为进一步提升科学评价对课堂教学和课程育人的引领作用，助力“双减”工作平稳有序开展，石家庄市第四十中学教育集团于10月21日开展了以“聚焦‘双减’，科学评价”为主题的交流研讨活动。

各个学科立足课堂教学实践，深入开展教学研讨。语文、数学、英语、物理、化学、道法、历史等学科注重落实学科核心素养，剖析中考典型例题，介绍命题经验，分享作业设计策略。地理、生物、音乐、美术、体育等学科积极探讨如何优化课堂教学方式，科学设计探究性作业，以切实减轻学生课业负担，满足学生多样化学习需求。

聚焦“双减”，精准命题；科学评价，提质增效。我校必将细化落实“双减”政策，构建科学评价体系，促进学生全面健康成长。