时光荏苒。两年教龄，与学校的很多教师相比，我还是一个小朋友，小老师。可对于我的学生来讲，他们仅有的三年初中生活有我的影子不也是一种缘分吗？

　　白驹过隙。从初一的小不点儿到现在的大小伙子，从稚嫩到稳重，从渴求到满载而归，从相逢到即将告别……

　　两年，想想自己走过的这初为人师的两年，是我的学生陪我一起度过的，我会因为他们而高兴、生气、无奈、兴奋……想来想去，还是“幸福”二字最能表达我的感触吧！

　　记得课上由于我的嗓子沙哑疼痛而导致我的声音那么微弱，平时很活泼的3班都安静了下来，学生们都向我投来了关切的目光。突然有学生高高举起手：“老师，您别讲了，休息一下，我会讲这个，让我来。”我想所有教师都能体会到我的欣慰与幸福。第二天我便看到了讲台桌上放着的金嗓子喉宝，我的课代表走了过来，一个不善言谈的女生，平淡地道：“老师，看您嗓子不好，吃这个吧！”一个男生凑上前来：“多喝蜂蜜水或者薄荷水也很管用。”我，很幸福。

　　暮色降临。近期状态不佳的学生在家长的陪同下坐在教室里，我和余老师要单独和家长们谈谈孩子们的问题。有一个女生却独自一人坐在最后一排，他的爸爸在和我谈完后有事先离开。由于其他孩子都可以和家长一起回家，天色渐晚，我便先和她谈了起来。

　　“小璇，知道老师问什么先和你谈吗？”

　　“因为我自己回家。”

　　“你以前进步如此的大，初二时有一次得了96分，你知道我对你的期望吗？”

　　……两行泪水已默默流下，不知为何，我也没能留住我的泪水。我清楚她的精力都在穿衣打扮，加之“近朱者赤，近墨者黑”而造成的成绩下滑。在我给她分析了她的情况，提出了相应的要求后，她用含着泪的双眼望着我，此刻我都能想象到日后一个不一样的小璇。“好吧，天晚了，家人该不放心了，你回家吧，路上小心。”“老师再见！”水汪汪的眼睛已经告诉了她的决心，我无需再要什么保证或检查之类了。

　　再过两个月就要中考了，学生们的学习任务和竞争压力已经达到顶峰，一个个好比绷紧弦待发的箭。我们陪同学生经历一次次的考试与历练，进行一次次的反思与总结，展开一次次的谈话。我们希望他们快乐的无遗憾的离开校园。

　　再过两个月就要离别了，时光在指缝中溜走，留下的唯有永恒的幸福……