为进一步发挥我区名师的示范、引领作用，促进区域教学经验交流共享，4月6日，裕华区中学名师讲坛语文教研活动在石家庄市第四十中学举行。裕华区教研中心主任李丽、石家庄市第四十中学教学副校长谷轶及裕华区全体初中语文教师参加此次活动。

本次活动由初三语文学科质量监测分析和市评优课参赛教师说课展示两个环节组成。在质量监测分析环节中，李丽主任作《裕华区初三语文基础知识质量监测成绩分析》报告，她深入浅出地从试卷命题特点、考试评价目的等方面对此次监测成绩进行分析，并提出要重视教情与学情的诊断，在日常教学中，要分层次设计复习方法，立足语文学科核心素养，重视回归教材，充分发挥语文学科的育人功能。

第二十五中学赵冬英老师作《脚踏实地 夯实基础 查漏补缺 冲刺中考》报告。赵老师立足本校学情，分析了此次检测的基本情况，针对问题提出解决措施，明确了下一阶段的备考方向。

第四十中学魏爽老师作《夯实基础 拓展能力 提升素养——初三基础知识质量监测分析》报告。魏老师从学生答题过程、试卷典型问题、解决问题措施三方面进行了分析，她强调复习要依据课标要求，制定合理有效的复习计划，继续扎实基础知识，分题型提升学生能力。

第二外国语学校袁晓红老师作《 依“标”依“本”，治标治本》报告。袁老师立足本校检测结果，深入分析学情，从考试时间、基础知识、书写规范等方面进行了思考阐述。她提出在复习中要继续扎实基础，解决目前教学过程中的疏漏之处。

在说课展示环节中，第二外国语学校郭靖老师进行题为《综合性学习“身边的文化遗产”——中国传统纹样》说课展示。郭老师立足课标要求，以“设计制作中国传统纹样宣传册”为情境，设置了宣传册命名、选图、配文等学习任务，以学习任务群的形式展开教学，培养学生对审美的感知与表达，增强其对我国传统文化的自信心和传承传统文化的使命感。

第四十中学杨召霞老师进行题为《入境探诚信，素养润无声——综合性学习之“人无信不立》说课展示。杨老师从跨学科学习和学习任务群的角度出发，创设“布置文化展厅‘诚信’展区”情境，组织学生以小组为单位进行设计“展区前言”“书法展台”“图片展台”“视频展台”“展区结语”的学习任务，煅炼学生语言、思维、审美创造能力。两位老师的课程设计巧妙，各具特色，教学设计充分展示了对学生语文核心素养的培养。

活动最后，李丽主任进行总结发言：发言教师的展示稳扎学情，切实有效，应引起所有老师的思考，并将其精华转化到行动当中，不断反思，不断进步，为裕华区的教育发展贡献自己力量。

本次活动激发了老师们思维火花的碰撞，促进了裕华区教育教学的均衡、优质发展，为裕华区打造教育强区积蓄了力量。