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我们自己的成长

作者:admin来源:四十中学更新时间:2013-12-02 12:23:00

 

 “鸡蛋从外打破,是食物;从内打破,是生命。人生,从外打破,是压力;从内打破,是成长。”正如这次开门红评比,虽结果不尽相同,但在他律和自律中,我们都有了自己的收获和成长。

2012年的年度热词中有一个词叫“正能量”。为此,我们班开了一节生动的主题班会,袁老师让我们评出一个人释放的正能量的级别并说明原因,大家有时忍俊不禁,但在笑的背后,每个人也对正能量有了更深的理解。这次班会最大的收获就是我明白了正能量是可以传递的:课堂上专注的听讲,积极的解答,专注的讨论;自习课时的认真、高效、有计划;值日时的高效率、高质量,无一不传递着正能量。正能量就在身边,每个人都可以传递正能量,每个人都可以感受正能量。

  在我们班的班级文化中,最显眼的是在后墙的四个字“天道酬勤”。这四个字教导我们勤奋才能成功,那什么是勤奋呢?望向班里学习好的同学,不难发现,他们永远不会无所事事,永远不会缺乏目标,他们总是方向性明确,知道自己该干什么,经常会走在老师前面,他们总是最努力的,收获自然也最多。说到这里大家也知道勤奋是什么了吧!对,勤奋就是自主的态度,以及自己知道自己方向并勇于向目标努力的意志。当我们把这种自主的态度放到生活中时或许也会有意外的收获。

  班级的管理与班委的努力是分不开的,班委优良的管理与自主的意识是分不开的。例如,我们班的体育成绩有待加强,体委就主动向袁老师申请,放学后鼓励同学们跑圈,作为奖励,完成任务的同学可以为小组赢得宝贵的加分,在小组荣誉的趋势下,同学们都自发开始锻炼,操场上一个个拼搏的身影形成了一道亮丽的风景线。这种自主自发的管理方法一方面极大地调动了同学们对于体育锻炼的兴趣,同时也使我们班的体育成绩更上一层楼。

   然而,在我们这些成绩的背后,有着太多人的关怀和付出。老师们监督我们的行为规范,关心我们的学习,关照我们的生活。感老师们的无私奉献,让我们在一年又一年的开门红之际收获不一样的成长经验。家长们提醒我们的时间安排,安排我们的大事小情,理解我们的青春变化。感谢家长们的无微不至,让我们在每一个学年的开始之际,都能焕发光彩,充满活力。同学们倾听我们的内心世界、解决我们的学习难题、分担我们的成长烦恼。感谢同学们,让我们在一次次朝气蓬勃的开学时刻,绽开笑容,迎接未来。

  在三八妇女节来临之际,1103班全体同学都用独特的方式为自己的妈妈献上了一份独特的礼物:一张张精美的贺卡传达了同学们对母亲的深深爱意,一句句祝福的话语表达了同学们对妈妈的浓浓深情,一个个精美的礼物渗透着儿女对母亲的浓浓亲情。同时我们也以文字的形式永远保存了那份爱。在同学们的周记中我感受到,感恩可以很大,也可以很小。

  总之,优秀的班级由优秀的个体组成,优秀的个体成就优秀的班级,开门红是一个他律的过程。但希望全体同学告别他律走向自律,成就优秀的集体,成就优秀的自己。

  开门红评比结束了,这不是终点,只是一个开始。

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