总务处   李娜

    2007年1月26日上午，我校105名教职工在夏校长、莫校长、教育处赵主任、总务处宋主任的带领下，来到了“手拉手”学校元氏县苏阳中学进行学习交流，我有幸成为其中的一员。我校自1994年与苏阳中学结成兄弟学校以来，每年都进行定期交流。本次活动也是对2006年12月 “手拉手”友好学校到我校进行教育交流活动的回访，并且送去了米和面，对友好学校的教师表示新年的慰问。

    来到苏阳中学，远远的看到一扇不太起眼的门前站着许多人，门上贴着红纸，上面写着“热烈欢迎石家庄市四十中学到我校参观交流”，看着兄弟学校老师们的脸上那朴实中透着激动的表情，那种热烈盼望的眼神，本来寒冷的冬日却不觉得冷了，反而心里生出了一丝暖意。走进学校，一排排略显破旧但还算整洁的教室映入我的眼帘，苏阳中学对我们的到来表示了热烈的欢迎，举办了热情洋溢的欢迎仪式，虽然很简单，但却是老师们的一份心意。这次去的老师很多，学校里没有足够大的教室，欢迎仪式是在操场上进行的，说是操场也就是学校的一块空地罢了。欢迎仪式上，元氏县教育局的领导讲了话，他首先对我们来到苏阳中学交流送学表示了热烈的欢迎，对我们为苏阳中学的教育发展带来的支持和帮助表示了诚挚的感谢。夏校长代表我们学校也讲了话。

    苏阳中学初中三个年级一共只有五个班，这次来苏阳中学正值期末复习阶段，学校专门安排孔晓峰、李芳、倪辉、程霞、马剑五位优秀教师给苏阳中学的全体师生分别上了一节复习交流课，我们总务处的全体成员安排听孔晓峰老师的课。在学校里虽然我们不是一线老师，没有承担教书的任务，但我们同样都有育人的职责。走进教室，首先映入我眼帘的是一双双有着强烈求知欲望的期盼的眼神，看着眼前冻红双手和脸颊的学生们，看着他们的桌椅是那么的破旧，衣衫是那么的单薄，连暖气都没有，门窗上的玻璃残缺不全，教室里的温度真可以用滴水成冰来形容。可他们依然坐的是那么整齐，当我们步入教室的一瞬间，他们一致的站起身来大声的喊着老师好。我的心底莫名地有一丝激动，眼睛有些模糊了，这是我平生第一次面临这样的场景！平日里只是在电视上看到过这样的场面，可是在现实生活中我没有到过这么贫穷的地方，没见过这么简陋的教室，那种切身的感受从未体会过。此刻我感到很惭愧，想起自己曾经在宽敞明亮的教室读书，有崭新的桌椅，温暖舒适的环境，可自己却没有珍惜那美好的读书时光。看着眼前这些孩子我才知道我是多么的幸运，我希望我能用自己的微薄之力去帮助他们去回报社会。

    刚开始上课时，苏阳的学生有些羞涩，与老师交流时声音也很小，随着老师的课堂调动，气氛逐渐活跃起来，在练习的间隙，听课老师纷纷走到学生中进行指导交流。虽然教室里很冷，我的手已经冻得僵硬而不听使换了，我还是拿着纸和笔跟着学生一起做练习，做笔记，就仿佛又回到了自己做学生的时候，我们所有听课的老师都在仔细地听着。当课结束时，学生们都围了过来，眼神里流露出的全是无尽的喜悦和向往。五十分钟的时间很快过去了，我看到孩子们都流露出恋恋不舍的眼神，他们多想让时间过得慢一些，好让老师再能给他们多讲一道题目。当我们离开时，学生们都站在教室门口，挥动着冻得红红的手喊着“老师再见”，我的眼睛又一次模糊了。

    上课结束后，我们还参观了学校的微机房、老师的办公室、学生的食堂、看着老师们的办公室里只有一些简单的桌椅和小蜂窝煤炉子，我感触很深：城市和农村的教育条件和工作环境相差是如此之大，农村学校与城市中学相比各方面都显露出明显的不均衡。苏阳中学的老师面对困难勇于进取的精神，乐观向上的心态值得我们学习。为了进一步促进兄弟学校的发展，我校在教育管理、教学理念等方面给予鼎力帮助，这也是苏阳中学10年来在元氏县中考成绩一直名列前茅的主要原因之一。2006年我们学校捐资帮助他们修建了水塔和厕所，学校的电脑和大部分桌椅也是我校捐助的。今后，我们学校还将尽最大可能在教学设备、工作条件等硬件设施上帮扶他们。

    这次活动结束了，可我的心情却久久不能平静，看着苏阳中学的师生在这种环境下学习、工作和生活，但他们却不畏困难，发奋学习，顽强工作，他们的精神深深地打动着我。我会尽自己的所能去帮肋他们，珍惜自己现在所拥有的一切，用一颗感恩的心去回报社会，为祖国的教育事业贡献自己的力量。