春风送暖百花香，凝心聚力教研忙。为进一步推进石家庄市第四十中学与第八中学在课堂、教研等方面的协同发展，4月7日，两校联合举行了“构建基于核心素养的课堂新形态”主题教研活动。裕华区教研中心主任李丽莅临指导，我校教学副校长谷轶、八中教学副校长于作为及两校语文教师参加此次活动，其他学科教师观摩学习。

我校语文教师金颖和八中语文教师张学勤围绕教材篇目《爱莲说》进行同课异构。金颖老师创设了“石家庄植物园荷花萍景观升级改造”这一大任务情境，在大情境的统领下又设计了“录制朗读音频”“修改莲花铭牌”“拟写对联横批”等具体的任务活动，使学生在完成任务、参与活动的过程中提升语言表达能力，发展创造性思维，提高审美感知能力。

张学勤老师重视情境导入，课堂教学从文体解说、知人论世、诵读课文、积累词句、问题探究等环节展开，扎实落实文言基础知识，引导学生深入理解课文内容，体会作者情感。

李丽主任对两堂课给予了高度评价，认为这两节课立足语文核心素养，落实学生课堂主体地位，注重思维的碰撞与启发，形成了多维互动的开放式学习体系。本次联合教研活动为教师搭建了相互学习交流的平台，有效提升了两校语文教师的专业能力。