大连七日之行，最有意义，感触最深的一天莫过于在大连实验学校参观学习的一天。

大连试验学校给我的第一印象是“精致自然”，整个校园不大，依小区而建，是一座名副其实的社区学校，站在门口，整个校园一目了然，左边是一排整齐的教学楼，右边便是操场，操场边上的一排枝繁叶茂的大榕树，其根系苍苍垂垂，似乎其中深藏无比睿智、散发育人品德，满树的榕花正开的绚烂无比。如此设计自是与大连地比金贵，求弹丸之地而不可多得的特点有关。建筑方案虽有不得已而为之的缘由，却恰好能给人一种小家碧玉的感觉，同时与美丽的大连城相得益彰。
    进入教学楼，迎门而摆的一架钢琴吸引了我们的注意，带我们参观的老师说那是供学生们课余时间练琴而设的。拾阶而上，楼道上墙挂的色彩纷呈、内容丰富的壁画再次让我们感叹不已，仅这两个细节就可以看出实验学校对学生的人文关怀。进入楼道，摆在楼道口的几盆郁郁葱葱的植物正长的茂盛无比，靠窗的一个大鱼缸里养了很多金鱼，除此之外还有一个书架，放了学生们爱读的课外书，旁边还有一张书桌，方便学生们在课间的时候也能读到自己喜欢的书，此处，让我们流连忘返，想象一下，自由自在的金鱼、枝繁叶茂的植物、引人入胜的书籍、如饥似渴的学生，这是多么美好和谐的一幕啊。

我们此行最重要的行程安排是听课、评课，当我们踏入教室准备听课的时候，教室的学生人数又让大家艳羡了一把，每个教室的学生人数都不超过四十个，这在咱们当地是想都不敢想的一件事情。教室人少显得宽敞明亮，墙上张贴着学生自己做的画报、窗台上摆放着绿色植物，学生们在各自的座位上作课前准备，一派其乐融融的景象。我们所听的几节课都是英语课，两个英语老师风格各有不同，但是最大的共同点就是与学生在课堂上的交流非常的融洽、顺利，老师不是一幅高高在上的样子，学生对老师也是落落大方，当学生的回答出现错误的时候老师会用温柔的眼光盯着学生，轻声细语的纠正，让学生感觉到即使是我回答错了，但是我的回答仍然得到了老师和同学的尊重和认可。对于不爱学习不听话的学生，老师会走到他的面前帮他拿出作业本鼓励他开始学习。……有了这样和谐融洽的师生关系，有了这样宽松舒适的课堂，即使是英语课这样需要学生大胆表达的课堂，学生们也会把上英语课当成一种享受。

本次参观学习，给我最大的感受之一就是学校对学生的人文关怀和文化建设，学校对学生以人为本的教学理念体现在学校的每一个角落、每一个细节，大连试验学校的校园文化建设也同样如此，虽然它的校史很短，但是文化建设决不是挂几幅画、种几棵树那么简单，这种良好的文化氛围已经深深的浸润在校园的每个角落、每个教职员工的心中。给我的最大感受之二就是师生关系的和谐，这种和谐不仅体现在课堂上，也同样体现在课堂外。在倡导构建和谐社会的今天，这不正是和谐的缩影吗？

本次参观学习，用四个字形容就是“不虚此行”。