不苛求人人成才,但必须个个成人
当前位置:首页>新闻中心>教育传真

教育传真

上海一重点高中在招生时引入心理状态测试

作者:admin来源:四十中学更新时间:2004-03-09 16:48:00

    即使学习成绩优秀,如果心理有问题,也可能进不了重点高中。上海的重点高中之一——育才中学昨日(8日)透露,今年该校在招收免试推优生时将首次引进心理状态测试,测试的成绩将作为入学的参考指标之一,在同等条件下,录取测试成绩较好的学生。据悉,高中入学时进行心理测试在上海范围内尚是首次。

  据介绍,
该套心理状态测试诞生于美国,后由华师大心理学系引入上海,并根据南方学生特点进一步设计,主要测试学生应对问题的能力和该学生的性格特点是倾向于乐观还是悲观。

  记者从育才中学心理咨询室了解到,这套“心理状态测试”题包括创造力指数、面对逆境的抗挫能力(即逆商AQ)、学习行为习惯三个板块。整套测试共有150道左右的单项选择题,学生可根据自己平时的真实情况做出相应的选择,做完整套题目大约需要15至20分钟。

  创造力指数板块,主要考察学生的创新能力、思维能力,评价包括非凡、很强、弱、无创造性等六个等级。面对逆境的抗挫能力板块,是针对现在独生子女抵抗挫折的能力普遍比较弱,心理素质不稳定,遇到问题常常会自暴自弃的情况制定的。这一板块中得分越高的同学,在面对挫折困难时越能够从容应对。学习行为习惯板块旨在了解学生的学习风格,便于以后学生在学习过程中碰到问题时,老师可以从行为习惯方面给予针对性的指导。

  教育部门统计表明,目前上海的青少年有心理问题增多的趋势,儿童和青少年情绪障碍发生率已经达到11%—18%,行为问题发生率达3%,本市约有40万名儿童青少年需要接受心理辅导。因此,校方认为,在招生时进行心理测试,学校可以在第一时间了解学生的心理情况,方便教师与同学做进一步的沟通,遇到有心理问题趋向的学生可以进行重点关注和辅导。
 

返回

上一篇:专家解读 今年我省中考《学科说明

下一篇:我省中考将有重大改革