他是从初三才接的我们。刚看他的照片是觉得这个老师很严厉，但又觉得眼里充满着笑意，这令我对这个老师产生了兴趣。

　　终于，他上台说道：“我是你们的班主任，虽然我眼睛不太大，但我的眼睛小却有光芒。”这令我的笑点又降了下来。可是，我对他的印象就在这一天有了大逆转。

　　那天，我去办公室请老师签假条，谁想到，他随口一问：“《乡愁》背过了吗？”我那天正好没有写这一项作业，“老师是怎么知道的呢？”我的心都提到嗓子眼了，“没背。”这句可把老师惹着了，就迅速地翻出我的作业本——那是我早上刚补的，“已背过”的字也是同桌签的。“没背过就让同桌签字啊？把你同桌叫来！”我在老师批评同桌时，赶紧背课文，并且很快就背下来了，随后我特意跑到老师跟前背了一遍。不出我意料，又被开导了一番。在他说话时，他的眼睛像蒙了一层纱，让人看不懂。表情像是生气但却在微笑，真让人搞不懂。但是老师让我知道学习必须认真踏实，也让我知道老师是不好骗的，更让我明白老师是重视我的。

　　在后来的接触中，觉得他并不是我想象的那么可怕，其实他也就是一个水平高些，有幽默感的老师，很快我们与他便成为了好朋友。

　　我很庆幸有一个懂得为我们减压的老师，庆幸我有一个懂得理解我们的老师，庆幸我有一个负责任的老师。