐对我们新一辈的提携与培养，我想这正是我们四十中学的育人宗旨与求真务实精神的真实写照。

    通过这几天的培训，我从中学到了很多东西，特别是对教师这个职业有了重新的认识，在以后的工作和学习中，我会脚踏实地，按照学校领导和老师的要求，严格律己，努力使自成为一名合格的教师，一名优秀的教师。最后祝愿，四十中学明天更辉煌！