——重庆参观学习感想  

综理组   周素芬

    夏校长曾说过：有眼界才有境界，有思路才有出路，细节决定成败。

    为了提升我校教师素质，开阔眼界，拓宽思路，学校创造机会，组织我们去重庆参观学习。从活动的组织、行动的过程、活动的结果，我都细心体验着。

    为了使我们这次学习更轻松、愉快，夏校长进行了周密、细致的部署、计划，调动一切办法，为22人全部购买了卧铺（要知道石家庄只有4张卧铺），对旅游行程多次与重庆65中的程校长进行网上和电话商议。夏校长在百忙之中，从昆明开会期间，提前一天赶到重庆，并和65中的领导班子亲自去火车站接我们。这种人文关怀，令我们非常感动。莫校长是我们的领队，也是费尽心思，一再强调我们四十中精神、作风。所以，每到一处，我校教师的活动，无论到哪儿，都获得友人的好评，统一行动，统一服装，统一行李箱，语言文明、形态大方、彬彬有礼，有组织，有纪律，团结一致。树立四十中形象，已在每一个教师心中扎根，从教师做起，从我做起。

    重庆65中的程前亮校长，是夏校长在教育部组织的第一届全国知名校长研修班的同学，我们到后，他们如同重庆火锅一样——非常热情地迎接我们。校园大门口张挂着热烈欢迎 “河北省石家庄市四十中学教育考察团”；四层楼高的一幅对联“燕赵大地多豪杰，教坛英才育桃李；巴渝山水迎远客，携手同浇教改花。”，使我们的心里感到暖洋洋的。在会议室交流时，他们专门制作了欢迎课件，里面既有重庆的人文，也有河北的名胜（赵州桥图片），想不到还有我们四十中的照片……用心细腻，让人倍感亲切。后面的活动中，领导班子亲自驾车全程陪同；吃饭时，每一次点菜，都充分考虑北方人的特点，让我们能感受并接受重庆的“辣”；住宿选在繁华的解放碑周围；还给我们购买重庆的小吃、水果等。无微不至的关怀，使我们倍受感动。

    “博学、慎思、笃行”是65中学的校训。校训中蕴含着我国传统文化的精髓，儒家文化中“仁”的理念就是以人为本。在短短的参观学习中，虽然不能全面了解65中学的每一个方面，但是依然体会到他们办学过程中以人为本的理念。在教学改革中，以课堂教学改革为主，实行目标管理与过程管理相结合，既重视规章制度的落实，更注重以人为本的管理理念，把制度的理性与人的感性相结合，突出发挥人主观能动性。记忆最深的是他们的听课制度更严谨，听课记录上还需要听课班级的学生签字。他们区里有教师进修学院，该校的生化网络教研很先进，推广到了全区教研平台。他们区的评优课，也类似“超女”选拔赛，评选过程更透明、公开，更有利于推动全区的课堂教学水平。如总分分两部分，一部分是把本校该科教师集体备课情况，做成录像上网发布，全区该科教师网上点击打分，另一部分是老师现场讲课专家评委打分，将二者结合起来，最后看综合得分。

    我听了2节课，一节语文课“甜的和酸的”，一节历史课西欧“黑暗时代”的曙光——文艺复兴与新航路的开辟。做课教师充分了解学生的心理特点，在认真分析课文的基础上，采用情景教学法，情景再现，黑板上图文并茂，画上了葡萄架和大树，还挂着几串紫红色的葡萄，老师做了狐狸、小兔、猴子、小松鼠等图片，每讲到一个小动物，就贴于相应位置，还让学生戴上图片根据课本内容即兴表演，还让学生反复地、有感情地念重要语句，理解成语含义，整堂课设计合理，上得生动活泼。徐玲老师的历史课上得也很很有水平，徐老师投入的表情、优美的肢体语言、恰当的语速，迅速地把我们带到相应的历史场景，合理地引导，严密地逻辑推理，大胆地猜想，使课上得生动有趣，唯一遗憾地是没讲完。

金秋季节，硕果累累，我们不虚此行。学校为我们的学习付出了很大代价，我们一定要以更勤奋、更努力的工作来回报。