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澳洲之行

作者:admin来源:四十中学更新时间:2007-05-25 15:27:00

澳洲之行
——记石家庄市第四十中学2006年暑假赴澳大利亚夏令营活动
    英语组   李鹏雏
    今年暑假的7月13日至7月24日,在吕校长和宋主任的带领下,我校4名教师和53名学生进行了为期13天的赴澳夏令营。
    一、澳大利亚简介:
    澳大利亚是世界上第六大国,这里地广人稀,就连澳大利亚的城市都给人一种开阔的感觉,澳大利亚的阳光、海滩、广袤的人烟稀少的内陆、雨林、大堡礁、独一无二的动植物,昆士兰的黄金海岸、迷人的城市和友好的多元化社会,以及热情而舒适的环境,都给此次赴澳夏令营的老师和同学们留下了美好的印象。
    二、旅程:
    7月13日,在简洁的开营仪式之后我们带着学校美好的祝福和谆谆的嘱托,开始了这次赴澳夏令营,对于这次夏令营,学生们表现出了非常浓厚的兴趣,一路上他们彼此交流着通过各种途径得来的有关澳大利亚的知识,谈论着自己对夏令营行程的期望。
    7月14日,我们抵达夏令营的首站——布里斯班。
    在布里斯班,我们游览了市政广场,参观了古色古香的钟楼、故事桥、唐人街、南安公园和夜色下美丽的黄金海岸。
    7月15日,我们游览了“梦幻世界”,在这里学生们看到接触到了各种各样的澳大利亚特有的动物,他们还参加了精彩  的剪羊毛表演,尽情地玩乐各种精彩刺激的娱乐项目,中午还享用了丰盛的烧烤。
    7月16日,我们驱车前往澳大利亚最大、最古老的城市——悉尼,沿途欣赏了美丽的海景、田园风光、香蕉园和棕榈园等天然景色。
    7月17日,我们在悉尼市区观光,游览了久负盛名的皇家植物园、海德公园、悉尼歌剧院、岩石区、海港大桥、环形码头,又乘坐游船畅游了悉尼港。
    7月18日上午,学生们上了一节别开生面,极具澳洲特色的英语课,课程包括英语的听说读写,内容涉及澳洲的地理、天气、人口、政体、宗教、语言和主要城市。在课上的每个环节都有学生积极踊跃的表现,有的主动当翻译、有的上台表演短剧等,为学生们上课的英文老师大受感动,一再说,中国学生真棒,在发完毕业证后,他还和每一位同学合影留念。
    7月18日下午,我们来到当地的一所学校,和当地学生开展联谊活动,一下车,两地的学生就融入到相同的活动中,他们一起打篮球、做游戏,操场上满是欢声笑语。当地的学校非常重视这次交流,在之后的联谊活动上他们拿出了本校最优秀的节目,有朗诵、腰鼓、歌曲等,而我校学生的朗诵、舞蹈、歌曲更是受到了当地学生、老师和校长的好评。
    7月19日,我们前往奥林匹克公园参观,之后又前往澳洲首府—堪培拉,参观了议会大厦、使馆区、战争纪念馆、格里芬湖等。
    7月20日,我们游览了南威尔士艺术馆、邦迪海滩、双湾、玫瑰湾、情人港、金融商业街、维多利亚女皇大厦和摩天塔。
    7月21日,我们驱车前往澳大利亚第二大城市——墨尔本,沿途参观了澳洲小镇——克布雷,二战潜艇,澳洲民族英雄像等。
    7月16日——7月21日是我们本次夏令营最精彩的几天,对于学生来讲也是最具考验性的几天,这几天中学生和老师们居住在澳大利亚的家庭中,每个家庭居住两三学生,这些家庭分布在悉尼的各个地方,每天大家都要自己乘车从寄宿家庭乘汽车或地铁到市中心集合开始一天的活动,活动后又要自己乘车返回寄宿家庭,因为没有直通车,大家都要倒一到两次车,正值7月的澳大利亚是冬季,每天活动结束,天就擦黑了,那五天悉尼每到傍晚都阴雨连连,这些因素无形中又给大家增添了困难,在寄宿家庭中,大家面临中澳不同的生活习惯、与家庭中其他成员相处、照顾自己的生活、表达自己的需要等等许多的难题。但是学生的表现非常优异,他们从来没有说过难,更没有抱怨过,他们用自己有限的英文解决了一切问题,短短五天的时间,他们和寄宿家庭产生了浓厚的感情,送别的那天,寄宿家庭的女主人和我们的学生久久拥抱,寄宿家庭的小孩含着眼泪,不想让我们的学生走,难舍之情让一旁看着的人都感动不已。
    7月22日,我们游览了圣派克大教堂、菲兹洛花园、库克船长的小屋,之后又前往菲利普岛观看企鹅归巢的奇景。
    7月23日,我们来到亚拉河畔,游览了皇子大桥,、战争纪念馆、南大门、圣凯达路、艺术休闲区、皇家植物园、艺术中心、国会大厦等。
    三、收获:
    澳洲之旅到此告一段落,学生们心满意足地于7月24日离开了澳大利亚,这次旅行对于他们来说是收获丰富的,永生难忘的。
    作为老师,这次旅行不仅开阔了我们的视野,更让我们看到了课堂之外我们的学生,他们是如此的优秀,从他们尽情的玩耍中,我们看到了同学们的童真;从每次的集合中,我们看到了同学们很强的时间观念、严明的纪律和互助的精神;从他们用有限的英语解决自己的问题中,我们看到了同学们勇敢、不畏困难的精神和口语的进步;从每次的参观中,我们看到了同学们对知识的渴求;从他们为父母、老师和同学挑选礼物的认真劲儿中,我们看到了同学们感恩的心;从他们每天的仪表和精神状态中,我们看到了同学们很强的生活自理能力;从每天负责同学的工作中, 我们看到了同学们的责任心;从每天的用餐、购物、如厕等事情上,我们看到了同学们的礼貌。我们的学生是如此的优秀,他们的表现给澳大利亚人和当地的华人留下了深刻的美好的印象。
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