佛家说：一叶一菩提;农人说：一花一世界。

在校园里，学生就是我的世界。

我很喜欢几米的漫画《布瓜的世界》，于是我有一个同名的博客。

去年的一天，突然有个学生不知从哪里知道了我的博客，于是，在这个布瓜的世界里，我和孩子们进行着心灵的沟通，其实原本我只是忙里偷闲的时候写写自己很全面的生活，但自从看到他们在布瓜的世界踩过以后，我尽量只写我的校园生活。阳光灿烂的一天，我刚刚看完很多的作业，有点累了，于是随意打开我的博客，想看看有没有朋友评论或留言。打开首页，一个悄悄话的留言映入我的眼帘:郭老师，这是我第一次看您的博客，您写的真好！另外上午的事情是我们不对，真诚地请您原谅！于是我想起来，上周五他们几个调皮的男生以为我不注意趁大家读课文的时候私底下把一个本子从最后一排往前传了三桌，据说那是准备下课交的作业。我很气愤！当堂狠批了他们一通！没有想到这些男生还挺细腻的，我在心底其实已经原谅他们了。

上周我因为她们不按要求交作业在两个班都发了一通脾气，在博客里写下我当时的心情，其实有一点希望他们能够看到的小伎俩，后来好几位同学深刻地道歉！其实，让她们道歉并不是我的目的，我只想借此让她们知道他们的确做错了，因为我很少发脾气，不罚站，不拖堂……于是当我真的生气的时候，他们也会认真地自己去反省。语文是一门很感性的学科，我并不希望让她们很机械的学，要用心去感受。去年一个女同学把我要她们种的圣诞蒜的照片传到她的博客里面，用很卡通的歪歪斜斜的文字写着四个真挚的字——圣诞快乐！当时感受用小燕子的话说是“幸福得要死掉了！”这是一种平淡生活中的感恩。

布瓜的世界，我和孩子们的心与心交流的世界，虽然他们总不喜欢我这样称呼他们。

有时候，我会因为他们的不满和抱怨而幸福……

这没有什么奇怪的，去年国庆汇演的时候马老师身体不舒服于是我和会娟每天下午放学帮忙盯着孩子们的节目排练，早早跑去占主席台，给他们买水，买棒棒糖鼓舞士气，大家都很辛苦。练了一星期以后，周一的周记本上，我发现了让我很惊讶的事情，惊讶于孩子们观察如此细腻，情感如此微妙。九班的练舞蹈的孩子郭老师和刘老师陪着练《颗颗红心向着党》，教舞蹈老师的魔鬼式训练，写自己休息时的兴奋与紧张，还提到了给他们买糖的事情，我很感动……然而，当我看到十班同学的周记的时候尤其是练《军中旅绿花》的那帮小孩，李佳欣说：“郭老师，你真偏心！为什么每天总是看着十班练节目？你和刘老师都向着他们！还把我们从主席台赶下去！”天哪！接着又看到了好几个练节目的同学的周记，字里行间都表现出对我和会娟的极度不满！看来我俩不经意的行为激起民愤了！于是，我在每一篇周记后面都表示了我对她们的歉意，并将事情的原委都告诉她们，并且说没有什么可以阻挡我对你们两个班的喜爱，都是一样的！孩子们，祝福你们，如果需要，我们随时可以来指导,只是不够专业！后来，我回味这件事情，竟然为此而感动不已——其实，孩子们是很在乎每一个老师对待他们的态度，有时他们想的不是自己而是整个集体，这也不体现了他们对于集体的热爱，对于老师的爱的在乎吗？虽然他们在报怨，但是我很幸福！后来，《颗颗红心向着党》获得全校第一名，《军种绿花》得了二等奖。虽然这里面我没有做什么，但是我真的为他们而自豪！

其实，孩子们总是会用一个天平来称一下老师的心，而且不平则鸣。

其实，我每天都会感动，我很高兴在这个校园的小世界和心灵的大世界中徜徉。

我感谢学生们给与我那么多惊喜，平时只是教学生感谢老师，但我想，爱是互相的，我们也曾被他们感动着，不是吗？