说实话，当初应聘四十中是源于我们大学时一位老师的一句话，他说：“四十中很不错，是石家庄市的重点中学。但真正来到了四十中，了解了四十中，我才知道，它并不是所谓的“重点”，只是一所“普通”中学，但却使所谓的“重点”们都望尘莫及。

四十中连续20多年的中考成绩在全市名列前茅，并且还在逐年上升，每年为一中、二中等全市重点高中输送着大批的优秀生源，同时它还是全市仅有的2所“全国精神文明建设学校”之一，是全市关注的热门学校。当这么多荣誉摆在我眼前的时候，我震撼了，我从未想过一所初中能取得这么多的成绩和荣誉！

我不禁困惑：这到底是个怎样的学校？是什么使它在众多的中学中脱颖而出，铸就了今日的辉煌？

庆幸的是，这个疑惑并没有困扰我太久，经过后来几天的培训，我终于一一找到了答案。下面前要说一下我的感受。

四十中先进的育人理念

四十中的育人宗旨是：“不苛求人人成才，但必须个个成人”，正是本着这样人性化的育

人宗旨，四十中在教育学生时坚持用多把尺子衡量学生，而不是用成绩这一顶帽子把学生压死，四十中更多强调的是尊重学生的人格与思想，强调老师要多鼓励学生，引导学生，培养学生积极向上的精神风貌，塑造学生健康的人格，为他们的一生幸福奠定基础。

曾不止一次地听冯校长说过：“教学不要太过功利性，不要考什么我们才教什么，教育的首要目的是培养孩子成为一个真正意义上的人”。老实说，当我第一次听冯校长这么说时，我很惊讶，因为我之前听许多位中学老师讲素质教育只是一纸空谈，真正落实到教学中是行不通的，因为学校就是要分数，分数决定一切！对比之下，我不禁对四十中肃然起敬，正如莫校长说的：“教育关乎到一个国家，一个地区，一个家庭的命运”，而我为了国家向四十中致敬。

四十中严格的管理

四十中不苛求人人成才，但并不是不关注学生成才，莫校长说过：“四十中的定位是培

养数以百万计的接班人”。

四十中有着严格的管理制度，狠抓教师队伍建设，不仅要求老师政治过硬，业务精熟，还对老师着装、仪表、言行有严格规定，督促老师成为学生学习生活的楷模。同时，对学生也严格要求，文明礼让、简洁大方、勤奋好学、积极向上是对学生的基本行为准则。

而最为难得的是，四十中狠抓“落实”二字，要求学生做到令行禁止，而不是流于表面，流于形式，我想，也许正是由于这科学规范的管理加上不折不扣地落实才使得四十中在三十几年的发展中夯实了基础,能在每一次的考验前都昂然屹立，岿然如山！

四十中的团结氛围

四十中有着一个非常优秀的领导团队和教师队伍，但这也就给了我们这些新成员很大的压力，因为我们如果想真正成为四十中大家族中的一员，我们就必须用前辈的优秀成果作为自己努力的方向，这不禁使我们的心中产生了无限的恐慌。但让我感动的是，无论是校领导还是学校的同事或老师，他们都那么真诚的帮助我们。校领导们苦口婆心地给我们讲学校，讲教育，讲教学，讲学生，讲第一年工作要注意的事项，要学习的内容，使我们初来乍到的紧张得到了很大程度上的缓解,让我们感到了家的温暖.

在学科辅导备课过程中，我们语文教研组长刘颖老师象母亲一样真诚地地指出了我备课、讲课中存在的不足与缺憾，并耐心的给我指导，让我在迷茫中看到了努力的方向，同时也看到了自身存在的差距，为我以后工作的顺利开展打下了坚实的基础。

所有的这些都让我队四十中心存敬意,也正是因为这样，我庆幸自己能走进四十中，但我也清楚的知道，走进四十中，我以前所有的一切,成绩也好，荣誉也好，都将归零，我只是四十中的一名新教师，一名没有经验和阅历的老师，我将和我的学生们一起站到人生新的起跑线上，努力拼搏，奋力追赶，在四十中赢得自己的舞台。