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那一千多个日 子

作者:admin来源:四十中学更新时间:2014-10-08 13:50:00

 

啊!时间是多么神奇与无常啊!初中三年,一千多日子,像那天边五彩的云,无限美丽,却即将飘远了,在它慢得看不出移动的身影下,有一双匆匆的脚。三年之后,它完全变了位置。现在望去,我只感到深深的感激与怀念,实在没有什么可遗憾的了。

三年过去了,这是人类无可奈何的。重要的是,三年留下了什么痕迹呢?到底有多深呢?每个人都有自己的答案。我只在这一点上带点骄傲地说:我的痕迹是最多最深的,往后的路上我凭借它们,会走得更远。

三年里,每个人都有不同走法,每个人都会遇到各种苦恼与诱惑。人生无常,有起必有落,没有经历挫折就不会成功,也只有不断在失败中汲取教训才能摸索出一条属于自己的人生路。在此,我想告诉同学们,由于经历不同,每个人的道路必然不同,路的选择全凭自己,我在后面会提出许多建议,但据我的经验,成功的人总是自己摸索出真理,包括学习方法。别人的方法,一定对,但你自己没经历过便不可能真正理解,也就不会用。可以试试,但自己总结的经验最适合你。所以,我要说的最重要的一点,就是做自己的老师。失败了、成功了,一定要彻底反思,告诉自己今后该怎么做。把总结的写下来,不要忘,以后再接着写,逐渐你就会建立一个体系,这就是你的道路。

 好多人不知该反思什么。就好像我们都知道听老师话一定对,但许多人做不到,正是不懂它有多重要。所以一切在于“悟”字。现在,我记录一下我的道路,并把当初的感悟记下来,希望有所启发。

回首三年,我走的路可以概括几个阶段:童稚——入轨——堕落——挣扎——腾飞——迷茫——成熟。

初一上学期,我处在“童稚”,上课,上操经常因纪律不好受罚,经常不分场合大笑,做什么马马虎虎,学习没有一点方法,就凭着小学的好基础和灵活的脑子,在全班20名左右。我苦恼过,班主任给了我信心,到下学期可算“入轨”,这里只是说我在学习方面入轨,凭着悟性自己总结了许多好方法,每科都能讲两小时,包括知识点、主线、题型、方法,这使我轻易冲进全班前5,年级20左右,但丝毫没意识到我性格、思想上的大问题,仍然吊儿郎当、马马虎虎、不服管教、漠视规定、狂妄自大。

现在想想,初二的堕落也有上述的必然因素。以前成绩都是以玩电脑作为奖励,我手中攒了十小时之多,全在暑假玩了,越玩越想玩,以至上学以后不再满足,开始偷偷地起床玩,一玩就是一夜不睡,任何坏事总会暴露,父母发现了,给电脑上密码,但由于网瘾,我一连破解密码好几回。这样,我与父母展开间谍战,基本没心思学习。这学期,我与班里前十无缘。我是很看重成绩之人,骨子里争强好胜,我看清了玩电脑对学习的影响多大,我开始与它搏斗,可称为“挣扎”。看了那年初三同学百日誓师,我发狠再不碰电脑,但周末家里没人我又没忍住。那次父母上了个特难破的八位密码,我没办法了,心里却暗暗高兴,再也不用玩了。克服了一个多月,但不巧,我父母都出差了,我网瘾再次复发,情急之下硬着头皮冲进网吧。从此又开始玩,但好在去网吧只在周末,我成绩没掉下来,总是在全班3名左右徘徊。当时应该是命运对我与网瘾搏击的奖励吧。那个暑假真是玩疯了,我不知用了多长时间,将密码破了,然后可想而知,以至上了初三后的两周里我每天中午玩半小时。

九月的一天,出现了那次伟大的转折。当天上午,我们班听了澳大利亚无臂哥的发言,他励志的话语再次触动我,我终于懂得要成功仅有清醒的认识还不够,必须做出努力。于是我下定决心将我破了密码的事告诉父母,并将电脑搬走了。网瘾的乌云终于散去,阳光毫无保留地射下来,冥冥之中,我感到腾飞的时候到了。

我想,许多学生现在仍被网瘾,乃至其他的一些诱惑所深深地困扰。是的,我相信每个人都一定有这样的经历,没有人天生就有超强的自制力。但只有走出来的人才是成功者。要想走出来,首先要有梦想的指引。梦想是永不坠落的寒夜星辰,永远在漫漫征途中温暖地闪亮。我的梦是尽最大努力为物理学界做贡献,玩电脑就等于荒废前程,就是要扼杀梦想,白活一回,这样想就有了动力;其次要找现实中的乐趣。打球、下棋、聊天都行,努力不想游戏世界;第三就是向父母说明,只要你有勇气向父母说,网瘾就被你打败。以上方法对于各种诱惑也同样适用。到现在,我克服它才仅有10个月,同学已领略了我的进步,中考取得年级第一。远离游戏其益处不必多言,我发誓一生不玩电脑。

