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感动在冬日

作者:admin来源:四十中学更新时间:2007-05-28 17:27:00

感动在冬日
语文组  申拥辉
    前 奏
    11月3日我们在赵主任的带领下一行7人来到了北京,参加了首届全国中小学班级管理创新暨班主任工作经验交流大会。学校领导能把这个难得的学习机会给我,让我非常感动。北京的冬天很冷,而且风异常的大,但是北京的冬天拥有充足的阳光,阳光调和了空气的清冷,让我的心里感觉到温暖。路旁早已掉光了叶子的树木,似乎也得到它的鼓励,在冷风中变得更加挺拔和舒展起来。
    每天早晨我们要起很早,由于住宿地距离培训的地方很远,所以我们很晚才能休息。在这里我感受到了领导无微不至的关爱,虽然风还是肆意地刮着,身体是冷的,内心却是热的。
    6日晚上当我们伫立在北京西站,即将踏上归程的列车,我的心有一丝不舍,尽管这时候的风依然很大,回头望望繁华的都市,我觉得这次培训不仅让我从专业上有了新的认识,更让我接受了一次心灵的洗涤,我觉得我得到的东西太多,学校给我的东西太多,北京给我的东西太多,我该如何用我的实际行动去回报呢?
 
    展开部:更新知识储备
    11月4日上午班主任工作经验交流大会正式开始,给我留下印象最深的前辈便是57岁的北京广渠门中学的高金英老师,她的言谈举止是老师的典范,讲起话来娓娓道来,赢来台下老师连续不断的掌声和共鸣。我怀着一颗虔诚的心聆听着,并且获益匪浅。
    社会的发展,需要老师更新知识水平,作为班主任,应该具备更完善的人格魅力,具备细致耐心的品质,把学生当成自己的知心朋友、孩子,倾听学生的声音,包容学生的无知,体谅学生的心境,鼓励学生的进步。在平时多注意观察,善于发现学生身上的闪光点,多表扬,比如每个班最辛苦的班干部可以算得上是卫生委员,多激励,可以使她的能力多发挥2-3倍。
    要想成为一个受学生欢迎的老师,充满幽默感无疑是一个法宝。我们平时司空见惯的短信,高老师就可以信手拈来,成为课堂的调味剂。既活跃了气氛,又达到了教育目的。
    教会学生办事,“能把细小的东西做到位,你就是人才”,这难道不正是为人师的我所欠缺的吗?如果能毫不打折地做到用心做事,能把每项工作都做得井井有条,我想我的学生是直接的受益者。
    教育自己的学生如何脱颖而出。不怕吃苦,经受住各种磨难的考验;踏实肯干,并且要干别人不愿干的事,干别人没想干的事,比如捡起地上一块纸屑,这是不费吹灰之力的事情,对于很多人来说,这实际很难。勇于面对新的环境,善于交际、沟通,学会化陌生为熟悉,化敌为友;建立自己的朋友圈,人脉资源是一个人走向成功的最重要资源之一,成功=15%学识+85%科学的交往能力;了解自己,找准自己的位置,发挥自己的优势,打好手中的牌;不打无准备之战,不放过任何一个稍纵即逝的机遇;全副精力经营自己的事业,经营自己的人生,为自己打造人生品牌。
    学会与家长沟通,尤其是在开家长会时,争取让每个学生都上黑板,给家长留足够的面子,让家长们接受你,以便更好地配合学校的工作,做到家校沟通联合。
    班主任的工作非常辛苦,我们经常教导学生应给自己的学习制定计划,要有近期和长远的目标,我们更应该给自己制定一个目标,时常反思自己的人生观、价值观,这样我们的工作才不会劳而无功。
 
    尾声:心动更要行动
    “每个人身上都隐藏着原子能,但只有很少的人能够点燃它;每个人的大脑中都有一个金矿,只是很少有人开采它;每个人的身后都沉睡着一个神通广大的巨人,可是很少有人唤醒它。”
    我想这就是我今后努力的方向,多看书、勤学习,积累知识和经验,增强文化底蕴,用一双智慧的眼睛去发现学生身上的闪光点,用自己的人格魅力感染学生。
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