董莹老师在长年有血压不稳、胃病等疾病困扰下，对班主任一直兢兢业业，尤其中途学校要求接班时都是二话不说，克服自身困难，担起班主任工作。去年放假前2月1日学校统一召开家长会，当天董老师到校后就很不舒服，眩晕、呕吐，在大家强烈要求其回家休息的情况下，董老师考虑到家长们都已经来了，强忍身体不适，坚持到班里亲自召开家长会，令在场的人感动不已。

  其实，在家长会那天凌晨，在家里董老师就已经晕倒一次，家人劝她请假休息，她说不行，就要放寒假了，一定要跟家长说说期末这段时间学生们的情况，说说假期的要求，不能让学生们最后这个寒假荒废了。于是，董老师拖着病体，坚持来到学校，虽然再次晕倒依然坚持自己主持召开了家长会。董莹老师就是这样：一切为了学生的成长，一心扑在学生身上。

  从教22年，当了15年班主任，同办公室的老师都说，几乎每天下班董老师都是走得最晚的一个。放学后，她不是跟学生谈心就是回答学生问题，要不就是备课、归纳一天来的班级情况，准备解决班级问题的方案或是和家长进行必要的沟通……

  董老师常说，家长把孩子交到我手里，我不能对不起他们的信任。学生的问题在董老师那里一向都是最重要的。跟朋友一起吃个午饭，董老师从来都会赶在一点开校门回来，因为要看着学生上午读；连年带毕业班，晚上8、9点钟到不了家是常事儿，因为帮学生解决问题；节假日，学生和家长也常常会打电话说问题，董老师来都是不厌其烦。曾经有一次，一个孩子问假期作业中的问题，电话一打就是40分钟，最后连这个学生自己都不好意思，说攒的问题太多了，可董老师却笑着说：“没事儿现在解决的问题越多以后学习上的麻烦越少，支持！”

  2008年在距中考仅剩117天的时候，董老师接手了0506班，面对顽皮、松懈的孩子们，董老师看在眼里急在心里。从第一天早读进班到第二天晚上放学，她仅用了两天的时间就认识了班里全部63名学生，并能够准确的叫出他们的名字，说出他们坐的位置，甚至性格脾气。至今还有学生念念不忘这件事，问董老师，是用什么办法这么快记住大家？董老师说：“用心呀！117天中考，换一个完全陌生的班主任，如果我不尽快认识你们每一个人，又怎么能有效地管理班级，怎么能让我们尽快相互适应呢，我有的是时间，可你们没时间了呀，所以我必须做足功课！”

  带0705班时，有个女孩患病八年家庭困难，董老师想组织同学们为她做点儿什么，但这个坚强而善良的女孩说什么也不让。为了不让女孩儿有什么思想包袱，董老师一直在悄悄的照顾女孩，该交书费或是一些资料费用了，董老师就告诉她鉴于她的情况学校已经批准她免交，其实是董老师已经帮她交上了。

  课间的教室里，体育锻炼的操场上，一级扫除的劳动中，欢乐的联欢会都少不了董老师陪伴学生的身影。11年冬天，为了学生能有一个更好的学习环境，董老师带领1002班的学生自己粉刷了教室；今年元旦，从布置教室的彩条拉花到发放给同学的奖品，都是董老师送给2班同学的元旦礼物，在老师的陪伴下，同学们开了一个最快乐的联欢会；上个学期班里有些同学想在放学后在学校多学会儿，董老师就在班里陪伴大家并随时解决大家的问题；这个学期，历史开始复习八年级了，有些同学知识遗忘较多，想请老师再给讲讲，董老师就利用放学后的时间给大家串讲知识；有同学闹别扭了，情绪不好了，学习状态不对了，董老师总会牺牲自己的时间做学生和家长的工作，经常谈到很晚……

  董老师的孩子经常开玩笑说，妈妈，我要是你的学生多好，那你就必须得管我了。孩子小的时候，董老师笑着对儿子说，妈妈的学生正是人生选择的关键时刻，妈妈必须尽心尽力，免得将来我们后悔。孩子大了，董老师对儿子说，你希望你的老师怎么对你负责，妈妈就得怎么对学生负责。

  这就是董莹老师，用良心做着让自己内心平静的事情。

董莹老师和1002班学生

参加教工运动会

和学生一起在戏曲合唱节上表演

和0412班学生在一起

与0705学生在一起

欧洲夏令营和学生一起上课

元旦迎新长跑为学生加油

        附：董莹老师读书笔记：

《小小的祝福  深深地感动》

    放假了，放假了，就差最后这一哆嗦了，偏偏我就出了这么“丢人”的一件事：马上就要开家长会了，我却在办公室里晕倒了。几个同事吓得够呛，还惊动了年级主任、教育处主任和校长。躺在“双创”办公室的沙发上，实在觉得自己在关键时刻掉链子对不起大家。李校长建议让杜主任替我去开家长会，可我心里实在放不下，最后一个寒假了，怎么也得亲自跟家长叮嘱几句才踏实。于是，我在杜主任和几个学生的搀扶下，带着一张据说没有什么血色的脸走进了教室。就在进教室的那一刹那，我从家长们的脸上看到的是欣喜、惊讶、还有感动。当我感觉自己实在“太软”，不得不找把椅子坐下来讲的时候，我看到几位妈妈在抹眼泪，那一刻，她们的善良让我感动。

    开了我做班主任以来最短的一个家长会，我在几位家长的搀扶和陪同下到医院输液。佳鑫的妈妈本不该上班，到了医院却麻利的换好了工作服，为我跑前跑后加起班来。立博的妈妈也非要留下来陪我，而高泽凯的父母则自愿当起了司机，直到最后输完液把我送回家。

    从那天中午直到后来的两三天，总有学生或家长打电话或发短信，询问我的病情，说上几句体贴、祝福的话。孩子们在短信里说：“老师，身体好些了吗？放假了，您一定要好好休养啊，您可千万不能倒下，您是我们的精神支柱！”看到如此“高”的评价，我不由开心地笑了。

    春节拜年的短信，节后问候的电话，甚至返校回来，还有孩子问起，老师您身体怎么样了，要注意休息啊！

    小小的问候和祝福，让我掂出自己在他们心中的分量，带给我的是深深的感动，也更让我感到肩头沉甸甸的责任。