教工运动会，0801班的同学看到我站在他们班旁边的立定跳远的毡子上，呼啦一下蜂拥而来：“老师，加油啊！”他们初二整整一年的语文课时光，我们曾一起走过。而此刻，距离中考还有72天……

又一批学生要毕业了，曾经的回忆如阳光般洒满心田。

08级13个班，我教过一年及以上的有6个。

或许是偶然的，但是我很喜欢这种变化，每一年都会感受不一样的学生，我很珍惜我和这6个班的回忆。

2009年3月　心形的树和舒卷的云

“老师，我看到了一棵心形的树。”

 “老师，我也看到了。”又有好多个同学举起手来。

这是一节作文课，我指导学生观察校园中的树，他们似乎都对北楼前面的两株大银杏树很感兴趣，从远近高低不同的角度进行审视，最后得出这样一个结论，然而在我看来是很美的想象。

后来，我们还观察了天上的云卷云舒，又有了好多新鲜的想象，有的说像奔腾的虎豹，有的说像流动的小溪，有的说像飞动的鸟雀……

后来，6班和10班到北校区了，我依然在南校区。那年的教师节，他们两个班各送给我一个大大的塞得满满小小思念和心愿的五彩缤纷的许愿瓶，他们说一提到我总会在脑海中描摹出一个穿蓝色碎花裙子的语文老师的模样。

看到那些熟悉的文字，脑海中弥散着一段段那些调皮或可爱的同学的回忆，亲切芬芳。

2010年9月      一本匿名书

上初三了，教师节那天，我回到座位上看到一个方正的美丽的盒子，打开来看，里面是一本书《追风筝的人》和一个写了很多共勉的话的白色T恤，因为已经教了他们一年了，所以还是依稀能够辨认出这些文字的作者。在2009年感恩节时办公室我的桌子上有一个几米的漫画《我遗失了一只猫》，还有一个手工编织的灰白色的围脖，没有署名。

还是13班，我时不时被感动的一个班。

一起努力。我在心里想着。

2010年11月       圣诞节

这天，我收到一个漂亮的苹果，后来发现上面有一段清秀的小字——

huihuier姐：

Merry Christmas ！苹果是我买的，自己动手包的，未经小商贩（卖平安果的）之手，苹果很甜，可以吃的，就是觉得白、绿、紫搭配起来很清新，很适合您，所以这样搭的包装，老师要喜欢哦！

                                               小白

粉色的心形便签纸又出现在我面前，小白，是11班一个很多老师和同学都很欣赏的有才华的有个性的女生，自不教他们之后，她曾送我一个心形的钥匙扣，她也曾写过我们之间的故事。对于这样一个学生亲自挑选和精心包装过的苹果我的内心溢满了幸福与甜蜜。圣诞节那天，五彩缤纷的苹果塞满了我的车筐，门口的值周兴奋地望着我的那些苹果道：“好漂亮啊！”

然而我想，美丽的不是苹果，而是我可爱的学生们的一颗颗纯真的心。

 2011年4月            接纳

　　这两天，刚进4班，班主任李老师说很多同学写“我和老师的故事”时提到了我，我想，或许有些同学写到我时会提到“温柔而邪恶”的微笑，还有只有我们班级内部人员才会明白的那些有趣的故事。

　　对于4班，我庆幸的是，即使是初三接班，他们还是可以顺利地接纳我。

　　每当我的学生从我身边经过，无论是步履匆匆还是悠闲漫步，他们见到我总是不忘说一句：“郭老师好！”，这时，无论我是在赶去教室的某一层的楼道里或甬路上，还是在洒满阳光的校园里或下班路上，我总是觉得很感动，我也总会微笑着回答说：“你好。”

　　三毛曾经在她写的一部作品集子的《序》里面写到“真正的快乐……是细水长流，碧海无波，在芸芸众生里做一个普通的人，享受生命一刹间的喜悦。”我想，回忆这过去的三年，所带的不同风格的六个班，我感受到了身为教师所感受到的那种并非是轰轰烈烈的狂喜，但却是一路欣喜弥漫心间的刹那。