 以后,我有了许多时间去想、去悟了,一切都似乎顺利了。我开始思索每一件事、每个人的性格、每条哲理的含义,并开始思考自身的优缺点,该如何做下一件事,乃至人生的意义。我乐此不疲,并收获颇丰。我明白了成绩不仅是各科的总和,不仅是学习方面,而是你近期表现的综合评分。我以前做题不知为何总是粗心,逐渐我明白光想考试时认真是无济于事的,只有对平常每件事都认真才能在考试时认真。我认真跑操、认真值日、认真听讲、认真做题,甚至认真写好每个字、每个字母,渐渐也改了吊儿朗当、马虎的毛病;我为追求卓越虚心听取别人意见,从此几乎听不见我对别人的嘲笑。我将全班前十每人的优点全写下来,学习他们每个人的优点,谦虚、低调居然在我这个“天霸星”上表现出来;我感受到时间的宝贵,从此几乎见不到我走路的步伐——上下学、去厕所都跑,散慢、放纵已离我而去。

这是我初三第二学期三大改变,同学们可以想象一下,对比我的前前后后,明白什么叫改变了吧!貌似性格也改了?当别人问我能否改变性格时,我回答:“可以改一点儿。”是的,我没有根本改变性格,当别人讲笑话时,我仍很想笑,但就是努力忍住了;我仍然不服任何人,就是不再嘲笑他们,并可以吸取他们的优点。性格无法全变,但可以变得更适合你发展些。这中间,在于一个“度”,我们把太突出的性格收敛了,但又不能失去个性。

在这些改变中,我渐渐懂得了自己的性格,自己该怎么走人生路。人生是什么?我认为,在某种意义上,人生就是“认识你自己”的不断追问。除了三大改变,我也经历了一次困境。12月份我一直在感冒,那段时间心情总不太好,不能上我最爱的体育课,甚至总感觉自己得了大病,有时认为人生有些无聊。赵校长、父母都在帮我,妈妈送我一本书《做淡定自己》里面的一名话让我豁然开朗:“忙碌是治疗忧虑的良药。”从此我一开始多想就狂学,一直到困倒,渐渐心里也愉快了,病很快好了。这次经历使我很快明白人类最大的烦恼就是自寻烦恼,从而认识到积极的心里暗示多么重要,只要自己认为这没什么,就真的不愁了。初三上学期命运眷顾了我,没有将全班第一给别人,但最后考了年级第二,不是最出色的,这也预示着有些我还未经历,心灵上还未成熟。是的,下学期我算领略了一回挫折,但那次收获令我难忘。

现在,我仍然记着百日誓师时奋力的喊声,还记着教室墙上张贴励志的话语,当初,我的激情全点燃了,课间从未站起身活动一下,干什么总是很急,把一切时间让给学习,别人问我问题也不帮,心里还总以为耽误学习时间而烦躁。虽然学习刻苦,但成绩很不好,结课下滑到了班里第六。我以前总是认真学就考第一,所以这次打击使我非常迷茫。我刻苦学习了,为什么成绩还下滑?我有最好的方法和聪明的头脑,为什么不是第一?难道属于我的时代过去了,再努力也无济于事了吗?班主任张晓娴那时很关心我,经常安慰我,但我心里仍然很烦,没有拼搏的力量了。待我心情好一些的时候,我依照习惯开始反思,这次我把结课前的一段时间与上学期相比,发现了一些变化。“努力”这一点做得很好,但我经常忙于找卷子,并经常不知下一步该做什么,这是缺乏计划。于是,我在努力学习之前,首先将计划列出来,都准备好,然后痛快地一项项完成。后来我发现,这么做效率高,并且心里一点也不烦了;再接着反思,我还发现我在对待别人问问题的时间我不再吝啬,而是面带微笑地耐心讲解,这样既巩固了知识,更重要的是获得一种愉悦的感受,调剂了焦虑的心情。用老师的话说,这还相当于攒了人品,中考时会带来好运。

这时,我终于感受到了除智力、努力、认真、方法之外,还有一样东西发挥着巨大作用,那就是心态。过度的紧张、烦躁往往会失常。所以我把成功的路基本总结出来了,用四个词概括:拼搏、计划、反思、淡定。

纵观初三多次迷茫、失败的经历,我发现都是由于这四个词其中的一个或几个没做好,所以我坚信它是正确的。这又给我了一个启示:要坚持自己的正确道路。只可在原基础上小添加,但不能改得太多。后来在中考前我总以心态平静为重,并不在乎某种外因而耽误了时间,所以一点也不乱,总对别人露出自信、沉着的笑容。是的,高手在末了不会因多做几道题而胜出,水平已经定型,就看谁能保持平常心,谁更大气。最后考得很好,但并不惊讶、也不是狂喜,我已把考试看淡了,只关注收获。

问我初中三年最大的收获是什么?就是在一些砥砺中慢慢成熟,参透了一丝丝无常,在心灵上建立了坚强的防线。这都是些困难给我的,在这里我想多说两句。既然目标是中考,那么我们必须全力以赴,但请记住,努力真不一定有满意的结果,却一定有等大的收获。对于追求进取的人,命运是不会吝啬挫折的,但它的本意就为了弥补你心灵上的不足,从而成就伟大的你。不要怨恨,要静下心来,以解决问题的心态审视过去,你会有所得。现在回首,我那点苦不算什么,将来在衡中、在大学一定有更大的磨难等着我,我不会怕,一定会坚强地渡过难关。

我之所以不提学习方法,是因每个老师水平比我高得多,问老师会更好。可笑的是,再仔细看看我的建议,每一点老师都说过,或者是我们听烂了的俗语。做好学生就这么简单,听父母、老师的话,再加一点自己的反思。

最后,我想对拼搏者说:“在你刻苦求学时,种种诱惑会使你分心,同时又要忍受舍弃玩乐所带来的寂寞。坚持下去,抗得住诱惑,耐得住寂寞,你定会幸福!”

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