立高雅之人是我校四立人目标之一，所谓立高雅之人就是通过学校的努力，使同学们具有艺术知识、技能和方法的积累，拥有一项有益的兴趣爱好；具有一定的发现、感知、欣赏、评价美的意识和能力；具有健康的审美价值取向；具有艺术表达和创意表现的兴趣和意识，能在生活中拓展和升华美，成为一个具有雅趣、雅情和雅行的高雅之人。

高雅之人，表现在外的是从容的气度，优雅的谈吐，脸上洋溢的是自信。高雅之人，有着积极向善的生活态度和健康的心理,能够感受和体会生活中的美好，即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐，把简单的生活过出诗意。

怎样成为高雅之人呢？

一、用心上好美育课程。我们东校区开设了音乐、美术、书法三门国家课程、艺术社团和10门校本选修课，我们要利用好这些机会，发掘自己的艺术兴趣和创新意识，培养审美趣味和审美格调。二是积极参与各项艺术活动，目前文化科技节给我们提供了广阔的大舞台，既可以充分展示我们的才华，更能锻炼我们的能力。2004级的学长李鹏飞，曾经是一个沉默寡言较为内向的学生，初二参加文化科技节时，负责跟各班的节目负责人打交道，没想到就此锻炼了语言表达能力和人际交往能力，他现在在省广播电台当记者，每当回忆起初中生活，他都很感念文化科技节使他发生的巨大变化。现在文化科技节正在如火如荼的进行，大家抓紧积极参与吧，去感受活动的魅力，去掌控精彩的舞台！

二、培养一个有益的兴趣爱好并且坚持一生。画画、唱歌、学会一种乐器，增长一份技能--溜冰、滑雪等。兴趣是让我们拥有多元化思维和开阔眼界的起点，是平淡生活里的增色剂。有人曾问梁启超：“你的人生观拿什么做根底？”梁启超回答道：“以趣味为根底，凡人必常常生活于趣味之中，生活才有价值。”他不但自己注重生活的趣味，还极其重视培养孩子的兴趣爱好，引导他们实现自我。梁启超的孩子在不同的领域都做得十分出色，九个孩子中出了三个院士。

三、多读书。腹有诗书气自华，读书是最低成本的自我增值方式，我们能在书中，可以看没看过的世界，听没有听过的故事，获得不同的人生体验。书可以增长我们的智慧，改善我们的格局，给我们带来新的思考和力量，让我们变得通透、豁达。许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的，在你的气质里，一定藏着你读过的书、走过的路。喜欢读书的人，灵魂自带香气。48岁的董卿，优雅从容，一开口就让人如沐春风，她主持《朗读者》、《中国诗词大会》等节目，举手投足间都体现出读书的气质。让我们多读些书吧，在零碎的小时间里，在茶余饭后，在睡前，抑或在百无聊赖时，都可以让书籍陪伴我们，净化我们的心灵。

同学们，让我们于书卷浸润中习得从容优雅，在兴趣中拾得一生所爱，让精神有所寄托，在参与中不断发现美、拓展美、升华美。出言有尺、嬉笑有方、做事有度，成为一个具有雅趣、雅情和雅行的高雅之人。