数学组    解淑丽

    时光飞逝，日月如梭。初中三年的时间转眼就要过去了。

    当我踏着清晨的第一缕阳光走向校园的时候，我知道，我开始了一天普通的工作；每天傍晚，当我带着学生踩着落日的余辉走在归途的时候，我知道，我脸上的皱纹正在日益显现。教育工作是普通的，教师的职业是平凡的。一个人的生命是有限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢？曾有位名人言道：“美丽处处可见，只是人的肉眼没有去发现。”这一轮的教学，虽说很辛苦，但也深深感受到了孩子们的天真无邪，很久不曾体会的真谛。

    由于近十年没有从初一带班主任了，刚刚接手这个班的时候，我感到手足无措，每天面对的是千头万绪的工作，面对一群个性十足，而又天真活泼、性格各异的学生，一心想形成一个环境洁净、秩序安静、对师长尊敬、学习力争上游、比学赶帮的合作竞争态势的优良班风，事实上，“勤学好问、乐学善思、合作创新”的优良学风也不可能一蹴而就，加上班里有几个个性十足的所谓后进生，他们不时地给我找一点小麻烦，上完课就得找他们谈心，弄得我每天焦头烂额。但我始终想教好每一个学生，不放弃任何一个学生，尤其是后进生。我坚信，只要把握好有利时机，做耐心细致的思想工作，对他们以诚相待，捕捉他们内心深处的闪光点，并及时点燃他们“自信”，“自豪”的火焰，我想，即使不能把他们转化为优等生，至少也能变成心态正常的学生。经过两年的辛勤努力，上初三后我感觉我的工作比初一、初二轻松了许多，变的越来越象一家人，学生们逐步乐于与我交流，使我从中发现了他们许多优点，有些事更是使我感动，记得有一次，我由于感冒，上课时声音有些沙哑，还不时地咳嗽几声，一下课，我的团支书、学生会干部、值日组组长三人先后马上围过来，说：老师您不舒服就回家休息吧，不用等到我们放学了，我们会管好的，值日工作不用操心。此时你会更深刻体会到孩子们有着金子般的心，只要你读懂了他们，只要你真正地了解他们，他们就会给你带来许多意想不到的感动。感动，不仅是心中一片温暖，不仅是热泪盈眶时的无言，也不仅仅是从内心顿生的冲动，它是如春风般无声的轻柔，它是像雨后晴空中彩虹般的灿烂，它是生命中的感动，不仅要用眼睛去发现，还要用心去体味。

    由于自己对学校组织的各项活动缺乏经验，加上自己又不具备音乐体育的各项特长，所以在初一、初二学校组织的集体活动中，虽然每次都是尽自己最大能力参与，但我班很少获奖，获奖的话，也就是一个三等奖或是优秀组织奖，逐渐地学生的集体活动士气越来越低，非常需要有一个能振奋人心的机遇，初一运动会我们倒数第一，还与倒数第二差很多分。初二运动会我提出的口号是，争取倒数第二，实在不行倒数第一也要与倒第二数的分缩小差距。结果在学校宣布到第14名初二5班时，我班突然爆发出一片欢呼，比他们取得前八名的还高兴，这是我们的第一次兴奋。在初三运动会上，我们的学生拼命的投稿，决心要得到精神文明班的称号；我们的运动员不顾体育老师的再三叮咛，使出120%的劲，有六七个运动员腿脚受伤。当裁判长宣读到第九名初三5班时，我们的学生振奋了！虽然没有进入前八名，但是我们仍然很高兴，我们又迈出了一大步，士气已经鼓起，说明我们并不比其他人差，只要我们不泄气，肯努力，我们会有机会的。没有爱就没有教育，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒和鼓舞。

    我们要教给学生的，不仅仅是知识，还有更重要的是学习和做人的态度，只有让我们用“心”去跟学生交流，用心去教诲学生；用“心”去了解学生，用情去熏陶学生；用“心”去教学生，用爱去感化学生，用积极的思想和意识去改变学生的人生态度，让我们无愧于我们的心。我们相信，今日我们用心去面对每一个学生，用爱心浇灌的这些含苞欲放的花蕾，把自己最真诚的爱奉献给我们的每一个学生时，明日我们能够收获的是盛开的绚丽的花朵。现在，我的学生们都在紧张的复习着，为迎接自已人生的第一次飞跃，信心百倍地努力拼搏着。我为我的学生们感到骄傲，我衷心地希望我的学生们都能有一个远大的理想，有一个光明的未来，成为一名对祖国、对人民有用的人。